В глазах уже темно от бесконечных баллов, номеров школ, дат экзаменов и собеседований.:((( Нужен свежий взгляд.
Итак, у двух мальчегов предстоит эпохальный с точки зрения школьных дел год.
Масег № раз:
Частная школа, впереди 10-й класс, профиль определен, «поступательные способности» нормальные.
Специфика: Поведение и прилежание. Товарищ резкий, «просоответствовать»не умеет и не собирается, возможны проблемы как с учителями, так и с новыми одноклассниками, если коллективчик окажется «не про него». Неинтересные ему предметы игнорирует, т.ч. суммарно хорошей статистики школе точно не сделает.
Молыж № два
6 лет, программа первого и части второго классов давно позади, коммуникативные навыки – любой позавидует, тяга к учебе – как у Джимми Нейтрона:)
Спефицика: С программой первого класса он зачахнет, ибо неинтересно:( его нужно либо сразу во второй, либо вообще никуда до 5-го.
Варианты стратегических подходов:
1. Старший проходит в хорошую школу по профилю и туда же паровозом отправляем мелкого (в какой класс – большой вопрос). Дешево и сердито.
2. Не осложняем никому жизнь и просто оформляем мелкого туда же, где учится старший. Поступательные показатели последнего говорят о том, что школа совсем неплоха.
3. Забываем как страшный сон идею дуализма (весьма свежую, да, я только недавно ее думаю). Отправляем каждого своим путем. Мысленно школы старшего и младшего никак не связываем.
4. ??? (еще какой-то вариант, которого я не вижу?)
Спасибо.
*** Тема перенесена из конференции "О своем, о девичьем"
Конференция "Школьное и дополнительное образование детей""Школьное и дополнительное образование детей"
Раздел: Выбор школы
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Я бы старшего не трогала, какой смысл чего-то менять в последний год? Младшего, во 2-ой класс, а уж в какую школу зависит от удобства и мат. положения (удобнее к старшему, конечно).
27.03.2011 16:20:03, К.
Писать умеет, все словарные слова, положенные по программе знает. Доступную пунктуацию использует.
26.03.2011 14:38:51, тигр-мыгр
я была в ситуации, похожей на вашу.
свою ситуацию я решила так - старший ребенок остался в "старой" хорошей частной школе, младший ребенок был отдан туда же. в вашем варианте второго ребенка можно еще и сразу во второй класс туда же отдать - вопрос с поступлением сразу во второй класс, адаптацией ребенка к классу и учителям и т.д. в частных школах решается намного проще, чем в государственных, как мне кажется.
время показало, что решение было принято верное. старший ребенок потом спокойно поступил, куда хотел, и оказалось, что школа - это совсем даже и не главное в жизни ))). 26.03.2011 01:04:54, нет здесь реги...
свою ситуацию я решила так - старший ребенок остался в "старой" хорошей частной школе, младший ребенок был отдан туда же. в вашем варианте второго ребенка можно еще и сразу во второй класс туда же отдать - вопрос с поступлением сразу во второй класс, адаптацией ребенка к классу и учителям и т.д. в частных школах решается намного проще, чем в государственных, как мне кажется.
время показало, что решение было принято верное. старший ребенок потом спокойно поступил, куда хотел, и оказалось, что школа - это совсем даже и не главное в жизни ))). 26.03.2011 01:04:54, нет здесь реги...
Спасибо. Воодушевляющий рассказ. Младшего с "старой" школе с руками отрывают и с распростертыми объятиями ждут, хоть в какой класс:)
26.03.2011 12:29:18, тигр-мыгр
Из личного опыта. Я в детстве была сугубо болезненным ребёнком- интим опускаем, в больницах пребывала больше, чем дома. Бабушка, царство ей небесное, старалась отвлечь дитя от неприятных процедур и т.д., поэтому читала я в 4 года, считала и решала задачи с иксами в пять. К тому же папа случайно ошибся на год с датой рожения- он был очень занятой человек, поэтому в неполных 6 годов (родилась я 3 декабря) я оказалась в первом классе. Спустя 3 месяца учёбы я самозабвенно ковыряла в носу на уроках, т.к. всё решала в уме и после долгих педагогических телодвижений во втором полугодии меня определяют во второй класс. Спасибо бабушке, она не дала мне жить спокойно, и через год я опять прыгнула через класс. Что можно сказать??? Оказаться в 15 лет в ВУЗе- это круто, но мозги житейские явно отставали...Так что по поводу младшего- смотрите внимательно....Хотя... если бы я осталась учиться со сверстниками, меня бы ХЗ куда метнуло...
