Идеи интересны (горшковая тема)

Значит ситуация такая.
Ребенок когда писает, четко говорит псс.
На горшок садится, но туда не писает, хотя явно пытается, дергает свое богатство. Зато встает, и буквально тут же писает.

Часто садится по своей инициативе, когда уже пописал. Т.е. вроде как зачем горшок понимает, но по заказу не получается. Если кто-то другой уходит в туалет, тоже комментарии адекватные. Но шебутной, надолго ни за что не садится. Никак не получается поймать весь правильный процесс от начала до конца и закрепить его.

Предпочитает ходить без памперса. Но если памперс надет, то прежде чем пописать памперс по возможности снимает и только потом писает. Иногда говорит псс и потом писает. Но если в этот момент посадить на горшок, ничего не получится. Посидит, встанет, и только потом пописает. Не помогает также просто подставить горшок, стоя. Похоже, что просто не знает, как это сделать по заказу.

Писает обычно на пол. В этот момент радостно комментирует процесс -псс. Если сидит на диване, то в начале с кровати слезает, только потом писает. Ночью тоже уже сухой. И во время дневного сна сухой.

Просто по графику он на горшок не садится. Или садится, но быстро встает. Ничего не получается.

А теперь, внимание, вопрос для обсуждения:
Что бы такое придумать чтобы ребенок в начале садился на горшок, а потом писал, а не наоборот? Мне кажется, что совсем чуть-чуть до него не доходит.