Просто пожаловаться
У дочки дурацкая привычка, если она не знает как что-то делать, то начинает рыдать и даже не пытается. Тут на чтении задали наеписать рассказ описание и рассказ рассуждение. Объяснили, что нужно в школе. Раз 10 дома объяснила я. Пивела примеры рассказов. Говорю, ну давай теперь вместе составлять, выбирай о чем - ребенок в слезы, не знаю как писать текст.
Ладно выбрала я, о чем писать будем, так все равно плачет, я не знаю, как "сделать" текст...
Причем я готова проработать с ней описание и поправить на черновике, если что не так будет.
Дочь все равно в слезы...
И только когда я уже окончательно разозлилась, что она не хочет ничего делать, тут прекрасно ответила на вопросы и написала тексмт на черновике. В тексте даже ничего править не пришлось!!! Но сколько же нервов это стоило:(
И так не в первый раз: как не знает, как записать, сразу слезы. Неважно, русский или математику, или окружающий мир. И это при очень лояльной учительнице, которой важно, чтобы было сделано, а не как именно оформленно....
Конференция "Ребенок от 7 до 10""Ребенок от 7 до 10"
Раздел: Школа
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Кстати, пришла сегодня довольная с пятеркой за эти чертовы тексты, выпившие вчера из меня столько крови:)
06.12.2006 14:16:27, Харас
у нас это было раньше.
прошло почти уже - с формированием почерка.
ребенок пошел в школу с 6 лет и очень комплексовал по поводу письма. 06.12.2006 13:06:39, :)Летучая Мышь(:
прошло почти уже - с формированием почерка.
ребенок пошел в школу с 6 лет и очень комплексовал по поводу письма. 06.12.2006 13:06:39, :)Летучая Мышь(:
Тогда это было бы во всем, а у нас редко, по непонятному мне алгоритму.... Да и почерк уже сильно лучше стал.
06.12.2006 14:13:21, Харас
вообще-то и у меня иногда бывает микростресс, когда надо мысль, которая есть;) оформить в письменном виде с ньюансами. отформатировать, визуализировать, подать.
из всего, что здесь прочла, в этом топике - весьма эффективной видится идея Красна Солнышка. 06.12.2006 14:50:46, :)Летучая Мышь(:
из всего, что здесь прочла, в этом топике - весьма эффективной видится идея Красна Солнышка. 06.12.2006 14:50:46, :)Летучая Мышь(:
Я не знаю что это? Может быть работает мысль что "нужно играть по правилам"? есть правила, и именно по ним нужно все делать в школе? Как с этим бороться? Наверное убеждать, уговаривать что могут быть различные способы выполнения правил... Но терпения не хватает иногда:-( И я - ору, она - рыдает и быстро делает то, что требуется, причем замечательно делает... 06.12.2006 09:43:24, Julika
Вполне возможно, что это такая предварительная защитная реакция - плачу ДО того, как начнут ругать.
А может - просто устает, мозг не включается, и ее это раздражает.
05.12.2006 23:09:02, ЧаПай
Ну кто ее ругает за так или не так написанные тексты? Дома не ругают, учительница не ругает... И вообще оан не стремится избегать того, за что ругают.
Когда нас нет дома, она такие задания просто не делает.....
Я просто дурею от этого. Например, может полностью решить задачу по математике, но не записать, потому что не знает, кка записывать и рыдать от этого. Причем объясняешь ей как записать, все равно рыдает, говорит, что не понимает как.
Ну что можно не понимать, например. если в задаче просили посчитать периметр и площадь прямоугольника и посчитала она быстро и правильно. В уме. А записать не может.... 05.12.2006 23:23:36, Харас
Когда нас нет дома, она такие задания просто не делает.....
Я просто дурею от этого. Например, может полностью решить задачу по математике, но не записать, потому что не знает, кка записывать и рыдать от этого. Причем объясняешь ей как записать, все равно рыдает, говорит, что не понимает как.
Ну что можно не понимать, например. если в задаче просили посчитать периметр и площадь прямоугольника и посчитала она быстро и правильно. В уме. А записать не может.... 05.12.2006 23:23:36, Харас
Так ей уже почти 9:(( Самое ужасное, что я не понимаю, что там можно непонимать:(( Соответственно не могу объяснить. У меня такое чувство, что блок ставится изначально и дальше снимается только моим криком:((( Потому как,е сли на ребенка рявкнуть, через 5 минут все отлично делает:((((( Но мне этот метод не нравится.
05.12.2006 23:42:12, Харас
Если не передумает идти в музыкалку, это точно будет ее проблема: мне ее музыка не нужна. Так же как и дополнительный английский с учительницей. Тут она хочет, я не влезаю вообще.
06.12.2006 14:32:42, Харас
Знакомо. Только ребенок приходит ко мне и просит:"Помоги?". Я отвечаю:"Подумай сам хоть немного!" Он открывает книгу "Почемучка" и сдувает оттуда рассказ-рассуждение.
05.12.2006 22:51:42, Весна113
Может, мне тоже надо было такой вариант подсказать? Книга "Почемучка" у нас есть:)
05.12.2006 23:42:57, Харас
В "Почемучке" не написано, как делать краткую запись ((( Так что не годится.
(у нас примерно та же история, тоже пытаюсь бороться, не всегда успешно). 06.12.2006 08:48:11, Sofia
(у нас примерно та же история, тоже пытаюсь бороться, не всегда успешно). 06.12.2006 08:48:11, Sofia
Читайте также
Как понять, что у ребенка психологические трудности, если он ничего не рассказывает?
Как помочь ребенку, чтобы не оттолкнуть?