26.03.2011 00:09:44, lightbreeze
"ничего особенного" не вышло и из многих, кто заканчивал в 17. Статистика примерно одинаковая.
26.03.2011 00:53:12, Вооkашка
Спасибо, интересный опыт. Сейчас таких "попрыгунчиков" становится все больше, мне кажется это хорошо:)
26.03.2011 00:20:23, тигр-мыгр
надо искать таких же умных сверстников. и не прыгать через классы, а идти вширь.
26.03.2011 10:00:30, Маграт
+100)
Подумайте, все ли книги для своего возраста Вы уже прочли и проверьте, все ли области знаний, доступные для 6-7 лет ребенку известны. ИМХО - все охватить невозможно. И если ребенок пишет, считает и читает - это еще ни о чем не говорит. 27.03.2011 01:01:51, ///
Подумайте, все ли книги для своего возраста Вы уже прочли и проверьте, все ли области знаний, доступные для 6-7 лет ребенку известны. ИМХО - все охватить невозможно. И если ребенок пишет, считает и читает - это еще ни о чем не говорит. 27.03.2011 01:01:51, ///
Книги охватили ничего себе так, еще и повыше забрались. Изучить ВСЕ области знаний, как вы верно заметили, невозможно. Да и не нужно.
27.03.2011 01:09:09, тигр-мыгр
Дальше я прыгать пока не собираюсь, но в первом ему делать действительно нечего:( Учитывая, что полгода до 1 сентября он и программу второго изучит вдоль и поперек, таблица умножения - уже...
Умные сверстники я знаю где водятся:) со следующего года планирую так утрясти расписание кружков, чтобы мы с ними максимально часто пересекались...
А про старшего что скажешь? Или сейчас, или уже никогда.. 26.03.2011 12:35:01, тигр-мыгр
Умные сверстники я знаю где водятся:) со следующего года планирую так утрясти расписание кружков, чтобы мы с ними максимально часто пересекались...
А про старшего что скажешь? Или сейчас, или уже никогда.. 26.03.2011 12:35:01, тигр-мыгр
а что с ними дальше делать с вундеркиндами?
был у нас в классе мальчик такой в 14 лет школу с нами заканчивал, и что по жизни?
ну закончил универ, как многие ничего особенно из него не вышло, а какие надежды подавал! 26.03.2011 00:41:06, ага
был у нас в классе мальчик такой в 14 лет школу с нами заканчивал, и что по жизни?
ну закончил универ, как многие ничего особенно из него не вышло, а какие надежды подавал! 26.03.2011 00:41:06, ага
А чего особенного Вы ожидали? Люди у нас такие, все ожидают чего-то необычного и надежды возлагают непонятные, только на том основании, что ребенок чуть раньше читать-писать научился.
Ни чего особенного и не должно быть. Если есть способности, от чего бы не разделаться с учебой по раньше. Даже от природы способным не всегда нравится учиться, учиться и учиться, некоторые просто хотят жить спокойно, работать и по раньше, чтоб иметь независимость. 27.03.2011 16:00:17, К.
Ни чего особенного и не должно быть. Если есть способности, от чего бы не разделаться с учебой по раньше. Даже от природы способным не всегда нравится учиться, учиться и учиться, некоторые просто хотят жить спокойно, работать и по раньше, чтоб иметь независимость. 27.03.2011 16:00:17, К.
Но не хуже однокурсников-то? И хорошо. Тормозить естественный процесс развития ребенка, задумываясь, "выйдет или не выйдет" на мой взгляд странно.
26.03.2011 00:43:49, тигр-мыгр
Со старшим уже можно обсуждать, что умение соответствовать ценится не меньше, чем достойные знания и мозги. Если он не готов, то я бы не думала о переводе. Но это уже он должен решить, готов он в чем-то наступать на горло собственной песне или нет. 25.03.2011 22:31:15, Вероятность
Если ребенок хочет общаться, если ему это взаимодействие надо, то он везде это общение найдет, тут нечему учиться.
Школа, в этом смысле, скорее плохой опыт. Там не общение, а вынужденное нахождение в тесном контакте с людьми, которые могут раздражать, напрягать и пр. В естественных условиях жизни люди избегают такого взаимодействия. 27.03.2011 16:05:33, К.
