Cиюминутная идейка

Арифметика за завтраком. Мой сын в последнее время заинтересовался измерением съедаемой пищи в ложках. Меня это тупое занятие не слишком развлекало, ну, выяснили, что в этой тарелке помещается 20 ложек, а в этой баночке - 12, ну, объем, но скучно. А позавчера мы чуть-чуть продвинулись и сразу стало веселее, делюсь велосипедом ;-) - берется не один, а сразу два, лучше всего разного цвета, объекта измерения - у нас были две ванночки с творожками, один оранжевый, второй "черничного" цвета. Раньше мы их съедали, и соответственно, пересчитывали в них ложки последовательно, при этом ложки в каждой баночке ребенок требовал начинать считать сначала, а тут сразу и счет за второй десяток вышел, и легко ввелась идея четности, мы брали по-очереди четные ложки из одной баночки, нечетные - из другой, на следующий день ели двойками ;-). Дальше можно будет и тройками попробовать ;-). А расскажите, как вы за едой развлекаетесь?