Главная > Конференции > Ребенок от 7 до 10

Конференция "Ребенок от 7 до 10""Ребенок от 7 до 10"

В блог Подписаться на Дзен!

Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.

Петерсон 2 класс, урок 15. Срочно!!

Что-то мы с дочкой под вечер соображаем туго:) Кто дошёл до 15-го урока (или просто в него загляните), помогите, пожалуйста с задачкой про границы области! Закрашивать надо ВНУТРИ лабиринта (где мыши А и М) или наоборот?

16.12.2004 19:44:22, Сима Полосатая

7 комментариев

От кого:

Вы не авторизованы. Авторизоваться

Если Вы отправите сообщение анонимно, то потеряете возможность редактировать и удалить это сообщение после отправки.

E-mail:

получать ответы на E-mail

показывать ссылки на изображения в виде картинок

По ссылке смотрите картинку.
Область лабиринта закрашена желтым и зеленым цветом. Это вся область лабиринта. Желтая часть, замкнута. Из нее мышки не выберутся. А из зеленой - выберутся.

[ссылка]

16.12.2004 21:38:55, Красно Солнышко

ТО.е., если я правильно поняла, надо закрашивать ВСЮ область, и внутри, и снаружи? Там вопрос стоит так: закрасить цв.карандашом область, границей которой является этот лабиринт. Тогда - что понимать под лабиринтом - только внутренний ход, где находятмя мышки А и М, или всё? Мы так поняли, что закрашивать надо что-то одно - или снаружи или внутри. Вопрос в том,как лабиринт может являться границей и как определить требующуюся область ? 16.12.2004 21:59:28, Сима Полосатая

Еще раз. Лабиринт - ВСЯ (!) закрашенная область. И желтая и зеленая.

Вопрос я читала. Задачу корректной не назвала бы. Хотя бы потому, что нет определения лабиринта.
Все мыши находятся внутри лабиринта. Что такое в их понимании "область, границей которой является этот лабиринт" непонятно. Вероятно, сам лабиринт и есть.

Целью было, видимо, закрепить понятие "замкнутая ломаная линия". Вот ЗАМКНУТАЯ, мышки оттуда вылезти не могут, бедные. Как это обычно у Петерсон, правой рукой за левое ухо.

Тест задания, если кому интересно:
На рисунке изображена замкнутая ломаная линия, которая образовала лабиринт. Раскрась цветным карандашом область, границей которой является этот лабиринт.
Какие мыши находятся внутри области, а какие - снаружи? Покажи путь, по которому должна пройти мышь А, чтобы выбраться из лабиринта. Какие еще мыши могут выбраться из этого лабиринта? 16.12.2004 22:34:44, Красно Солнышко

Да, вот и нам с мужем задачка не показалась корректной:)
Спасибо большое за ответ! 17.12.2004 00:40:22, Сима Полосатая

off Я тут думала про ваши 2+3=5. Возможно, они придкмали так заменять
х+3=5? Для начала, так сказать? Типа домиков? 16.12.2004 23:06:09, Ню-ка

Не возможно, а именно так и есть. То есть у меня даже сомнений не возникло до этого твоего вопроса. Я потому и написала, что горе от ума. 16.12.2004 23:09:36, Красно Солнышко

Согласна, что это может показаться странным. Но что делать, если так или иначе происходит это сидение в первом десятке? Приходится извращаться. 16.12.2004 23:23:11, Ню-ка

Вернуться в конференцию

Петерсон 2 класс, урок 15. Срочно!!

Загруженные изображения