Школа, в этом смысле, скорее плохой опыт. Там не общение, а вынужденное нахождение в тесном контакте с людьми, которые могут раздражать, напрягать и пр. В естественных условиях жизни люди избегают такого взаимодействия. 27.03.2011 16:05:33, К.
Мне кажется так же:) Вот конкретно с этим ребенком проблем со взаимодействием с себе подобными быть не должно, имхо. Тем более, что и музыкалка, и спорт, и театр этому всячески способствуют.
Здесь сложнее:( Восемь лет уже обсуждаем - КПД не 100%, допускаю, что потому что обстановка позволяет. Не думаю, что он способен самостоятельно оценить готов или нет. 25.03.2011 22:38:32, тигр-мыгр
Здесь сложнее:( Восемь лет уже обсуждаем - КПД не 100%, допускаю, что потому что обстановка позволяет. Не думаю, что он способен самостоятельно оценить готов или нет. 25.03.2011 22:38:32, тигр-мыгр
Девы, все сконцентрировались на младшем, а со старшеньким-то как поступать? Вы бы такого кадра из привычной среды перевели?
25.03.2011 22:08:34, тигр-мыгр
Так данных совсем нет: ни профиля, ни школы, хоть описательно.
*Вы бы такого кадра из привычной среды перевели?*
Если школа "с традициями", то да. Глядишь, ему на пользу бы пошло.
Если "сборная солянка", то нет. С его данными может зазвездить, потом не расхлебаешь.
Но это при условии, что я неленивая мамаша и думаю не о своём удобстве, а о пользе деточки. А - про меня - это не факт :)) 25.03.2011 22:35:13, Вооkашка
Мед - переводила бы. Правильный круг общения. "Ньюанс" - имхо, лучше, если в сложившийся коллектив. Он у Вас уж больно колоритный, на фоне мальчиков-ботаников однозначно выигрывает, лучше, если в классе уже будут признанные авторитеты.
Если бы, например, PR или экономика, там другой контингент. 25.03.2011 22:59:30, Вооkашка
Конечно, придётся. Мне просто кажется, что ему (сыну автора) это на пользу пойдёт. Почему-то я в него верю :))
26.03.2011 01:25:23, Вооkашка
Дети растут :)) И то, чего он не мог раньше (выстроить отношения с...), он вполне может смочь сейчас. Мы как родители :)) часто недооцениваем детей. Или не замечаем их взросления.
26.03.2011 01:40:50, Вооkашка
Но могут быть и не ботаники :)) В Филатовской в травмпункте та-а-кие хирурги :))
25.03.2011 23:33:44, Вооkашка
что он бросит? новую школу, учебу, не сдаст егэ?
ты знаешь своего сына. по твоим словам я поняла, что мальчик неглуп, амбициозен.
Если уж совсем страшно, то можешь успокаивать себя мыслью о том, что вариантов сдать егэ есть несколько, а не только 11-лет в школе. Получить нужные знания тоже можно не только в школе, тем более, что большинство к 11-му классу занимаются с репетиторами, а не в школе. Возможно, ему надо определиться с направлением в жизни и двигать туда, и тебе мыслить туда же, дальше, расширить горизонт, а не останавливать взгляд на школе и егэ.
Если в старой школе комфортно - оставила бы
Если сам хочет перейти - не препятствовала бы. 25.03.2011 22:38:20, Мальмё © (МамАнечка)
знакомый зуд.:/
имхо, пусть в школе останется нервное спокойствие, чтобы даже не думать о том, чтобы находить контакты с новыми людьми в новой обстановке. не тратить на это сил.
а вот по выбранным направлениям загрузила бы по полной - репетиторы, допы, подготовительные в профильный вуз (даже если туда не пойдет). 25.03.2011 22:55:50, Мальмё © (МамАнечка)
занимаюсь медитацией.
Он-то сам что говорит о переходе в новую школу?
зачем он сейчас ходит туда сдавать экзамены? Ради себя, ради тебя, ради любопытства? Ему интересно в этой школе? Он сам готов к изменениям? Если да, то какие сомнения могут быть:) 25.03.2011 23:16:31, Мальмё © (МамАнечка)
а если что-то пойдет не так, в курсе кто может на всю жизнь виноватым быть?
