не знаю насколько это подходит в этот раздел но замечательных советчиков здесь много...
дочка-ярко выраженный визуал. все что можно увидеть-схватывается на лету, у нее отличное пространственное мышление, всякие логические визуальные связи, рисование композиций, формирование групп-все чудесно. Но очень плохо с восприятием аудиальной инфы. то есть даже не в слушании дело, в формировании внутренних объектов для понимания услышанного. при этом вербальоная активность у нее через край- если у нее есть возможность ОБСУДИТЬ услышанное то дальше проблем не возникает.. не знаю, понятно ли о чем я...пример: слушает сказку на аудиокассете.(то ессть картинок нет))).даже слушая внимательно, не отвлекаясь, половину пропускает мимо ушей. потом задает вопросы по причинно-следсвенным связям, ответы на которые вообще-то содержались в повествовании. если с ней вместе слушать, то она начинает активно делится впечатлениями, комментировать, тогда просто заглушает дикторский текст.. тоже теряет мысль.((( больше всего переживаю как быть с этим в свете подготови к школе...
ничего кроме пересказов, рисования иллюстраций и слушания с закрытыми глазами придумать не могу.. самое главное, понимая что визуальная система похоже так и останется ведущей, не могу придумать способ связывать эти две системы так чтобы научилась пользоваться сильной стороной визуальности не подавляя слушание...даже математика носит у нее печать визуального восприятия...
подскажите что-нибудь!!желательно в простой игровой форме..)))
Конференция "Раннее развитие""Раннее развитие"
Раздел: Обучение чему-то
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Кнопка "пауза" - да. У нас дали толчок к осознанию и помогли музыкальные игры (движения под музыку и озвучивание своей партии в звучащей музыке). Мы меньше, конечно. Можно попробовать танцы...Рок-н-ролл, например, (был раньше в Москве для 5тилеток) если брать идею с размахом или попроще что. Вы же вроде писали об избытке энергии у дочки:) Вот значит 2х зайцев одним махом:))) Танцевать:)))
19.02.2002 22:10:29, olgaT
19.02.2002 22:10:29, olgaT
пока получается "представь и нарисуй", "на что похож эта музыка"..то есть надо чтобы была игра ... 19.02.2002 20:17:11, понарошку
замучив всех своими поисками, итоге нашла у себя методичку по диагностике мышления страших дошкольнмков и мл.школьников... там есть тесты на условность речи и условность объекта.. вот уж поистине "ищет бабушка очки"..)))) 20.02.2002 11:20:02, понарошку
мы с малым ходили на собеседование в одно заведение - называется Центр интенсивного восприятия информации (ссори это Киев), хотим к ним перед школой походить - сейчас нету времени:( Там много разных приемчиков, и учат тому, о чем вы спрашиваете. Во время теста,к примеру, им читали стихотворение, небольшое на 6-8 строк, попросив предварительно закрыть глаза и представить себе то, о чем в стихотворении идет речь. Потом просили открыть глаза и попробовать повторить стихотворение. Может вам так попробовать поиграть? ТОнгда вроде один вид памяти другой подключает, слух вызывает зрительные образы...
Если пойдем туда заниматься - позже напишу, что интересного было, но это чрез пару месяцев только может ыбть. А может вам что-то подобное поискать у себя? У нас - интересно, кроме памяти, мне понравился упор на мотивацию к учебе, организацию процесса, то что раньше называли "учить учиться". С родителями отдельные занятия - как в школу идти с дитем... 19.02.2002 15:51:20, ЮК
Если пойдем туда заниматься - позже напишу, что интересного было, но это чрез пару месяцев только может ыбть. А может вам что-то подобное поискать у себя? У нас - интересно, кроме памяти, мне понравился упор на мотивацию к учебе, организацию процесса, то что раньше называли "учить учиться". С родителями отдельные занятия - как в школу идти с дитем... 19.02.2002 15:51:20, ЮК
Ещё я накупила музыкальных кассет, где только музыка, нет слов. И мы героев "озвучиваем"(фантазия-2000 под это дело хорошо пошла ;-), что бы сказал кит, а что - китёнок, и каким голосом и почему, а как это связано....
Вот. 19.02.2002 12:27:10, гусеничка
Читайте также
Неидеальные, но любимые: как мамам перестать винить себя
Почему многие мамы чувствуют, что они "недостаточно хороши"
Отношения, которые идут в никуда
Как понять, что отношения изжили себя и пора их заканчивать?
