после 4-хмесячных занятий с репетитором английским и немецким наш английский упал с 4 и 5 на 2 и 3... на логичный вопрос репетитору а сфигали??? мне было отвечено что она не видит смысла заниматься с моим ребенком, т.к. у него нет мотивации...
вот я чего то не пойму, это нормально??? испоганить язык у ребенка, отбить охоту заниматься и свалить на него же???
или я в чем то виновата.. не углядела, не додавила, сама не стояла над душой не контролировала занятия???
и что мне делать? искать нового репетитора? снова залезть на ребенка с целью тотального контроля? или искать нового репетитора? опять же искать сразу 2 в одном флаконе или таки по одному?
Конференция "Школьное и дополнительное образование детей""Школьное и дополнительное образование детей"
Раздел: Репетиторы
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Тут может быть и обратная сторона медали. Мой ребенок тоже после полугода занятия на курсах скатился с 5 по английскому на "4" и иногда 3. Причем я видела явный прогресс в изучении языка - дочка стала и говорить, и д/з выполнять правильно без моей помощи (на курсах).
Оказывается, она в школе "зазвездила" - ей стало неинтересно и она просто перестала заниматься. Мозги я ей аккуратно вправила, но при том, что она занимается в "сильной" языковой группе, всю начальную школу выше "4" она ни в одном триместре не получила - учительница просто не смогла простить, что я к ней ни разу не пришла по повод дополнительных занятий, а отдала ребенка на курсы.
Поэтому надо, имхо, разобраться, действительно ли такие оценки объективно оценивают уровень знаний ребенка.
Во-вторых, занятия с репетитором должны иметь целью углубленное изучение языка, а не банальное "подтягивание" по школьной программе.
Тотального контроля на данном этапе не избежать. Как и похода к школьной учительнице (для разбора ситуации, чтобы понять, в чем проблема у ребенка).
Ну и репетитора, скорее всего, менять - с такой жизненной позицией нельзя быть репетитором. 11.01.2011 13:38:16, Polett
Оказывается, она в школе "зазвездила" - ей стало неинтересно и она просто перестала заниматься. Мозги я ей аккуратно вправила, но при том, что она занимается в "сильной" языковой группе, всю начальную школу выше "4" она ни в одном триместре не получила - учительница просто не смогла простить, что я к ней ни разу не пришла по повод дополнительных занятий, а отдала ребенка на курсы.
Поэтому надо, имхо, разобраться, действительно ли такие оценки объективно оценивают уровень знаний ребенка.
Во-вторых, занятия с репетитором должны иметь целью углубленное изучение языка, а не банальное "подтягивание" по школьной программе.
Тотального контроля на данном этапе не избежать. Как и похода к школьной учительнице (для разбора ситуации, чтобы понять, в чем проблема у ребенка).
Ну и репетитора, скорее всего, менять - с такой жизненной позицией нельзя быть репетитором. 11.01.2011 13:38:16, Polett
Если финансы позволяют,то за день до урока должен быть репетитор,желательно по 90 минут.Плюс еще одно занятие на выходных.Должно быть два репетитора.Вы перед педагогами должны поставить задачу:качественное выполнение дом.задания,формирование мотивации к предмету,обязательное собственное дом.задание ,хотя бы на 5 минут.Удачи Вам.
11.01.2011 13:15:18, ОТ МЕНЯ
За 4 мес. подтянула 4-класснице спецщколы англ. с "3-" на "5" на вступительном экзамене в гимназию:) 3 р. в неделю по 120 мин. Это при том, что преподават. деятельностью закончила заниматься 12 лет назад, едва начав:) Вот просто так получилось, попросили - взялась.
Так что могу сказать однозначно - все возможно!
Там девочка училась в обычной школе 3 года, потом ее взяли в спец. с клятвенным обещанием мамы, что дочь подтянет язык до нужного уровня с репетитором. Мама наняла "девочку", закончившую Академию Управления и МИДовские курсы англ. языка:) После окончания ей там же в акад. управ-я предложили остаться преподавать англ. у первокурсников. Вот такой "педагог", гордо называющий себя преподавателем английского в ВУЗе (м-да, какой смайл ставить? задумалась...) Девочка по-началу от меня шарахалась, т.к. с той предыдущей "девочкой" у них, как оказалось, любимым занятием было играть в виселицу, загадав англ. слово. МОЛЧА.