но кто может решить это кроме вас? 25.03.2011 23:45:41, Мальмё © (МамАнечка)
могу только ложку дегтя добавить: даже после того, как выбор сделан, сомнения мешают жить:-) когда наша переходила в другую школу, мы долго спорили/ругались/выбирали; и потом каждый год по весне я затевала разговор "а не перейти ли тебе в другую". Что характерно, при поступлении в институт было также:-)
26.03.2011 01:02:30, sacha
вот и я о том
что ни решить, сомнения останутся. и мысли, что "недодала и надо было по-другому" будут. 26.03.2011 01:35:24, Мальмё © (МамАнечка)
кстати, медитация не успокаивает, она просто периодически "дает по рукам":)
25.03.2011 23:51:10, Мальмё © (МамАнечка)
А он сам что обо всем этом думает? Он лично чего хочет? Эта новая школа она больше кому нужна: Вам или ему?
То, что Вы хотите ему самого лучшего - это итак понятно, но ведь ему все-таки не 6 лет, чтоб Вы могли за него все сами решить.
25.03.2011 23:26:24, Руфина
То, что Вы хотите ему самого лучшего - это итак понятно, но ведь ему все-таки не 6 лет, чтоб Вы могли за него все сами решить.
25.03.2011 23:26:24, Руфина
Хочет в мед. Что не мешает хотеть друзей, тусовку и деффкоф. Если в новой школе что-то не заладится, тратить силы и время на улаживание дел точно не будет, это не в его стиле.
25.03.2011 23:37:44, тигр-мыгр
*Вы бы такого кадра из привычной среды перевели?*
Если школа "с традициями", то да. Глядишь, ему на пользу бы пошло.
Если "сборная солянка", то нет. С его данными может зазвездить, потом не расхлебаешь.
Но это при условии, что я неленивая мамаша и думаю не о своём удобстве, а о пользе деточки. А - про меня - это не факт :)) 25.03.2011 22:35:13, Вооkашка
Профиль - мед. Конкретную школу пока не скажу - еще не все экзамены сданы (и не везде сданы).
Зазвездить - только не в плане учебы, в таких местах зачастую собираются намного более серьезные, подкованные и целеустремленные дети. 25.03.2011 22:52:07, тигр-мыгр
Зазвездить - только не в плане учебы, в таких местах зачастую собираются намного более серьезные, подкованные и целеустремленные дети. 25.03.2011 22:52:07, тигр-мыгр
Если бы, например, PR или экономика, там другой контингент. 25.03.2011 22:59:30, Вооkашка
по-моему, сложившийся коллектив как раз хуже, вновь прибывшему придется под него подстраиваться.
у нашего сына были с этим проблемы. по описанию он похож на сына автора.
во вновь созданном классе адаптировался хорошо, а когда попал в сложившийся коллектив, не получилось. 26.03.2011 01:20:46, tak
у нашего сына были с этим проблемы. по описанию он похож на сына автора.
во вновь созданном классе адаптировался хорошо, а когда попал в сложившийся коллектив, не получилось. 26.03.2011 01:20:46, tak
может, не надо так экстремально? :) раз автор его вообще боится в новый коллектив переводить...
26.03.2011 01:34:51, tak
Автор боится не коллектива:) Скорее общего несоответствия привыкшего к камерности и семейственности, балованного в этом смысле мальчика требованиям массовой школы.
Подспудно я ожидаю проблем с этого берега, очень может быть, зря. 26.03.2011 12:39:57, тигр-мыгр
Подспудно я ожидаю проблем с этого берега, очень может быть, зря. 26.03.2011 12:39:57, тигр-мыгр
Если есть хорошая школа, в которой ребенку комфортно, есть сложившаяся компания и т.д., я бы не стала это ломать. Тем более, сейчас поступают по ЕГЭ. Лучше потратить силы на дополнительные занятия в выбранном направлении.
А то может получиться, что вместо того, чтобы сосредоточиться на учебе, будете решать проблемы адаптации. 26.03.2011 13:24:55, tak
А то может получиться, что вместо того, чтобы сосредоточиться на учебе, будете решать проблемы адаптации. 26.03.2011 13:24:55, tak
мдя, этот колорит на фоне ботаников будет очень специфическим...Сложившегося коллектива скорее всего не будет, в лучшем случае половина стареньких на половину новеньких.
