Про речевое развитие.

Вдогонку про ЗРР. И хваст:) (поэтому отдельным топиком:)
Не знаю, на самом деле, каковы логопедические возрастные нормы и есть ли понятие "Опрежения РР":)).
Рассказываю про посещение логопеда с ребенком чрезвычайно болтливым в возрасте 2г. 2м. Требования у логопедов, действительно, весьма суровые.
Июнь. Поликлиника пустая. Логопед явно скучает.
Благо есть старший брат и пока он рычал и шипел для логопедини, Наташа освоилась и громко говорит мне, указывая на шкаф (звуки, разумеется, не все выговаривает): "Мама, дай мне, пожалйста, этого зеленого крокодила!"
Логопединя полезла в карту смотреть возраст: "А она у вас очень хорошо разговаривает!" Продолжает тестировать старшего.
Наташка, расставляя игрушки на кушетке: "Раз, два, три, четыре, пять"
Логопединя: "Она у вас еще и считает?"
Я думала, что тестировать Наташу после этого не будут и поставят "РР по возрасту" и отпустят. Не тут-то было.
Стала врач показывать ей изображения всяких зверей. Та все называет. Допущенные моим дитем ошибки:
Логопединя: Это кто? (Корова)
Наташа: Корова.
Л.: А это? (Теленок)
Н.: Маленька корова.
Л.: Нет, теленок. А это? (Гусь)
Н.: Лебедь
Л.: Не лебедь, а гусь. А это что? (лапы у гуся)
Н.: Ноги.
Л.: Не ноги, а лапы.
Еще что-то поспрашивала - Наташа ответила. И это называлось "РР по возрасту"!
Для сравнения: старший деть до 2-х лет молчал как рыба и разговорился только к трем, а к 4-м уже говорил очень развито и чисто. Справедливости ради: учил говорить младшую именно он:)))

Я это все не только для хваста, но и к тому, что деть с ЗРР не только может быстро разговориться сам, но и разговорить другого:)

P.S.: Напоследок у логопеда Наташа попросила поиграть с какими-то мелкими матрешками.
Логовпединя: А это я тебе дам, когда ты вырастешь.
Наташка сидит насупившись секунд 10-15. Потом говорит: Все, Давай! Я уже выросла!:))