За полгода таких занятий "4-5" обычной школы превратилась с "3" с большой натяжкой спецшколы:(
Тревогу забила школьная училка, типа, мама не выполнила обещание, привела ребенка с низким уровнем и ноль подвижек. А мама недоумевала:"У нас же репетитор!"
Короче:) Вы недосмотрели, конечно, а кто еще!?
Ищите хорошего УЧИТЕЛЯ! Удачи! 11.01.2011 11:43:45, *Katherine*
Так что могу сказать однозначно - все возможно!
Там девочка училась в обычной школе 3 года, потом ее взяли в спец. с клятвенным обещанием мамы, что дочь подтянет язык до нужного уровня с репетитором. Мама наняла "девочку", закончившую Академию Управления и МИДовские курсы англ. языка:) После окончания ей там же в акад. управ-я предложили остаться преподавать англ. у первокурсников. Вот такой "педагог", гордо называющий себя преподавателем английского в ВУЗе (м-да, какой смайл ставить? задумалась...) Девочка по-началу от меня шарахалась, т.к. с той предыдущей "девочкой" у них, как оказалось, любимым занятием было играть в виселицу, загадав англ. слово. МОЛЧА.
За полгода таких занятий "4-5" обычной школы превратилась с "3" с большой натяжкой спецшколы:(
Тревогу забила школьная училка, типа, мама не выполнила обещание, привела ребенка с низким уровнем и ноль подвижек. А мама недоумевала:"У нас же репетитор!"
Короче:) Вы недосмотрели, конечно, а кто еще!?
Ищите хорошего УЧИТЕЛЯ! Удачи! 11.01.2011 11:43:45, *Katherine*
Моя по началу по французскому приносила одни трояки - и именно репетитор дал ту мотивацию, с которой сейчас она просто летает на занятия. Аналогично и с физикой - полюбила ее тогда, когда понимать стала, опять же благодаря нормальному педагогу. 10.01.2011 15:33:43, MeDyZa
Конечно виноваты, раз позволили репетитору "испоганить язык у ребенка, отбить охоту заниматься".
Хотя б сейчас укажите такому человеу на дверь. Все остальное (новые репетиторы и контроль, если нужно) - потом. Репетиторов тоже нужно контролировать, нет контакта в ребенком - зачем подобный педагог? Хороший сам стимулирует интерес к своему предмету. 10.01.2011 08:06:41, Конек
Хотя б сейчас укажите такому человеу на дверь. Все остальное (новые репетиторы и контроль, если нужно) - потом. Репетиторов тоже нужно контролировать, нет контакта в ребенком - зачем подобный педагог? Хороший сам стимулирует интерес к своему предмету. 10.01.2011 08:06:41, Конек
А у вас что, один репетитор по 2-м языкам?! Тогда неудивительно. Конечно, новых искать, причем 2-х.
09.01.2011 22:26:10, hanhi
ага. один. вопрос. занимались 2 раза в неделю по 1 часу на каждый предмет в день, этого достаточно? или надо больше?
09.01.2011 22:41:00, Дара
этого катастрофически мало. Лучше сделайте блоком. Два месяца английский три раза в неделю, немецкий раз в две недели (чисто проверить усвоение материала). Потом поменяйте. Тогда есть шанс за год вытащить оба языка на стабильный уровень
и меняйте этого репетитора 10.01.2011 00:48:23, Дыбра
Нормального репетитора,который к вам придет на 45 минут ,вы не найдете.Только на 90мин.В крайнем случае,если только ребенок сам будет к педагогу бегать.Не выгодно хорошему учителю на один урок идти:подготовка к занятию,время на дорогу,износ обуви и одежды.
11.01.2011 13:19:22, ОТ МЕНЯ
и меняйте этого репетитора 10.01.2011 00:48:23, Дыбра
а сколько часов языка в школе?
ИМХО подстраиваться под школьные часы по количеству, искать другого репетитора, стоять над душой.. 09.01.2011 23:23:31, Аленкинамама
ИМХО подстраиваться под школьные часы по количеству, искать другого репетитора, стоять над душой.. 09.01.2011 23:23:31, Аленкинамама
Читайте также
Ролики в 30, 40 и даже 50+: как не упасть лицом в асфальт (и получить удовольствие!)
Лето - время, когда можно с удовольствием пробовать новое, например, – катание на роликах. Промчаться с ветерком по набережной, добавить спорта в свою жизнь, ускорить и продлить прогулки - столько возможностей!
Скрытые родовые травмы: чем они опасны и как вовремя их распознать
На какие "красные флаги" важно обращать внимание