В РR мы его и безо всякой учебы пристроим:) 25.03.2011 23:10:51, тигр-мыгр
В РR мы его и безо всякой учебы пристроим:) 25.03.2011 23:10:51, тигр-мыгр
Путь от ботаника до хирурга не близкий, они мутируют в процессе. Ах, какой у меня хирург-травматолог...:)))
25.03.2011 23:39:54, тигр-мыгр
Все то же, что и предыдущие три года, когда он поступал, но я никуда его не переводила:( Это последний заход.
Если не сложатся отношения на новом месте (а товарищ не простого поведения), он может вообще "все бросить". Я боюсь. 25.03.2011 22:31:22, тигр-мыгр
Если не сложатся отношения на новом месте (а товарищ не простого поведения), он может вообще "все бросить". Я боюсь. 25.03.2011 22:31:22, тигр-мыгр
ты знаешь своего сына. по твоим словам я поняла, что мальчик неглуп, амбициозен.
Если уж совсем страшно, то можешь успокаивать себя мыслью о том, что вариантов сдать егэ есть несколько, а не только 11-лет в школе. Получить нужные знания тоже можно не только в школе, тем более, что большинство к 11-му классу занимаются с репетиторами, а не в школе. Возможно, ему надо определиться с направлением в жизни и двигать туда, и тебе мыслить туда же, дальше, расширить горизонт, а не останавливать взгляд на школе и егэ.
Если в старой школе комфортно - оставила бы
Если сам хочет перейти - не препятствовала бы. 25.03.2011 22:38:20, Мальмё © (МамАнечка)
Зависит от накала страстей. Новую школу - точно, учебу - вполне возможно.
Направление он выбрал (насколько в это можно верить в 15 лет), сдается вполне прилично, что внушает надежду на хороший ЕГЭ.
В старой школе оазис - его все знают, его любят "не смотря на..", там основная масса друзей, его девушки, там отлично знают меня и все возникающие проблемы решаются в практически семейной, априори доброжелательной обстановке. Там у меня (а значит у него) все под контролем.
Но у меня постоянный зуд на тему "он может больше и достоин лучшего". 25.03.2011 22:47:33, тигр-мыгр
Направление он выбрал (насколько в это можно верить в 15 лет), сдается вполне прилично, что внушает надежду на хороший ЕГЭ.
В старой школе оазис - его все знают, его любят "не смотря на..", там основная масса друзей, его девушки, там отлично знают меня и все возникающие проблемы решаются в практически семейной, априори доброжелательной обстановке. Там у меня (а значит у него) все под контролем.
Но у меня постоянный зуд на тему "он может больше и достоин лучшего". 25.03.2011 22:47:33, тигр-мыгр
имхо, пусть в школе останется нервное спокойствие, чтобы даже не думать о том, чтобы находить контакты с новыми людьми в новой обстановке. не тратить на это сил.
а вот по выбранным направлениям загрузила бы по полной - репетиторы, допы, подготовительные в профильный вуз (даже если туда не пойдет). 25.03.2011 22:55:50, Мальмё © (МамАнечка)
А что ты делаешь с этим зудом?:( он меня изнутри сжигает:( "не додала, не устроила, не подумала, не заставила, пустила на самотек":(
да, самый спокойный вариант, но зуд..:( 25.03.2011 23:06:40, тигр-мыгр
да, самый спокойный вариант, но зуд..:( 25.03.2011 23:06:40, тигр-мыгр
Он-то сам что говорит о переходе в новую школу?
зачем он сейчас ходит туда сдавать экзамены? Ради себя, ради тебя, ради любопытства? Ему интересно в этой школе? Он сам готов к изменениям? Если да, то какие сомнения могут быть:) 25.03.2011 23:16:31, Мальмё © (МамАнечка)
не успокаивает меня медитация:( Я, похоже, тот же Макиавелли...
Ему жаль оставлять старую школу (читай комфорт и тусовку), интересно ли там - все равно что рассуждать, интересно ли дома в компании друзей, понимаешь?
Сдается, поскольку склонен к экстриму и экспериментам и да, потому что мне этого хочется. 25.03.2011 23:22:40, тигр-мыгр
Ему жаль оставлять старую школу (читай комфорт и тусовку), интересно ли там - все равно что рассуждать, интересно ли дома в компании друзей, понимаешь?
