Кто-нибудь отправлял ребенка на зимние каникулы в языковой лагерь?
Мы попали :(.
Пообещали Ксюше, что она поедет в лагерь от наших языковых курсов в эти каникулы. Пока прособирались, оказалось, уже нет мест :( Вот так.
Теперь ищу альтернативные варианты.
Только в Подмосковье.
Обязательно с языком.
Что-нибудь посоветуете?
Конференция "Ребенок от 7 до 10""Ребенок от 7 до 10"
Раздел: Отдых в каникулы
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Там моя почти-что-родственница директорствует, так что ручаюсь. 07.12.2004 11:22:02, Ольга Оводова
Меня смущает, что преподаватели студенты, не носители и программа показалась мне более подростковой (чего бы мне не хотелось форсировать) и "списанной" с пионерского детства. Все эти города (имя отряда), парламенты (линейки). Мне показалось? 07.12.2004 14:36:16, Красно Солнышко
А уж нравится тебе программа или нет, не мне решать. Я могу только подтвердить, что они выполняют то, что обещают.
Вожатых - носителей английского языка в наших широтах я не встречала. 07.12.2004 17:58:23, Ольга Оводова
Вернувшись к запоминанию
Я подумал, что вам надо попытаться перевести зрительную память в другую. У вас как с хореографией?
Во-первых составляете "считалку-кричалку" которую надо учить из слов одинаковых по произношению, но разных по написанию: grey, they, day и т. д. Я не знаю какие слова вы уже знаете. Потом договариваетесь о хореографическом коде. Ну, например, если "ey", то надо присесть, если "ay", то подпрыгнуть, на остальные буквы - хвопнуть в ладоши. (Можно и по-другому). Потом это упражнение заучивается. То есть не только сама считалка grey, they, day, но и последовательность действий - присесть, присесть, подпрыгнуть. Порядок слов как в стихотворении менять нельзя. Для облегчения можно построить считалку так, чтобы приседания-подпрыгивания шли через раз, или через два.
Ну а при словарном диктанте надо только вспомнить действие - приседание или подпрыгивание...
Так, глядишь не только английский выучите, но и станете сильными и ловкими! Главное, чтобы потом при разговоре с коренными англоязычниками не начать самопроизвольно приседать и подпрыгивать... 07.12.2004 09:29:30, Случайно Прочитавший
Я подумал, что вам надо попытаться перевести зрительную память в другую. У вас как с хореографией?
Во-первых составляете "считалку-кричалку" которую надо учить из слов одинаковых по произношению, но разных по написанию: grey, they, day и т. д. Я не знаю какие слова вы уже знаете. Потом договариваетесь о хореографическом коде. Ну, например, если "ey", то надо присесть, если "ay", то подпрыгнуть, на остальные буквы - хвопнуть в ладоши. (Можно и по-другому). Потом это упражнение заучивается. То есть не только сама считалка grey, they, day, но и последовательность действий - присесть, присесть, подпрыгнуть. Порядок слов как в стихотворении менять нельзя. Для облегчения можно построить считалку так, чтобы приседания-подпрыгивания шли через раз, или через два.
Ну а при словарном диктанте надо только вспомнить действие - приседание или подпрыгивание...
Так, глядишь не только английский выучите, но и станете сильными и ловкими! Главное, чтобы потом при разговоре с коренными англоязычниками не начать самопроизвольно приседать и подпрыгивать... 07.12.2004 09:29:30, Случайно Прочитавший
Посоветую... не отправлять и "близко" Ксюше замотивировать. Количество отзывов от друзей и знакомых для меня штук за 30, точно, перевалило.
По итогам нерепрезентативной выборки, имеет смысл (даёт результат) в подростковом возрасте, когда ребёнок относительно свободно владеет языком, но лишён коммуникативного полигона. Во всех остальных случаях (+ халтура где-то 50 на 50) либо бессмысленно (по результату), либо вызывает стресс у ребёнка. Ксюша, ИМХО, МАЛЕНЬКАЯ ещё для любых, особенно ЦЕЛЕВЫХ, лагерей, программно ориентированных на задачу, в СВОБОДНОЕ время. А отдыхать-то когда? Уж если из психогигиены исходить, тогда, дней 10 летом, а потом в Крым на реабилитацию.
P.S. Ответила внизу по спеллингу. 07.12.2004 03:51:32, Alice
А почему на задачу? Развлечение такое. Ребенок настаивает вообще именно на языковом лагере, именно сейчас и даже только от наших курсов...
Я знаешь, даже удивляюсь. Но вот после школы на курсы она идет уставшая, а оттуда выходит, как будто отдохнула. Даже странно мне всегда. И если танцы мы регулярно пропускаем, потому что ей не хочется, то английский - НИ ЗА ЧТО! 07.12.2004 14:38:57, Красно Солнышко
По итогам нерепрезентативной выборки, имеет смысл (даёт результат) в подростковом возрасте, когда ребёнок относительно свободно владеет языком, но лишён коммуникативного полигона. Во всех остальных случаях (+ халтура где-то 50 на 50) либо бессмысленно (по результату), либо вызывает стресс у ребёнка. Ксюша, ИМХО, МАЛЕНЬКАЯ ещё для любых, особенно ЦЕЛЕВЫХ, лагерей, программно ориентированных на задачу, в СВОБОДНОЕ время. А отдыхать-то когда? Уж если из психогигиены исходить, тогда, дней 10 летом, а потом в Крым на реабилитацию.
P.S. Ответила внизу по спеллингу. 07.12.2004 03:51:32, Alice
Я знаешь, даже удивляюсь. Но вот после школы на курсы она идет уставшая, а оттуда выходит, как будто отдохнула. Даже странно мне всегда. И если танцы мы регулярно пропускаем, потому что ей не хочется, то английский - НИ ЗА ЧТО! 07.12.2004 14:38:57, Красно Солнышко
Позвони в Енглиш Ферст (EF) мы в эту субботу записались к ним на курсы, я -пока ждала, видела у них объявление о каких-то каникулах в лагерях. 937-3883. Подробности не знаю, не актуально:)
06.12.2004 22:36:39, В6 из д.
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
