Конференция "Ребенок от 1 до 3""Ребенок от 1 до 3"
Раздел: Детские праздники
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Как сделать "ушки зайчика" на новогодний праздник?"
Как сделать "ушки зайчика" на новогодний праздник?" Дали сегодня задание в садике, а я ума не приложу, может кто уже проходил через это, подскажите плиз.....
14.12.2001 10:10:44, Синичка
2 комментария
Помню, мне в детстве из поролона делали. Главное - пришивая их к основе (или прикрепляя другим способом), согнуть их, создавая некое ребро жесткости, чтобы уши не падали.
14.12.2001 10:54:08, Lesha
Я себе делала :-) Три года назад.
Шила шапочку (у меня был ободок) с прорезями, в эти прорези вшивала обтянутый такой же белой тканью поролон, вырезаный по форме ушей, снизу так же подшивала слой ткани, тчобы "закрыть" прорези и укрепить ушки. Помните, как делают бумажных зверушек, чтобы они стояли? Правильно, склеивают два симметричных слоя, а нижние концы отворачивают под 90 градусов, чтобы получилась "подставка". Вот такую "подставку" в прорези я и вшивала. Отлично держались! 14.12.2001 10:21:52, Ольга Вязовская
Шила шапочку (у меня был ободок) с прорезями, в эти прорези вшивала обтянутый такой же белой тканью поролон, вырезаный по форме ушей, снизу так же подшивала слой ткани, тчобы "закрыть" прорези и укрепить ушки. Помните, как делают бумажных зверушек, чтобы они стояли? Правильно, склеивают два симметричных слоя, а нижние концы отворачивают под 90 градусов, чтобы получилась "подставка". Вот такую "подставку" в прорези я и вшивала. Отлично держались! 14.12.2001 10:21:52, Ольга Вязовская
Читайте также
Что такое синдром старшего ребёнка и почему о нём говорят
Старший ребёнок часто растёт с ощущением, что он "должен больше других". Эта статья – о синдроме старшего ребёнка, навязанном долге, чувстве вины и о том, как не превратить ответственность в психологическую нагрузку на всю жизнь.
Стоит ли совмещать работу и учёбу: аргументы за и против
Разбираем 10 аргументов психолога и карьерного эксперта, которые помогают посмотреть на высшее образование как на ресурс для будущего, а не как на обязательство.