Сдается, поскольку склонен к экстриму и экспериментам и да, потому что мне этого хочется. 25.03.2011 23:22:40, тигр-мыгр
но кто может решить это кроме вас? 25.03.2011 23:45:41, Мальмё © (МамАнечка)
мне уже выговаривали "не отдала, мол, в музыкалку"... Он искренне верит в мой волшебный пинок, что дурного не посоветую и куда попало не отправлю, собственно, потому и поступает. Т.ч. ответственность всяко получится обоюдной.
Какое счастье, что хоть кто-то понимает. Я натурально уже больна от темы школ и выбора, физически мутит:( 25.03.2011 23:57:59, тигр-мыгр
Какое счастье, что хоть кто-то понимает. Я натурально уже больна от темы школ и выбора, физически мутит:( 25.03.2011 23:57:59, тигр-мыгр
Дегтя у меня - завались, еще одна ложка не "сломает спину верблюда":)
26.03.2011 12:43:41, тигр-мыгр
что ни решить, сомнения останутся. и мысли, что "недодала и надо было по-другому" будут. 26.03.2011 01:35:24, Мальмё © (МамАнечка)
"тебя заставлять себе дороже" - и это чистая правда, что характерно, бренчит, песни орет:)
"Пинок" в нашм случае -создание ощущения, когда поступление само собой разумеется, четвертый год же практикуемся...
Мудрого тебе решения, правильного выбора. 26.03.2011 00:27:13, тигр-мыгр
"Пинок" в нашм случае -создание ощущения, когда поступление само собой разумеется, четвертый год же практикуемся...
Мудрого тебе решения, правильного выбора. 26.03.2011 00:27:13, тигр-мыгр
:) он ничего не делает без "внутренней мотивации". и это большаааааая проблема.
25.03.2011 23:19:09, тигр-мыгр
Ну очень похож по описанию на дон-кихота, entp. Если это оно, то с коммуникацией особых проблем не будет.
25.03.2011 23:23:31, киноман
Дитя баловался соционикой пару лет назад, не помню, что там у него выходило.
25.03.2011 23:26:41, тигр-мыгр
Главное то, что ему с мамой повезло. А представьте, что было бы, если бы у него были авторитарные родители, которые бы за-ста-вля-ли.
25.03.2011 23:29:47, киноман
[пусто]
25.03.2011 23:41:40
[пусто]
25.03.2011 23:45:51
А к авторитарному папо можно приезжать за деньгами? К моему сын и в 40 лет наведывался с этой целью. Ключевой вопрос, дает ли папо деньги.
25.03.2011 23:53:56, киноман
[пусто]
26.03.2011 00:00:40
Она связана с авторитарными папо. То, что не поедет, говорит о том, что он сам заработает денег. Это замечательно. Папо останется лишь гордиться.
26.03.2011 00:04:01, киноман
Я правильно поняла, что вы ищите школы в районе Белорусская-новослободская? Посмотрите 1277, у нас совершенно нестандартная школа, я очень довольна, а загрузить младшего можно и помимо школы
25.03.2011 21:55:55, Полевка с чужого
(мне категорически не нравится идея вундеркиндов, которые шагают через класс, аргументировать пока не готова) 25.03.2011 21:18:28, ландыш
Частная только для младшего не имеет смысла. В формате "со старшим братом" еще есть кое-какие плюсы, без старшего - никаких.
Школу, как источник социализации, я не идеализирую:) 25.03.2011 21:18:15, тигр-мыгр
Школу, как источник социализации, я не идеализирую:) 25.03.2011 21:18:15, тигр-мыгр
Я-то да:) подспудно хотелось оптимизировать процесс, что-то устала я от мыслей о школах - голова просто пухнет:(
25.03.2011 21:54:20, тигр-мыгр
Мое мнение, что отправлять нужно всех своим путем. Когда всех группируют, то обязательно чьи-то интересы пострадают. Мы с сестрой всегда были парой. В итоге ей пришлось всегда подстаиваться под мои интересы. Что не всегда хорошо, как выяснилось.
Я не поняла. Младшего реально отдать сразу во 2-й класс? Мой брат в детстве по описанию был типа вашего младшего. Так он в первый класс пошел в 5 лет и учился там на одни пятерки. Это все было в 70-е годы и требовалось специальное разрешение роно. Сейчас-то наверно все возможно? 25.03.2011 21:08:31, Ольга*
Я не поняла. Младшего реально отдать сразу во 2-й класс? Мой брат в детстве по описанию был типа вашего младшего. Так он в первый класс пошел в 5 лет и учился там на одни пятерки. Это все было в 70-е годы и требовалось специальное разрешение роно. Сейчас-то наверно все возможно? 25.03.2011 21:08:31, Ольга*
Тогда это тоже было возможно. И сейчас - потребует напряга, но небольшого.
