В коллекцию стихов для зарядки и пальчикового игротренинга.
Попалась мне статья "Поможем Буратино заговорить ( из опыта работы логопеда)" из журнала "Дошкольное воспитание №5-99". Очень интересные тут приводятся стишочки. Например:
ДИНАМИЧЕСКИЕ ПАУЗЫ
ГНОМЫ (а,у,и)
Утром гномы в лес пошли.
(энергичный шаг на месте.)
По дороге гриб нашли.
(Наклон вперед. Выпрямиться, руки на поясе.)
А за ним-то - раз, два, три -
(Наклоны туловища из стороны в сторону.)
Показались еще три!
(Руки в стороны, затем вниз.)
И пока грибы срывали,
(Наклоны вперед, руки к полу.)
Гномы в школу опоздали.
(Руки к щекам, горестно покачать головой из стороны в сторону.)
Побежали, заспешили
(бег на месте.)
И грибы все уронили!
(Присесть.)
РАЗМИНКА (Э)
Все движения разминки повторяем без запинки!
ЭЙ! Попрыгали на месте.
(Прыжки.)
ЭХ! Руками машем вместе.
(Движение "ножницы" руками.)
ЭХЕ-ХЕ! Прогнули спинки.
(Наклон вперед, руки на поясе, спину прогнуть.)
Посмотрели на картинки.
(Нагнувшись, голову поднять как можно выше.
ЭГЕ-ГЕ! Нагнулись ниже.
(Глубокий наклон вперед, руки на поясе.)
Наклонились к полу ближе.
(Дотронуться руками до пола.)
Э-э-э! Какой же ты лентяй!
(Выпрямиться, погрозить друг другу пальцем.)
Потянись, но не зевай!
(Руками тянуться вверх, поднявшись на носки.)
Повертись на месте ловко.
(Покружиться.)
В этом нам нужна сноровка.
Что, понравилось, дружок?
Завтра будет вновь урок!
ПАЛЬЧИКОВЫЙ ИГРОТРЕНИНГ
МЫШКА МЫЛА ЛАПКУ (Ы,А)
Мышка мылом мыла лапку,
(Одной рукой мыть другую.)
каждый пальчик по порядку.
(Указательным пальцем дотронуться до каждого пальца другой руки.)
Вот намылила Большой,
сполоснув потом водой.
(Всеми пальцами сначала правой, а потом левой руки намыливать большие пальцы.)
Не забыла и Указку,
(То же - с указательными пальцами.)
смыв с него и грязь, и краску.
Средний мылила усердно
(То же - со средними пальцами.)
Самый грязный был, наверно.
Безымянный терла пастой -
Кожа сразу стала красной.
( То же - с безымянными пальцами.)
А мизинчик быстро мыла:
(быстро и осторожно "намыливать" мизинцы.)
Очень он боялся мыла!
Подобные стишки аж на 12 страницах, наверное, на каждый звук - я все отсканировала. Кому нужно - могу отправить по мылу. Формат *.jpg.
Конференция "Раннее развитие""Раннее развитие"
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Читайте также
Мама, я хочу учиться на режиссёра. История, в которой узнает себя почти каждый родитель
Стоит ли вмешиваться в выбор профессии ребёнка или лучше дать ему полную свободу? Разбираем, где проходит граница между поддержкой и давлением, когда важна "прикладная" специальность, а когда – интерес и самореализация, и как помочь подростку сделать осознанный выбор без конфликтов.
Язык бессилия: почему мы говорим как будто извиняясь – и как вернуть уверенность в речи
"Наверное", "вроде бы", "как вам кажется?.." – если эти слова часто звучат в речи, это может быть не просто привычка, а язык бессилия. Разбираем, почему он формируется, как влияет на отношение окружающих и какие техники помогают говорить уверенно и чётко.