25.03.2011 21:11:21, тигр-мыгр
есть такие дети, которым не нужно ходить общим путем 25.03.2011 21:00:26, Ольга-13
а вот с младшим... почему в пунктах вопросов ты не поставила домашнее обучение? тебя оно чем-то пугает?
боюсь, такого ребенка, как твой младший, школа может загубить (по крайней мере в началке) 25.03.2011 20:47:56, Мальмё © (МамАнечка)
Домашнее я мысленно вложила в пункт 3:) Оно меня исключительно вдохновляет, просто решила рассмотреть вопрос именно с т.з. "убивания двух зайцев".
Я тоже боюсь, старшего, хоть и совсем другого, мне таки загубили:( 25.03.2011 20:52:44, тигр-мыгр
Я тоже боюсь, старшего, хоть и совсем другого, мне таки загубили:( 25.03.2011 20:52:44, тигр-мыгр
Я правильно понимаю, что оформлять младшего сразу во 2й класс - это принципиальный вопрос? Если "да", то тогда стоит выбирать ему хорошую школу вне зависимости от того где/как/когда учился или будет учиться старший. Т.е. из Ваших вариантов это будет #3.
Тем более, насколько я понимаю, они у Вас такие разные ;о) 25.03.2011 20:36:32, Руфина
:)) мой в первый класс в 5,7 лет пошел.
наверно, поэтому ему нравятся деушки постарше. 25.03.2011 21:32:03, Мальмё © (МамАнечка)
И из этого не следует, что _всем_, кто пошёл на год раньше, в течение 11 школьных лет комфортно. Мальчик у автора, насколько я понимаю, выдающийся, о нём речи нет, но в силу профессии я сталкиваюсь как раз с теми, кому лучше бы было пойти на год позже.
25.03.2011 21:20:40, Вооkашка
поздравь малипусега:) не зря из-за стены слышалось "на поле танки грохотали":)
25.03.2011 21:29:01, Мальмё © (МамАнечка)
Тем более, насколько я понимаю, они у Вас такие разные ;о) 25.03.2011 20:36:32, Руфина
Мне кажется, это наиболее перспективный вариант - сразу во второй. В первом он зачахнет от скуки, боюсь, что потеряет интерес к учебе:(
Я вообще планировала для него домашнее обучение, начала всерьез думать о школе только в связи с поступлением старшего в одно приличное место.
Т.е. мысленно разделить и голову себе не морочить, поняла.
Да, "вода и камень, стихи и проза, лед и пламень":) 25.03.2011 20:44:05, тигр-мыгр
Я вообще планировала для него домашнее обучение, начала всерьез думать о школе только в связи с поступлением старшего в одно приличное место.
Т.е. мысленно разделить и голову себе не морочить, поняла.
Да, "вода и камень, стихи и проза, лед и пламень":) 25.03.2011 20:44:05, тигр-мыгр
я считаю, что ребенку психологически будет очень сложно учиться на класс старше. В этом возрасте разница огромна. То есть раз уж сложилась ситуация, что он уже прошел программу первого класса, немного спустить на тормозах, развивать его не ввысь, а вширь, и идти во второй через год. Либо началку пройти на домашнем обучении, но так, чтобы в 5м классе он была максимум на год моложе сверстников (в 5-м классе разница в год уже не так критична). Все ИМХО.
25.03.2011 21:03:16, virus
[пусто]
25.03.2011 21:15:48
Ну год - да, полтора - это уже редкость (ИМХО). но в данном случае он окажется младше самого младшего примерно на год (автор не указала месяц рождения ребенка, поэтому не понятно, сколько ему будет на 1 сентября, так что приблизительно)
25.03.2011 21:30:47, virus
наверно, поэтому ему нравятся деушки постарше. 25.03.2011 21:32:03, Мальмё © (МамАнечка)
я лично знакома с девушкой, которая в 14 лет закончила школу. а в 18 лет - МГУ. Сейчас ей 30, уже давно занимает высокие посты в западных компаниях.
25.03.2011 21:36:22, virus
(полезла в регу смотреть профессию, а там ничего нет) Мальчик просто хороший, умненький, очень правильный:) Учителя таких любят, и сообразит быстро, и "просоответствовать" не погнушается. Качественный такой мальчик:)
25.03.2011 22:15:59, тигр-мыгр
Мне очень близко ваше ИМХО. Программа первого и части второго пройдена не специально, так вышло, занимались в удобном ему темпе, как-то между делом...Теоретически, можно углубиться в музыку, спорт и прочие внешкольные интересы и пойти в 5-й класс в 10 и 7...
Т.е. вы тоже за третий вариант, не связывать учебу с братской. Спасибо, засчитано. 25.03.2011 21:08:39, тигр-мыгр
Т.е. вы тоже за третий вариант, не связывать учебу с братской. Спасибо, засчитано. 25.03.2011 21:08:39, тигр-мыгр
Единственное, чтоб класс (дети) ему хорошие попались, ну и учительница конечно, если он сразу во 2й пойдет - он же самый маленький окажется.
Без интереса к учебе в школе трудно, тут я абсолютно согласна. А на домашнее обучение я б без серьезных причин/проблем у ребенка скорее всего не пошла (ИМХО!!) Я всегда рассматриваю школу не только как место для учебы, но и как место для общения с другими детьми.
Ну, а как тот экзамен-то прошел? 25.03.2011 21:00:08, Руфина
Без интереса к учебе в школе трудно, тут я абсолютно согласна. А на домашнее обучение я б без серьезных причин/проблем у ребенка скорее всего не пошла (ИМХО!!) Я всегда рассматриваю школу не только как место для учебы, но и как место для общения с другими детьми.
Ну, а как тот экзамен-то прошел? 25.03.2011 21:00:08, Руфина
Я что-то разочаровалась в подходе "смотреть на учителя", ибо идя в первый класс видишь одно, а на выходе, в четвертом все равно получаешь результат с большими оговорками.
От подозрений домашнего в нехватке социализации я свободна:)
Экзамен 43 балла из 50 возможных. Хороший результат, жаль, предмет не профильный, хотя к сдаче обязательный. Спасибо:) 25.03.2011 21:15:00, тигр-мыгр
От подозрений домашнего в нехватке социализации я свободна:)
Экзамен 43 балла из 50 возможных. Хороший результат, жаль, предмет не профильный, хотя к сдаче обязательный. Спасибо:) 25.03.2011 21:15:00, тигр-мыгр
Не-не, я не имела в виду прям уж так выбирать школу/класс "под учителя". Я просто имела в виду, что учительница должна быть ну... вменяемая что ли :о) все-таки не каждый день, наверно, детки приходят учиться _сразу_ во 2й класс.
Раз от нехватки социализации деть на домашнем обучении не страдает, то одной проблемой у Вас меньше ;о) Я когда-то думала о домашнем обучении для своей старшей, но потом поняла, что это не для нашей "social butterfly" :о)) Она б у меня загнулась от такого "обучения".
Хороший результат у старшего... видимо не зря он со спокойной совестью песни в ночи распевал :о) Успехов ему и дальше! 25.03.2011 22:36:48, Руфина
Раз от нехватки социализации деть на домашнем обучении не страдает, то одной проблемой у Вас меньше ;о) Я когда-то думала о домашнем обучении для своей старшей, но потом поняла, что это не для нашей "social butterfly" :о)) Она б у меня загнулась от такого "обучения".
Хороший результат у старшего... видимо не зря он со спокойной совестью песни в ночи распевал :о) Успехов ему и дальше! 25.03.2011 22:36:48, Руфина
Потом и наше любимое было, "я свободен":) Что характерно, отполированный вопрос он миновал благополучно, т.ч. не подвел теорвер:)
25.03.2011 21:52:42, тигр-мыгр
Хорошую -гос? Тогда мы ориентируемся на результат поступления старшего. Таких школ 2. (мелкому придется выбирать из того, что будет предложено)
Или хорошую - нынешнюю частную? (в этом случае устроить мелкгоо сразу во второй класс много проще) 25.03.2011 20:16:18, тигр-мыгр
Или хорошую - нынешнюю частную? (в этом случае устроить мелкгоо сразу во второй класс много проще) 25.03.2011 20:16:18, тигр-мыгр
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
