Конференция "Ребенок от 7 до 10""Ребенок от 7 до 10"
Раздел: Ситуация...
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Кто прав?
Привет всем - обращаюсь и просто к мамам которые сталкивались к такой проблемой и учителям. Хочу разобраться. Мой ребенок учащийся 2 класса принес тройку по математике. Решено все правильно - ни 1 ошибки! Внизу крассной ручкой написано "небрежно", получается что ребенок получил тройку за помарки? Ведь обидно! Это математика - пусть учителя ставят по 2 оценки (как в русском), а может я зря расстраиваюсь может так надо?
17.09.2004 11:35:11, Маруся@
60 комментариев
Ленка, в одном городе живем, кинь мне мыло. Мой 8-й летний у хор училки в 3-м классе, школа - 2 шага от дома. Я отправляю его к 4-классникам в 146-ю по субботам - олимпиадная математика. permyakov@hotbox.ru
19.09.2004 04:05:43, Евгений П
Это такой стандарт оценки в началке. Учительница много раз объясняла и просила потерпеть до 5 класса. Мы сейчас в 5-м классе, так с теми же помарками, что и в началке, пролучаем не 2 и 3, а 4 и 5 :) Лепота:)
18.09.2004 09:06:17, Синий_краб
Если бы учительница почитала наши сообщения мы бы уходили с 2 из инета:)) спасибо:)) всем кто написал:))
17.09.2004 13:44:53, Маруся@
расстроились точно зря:) А ребенок расстроился?
У меня не расстраивается. Хорошим оценкам радуется, особенно по проблемным для него предметам, а плохим - нет, не расстраивается.
Но когда привить культуру письма, кроме как в начальной школе?
На самом деле это все же важно, как оформлена работа.
Имхо, конечно. Но при сдаче вступительных в ВУЗ - это один из критериев оценки. На выпускных экзаменах тоже. Мне когда по работе приносят небрежно составленное письмо - меня коробит... 17.09.2004 13:10:25, ЮК
У меня не расстраивается. Хорошим оценкам радуется, особенно по проблемным для него предметам, а плохим - нет, не расстраивается.
Но когда привить культуру письма, кроме как в начальной школе?
На самом деле это все же важно, как оформлена работа.
Имхо, конечно. Но при сдаче вступительных в ВУЗ - это один из критериев оценки. На выпускных экзаменах тоже. Мне когда по работе приносят небрежно составленное письмо - меня коробит... 17.09.2004 13:10:25, ЮК
И вообще - боюсь, что все мы делаем ошибку, настраивая ребенка на то, что надо получать хорошие отметки. От этого масса комплексов и сложностей. И себя, и ребенка лучше настроить на то, что от этого неизбежного зла, именуемого школой, надо постараться получить максимум пользы, а на сопутствующие неприятности - не обращать внимания. Боюсь, что мало кто со мной согласится :(
17.09.2004 12:41:41, mzh
Се ля ви. Мы к оценкам очень спокойно относимся, и ребенок тоже. Ну тройка, в следующий раз напишем аккуратнее... Или это серьезная проблема для Вашего ребенка?
17.09.2004 12:39:40, Инес
согласна - обсуждать и тем более осуждать учителей в присутствии ребенка не стоит
17.09.2004 13:09:48, Мартисия
не стоит бросаться в крайности и тем более фиксировать ребенка на этом
возникла ситуация, разобрали, выводы сделали и проехали)) 17.09.2004 12:55:30, Мартисия
Ну обидно же - ребенок решил правильно, а тут из-за помарок трояк - не за знания, заметьте а за помарки, тогда нифига нам знания? посчитаем все на калькуляторе красиво перепишем и адью - гуляй не хочу, ведь получается что чистота в тетради важнее знаний?
17.09.2004 12:52:57, Маруся@
Не надо обижаться. Оценки обычно выставляются случайно, привыкните лучше сразу их игнорировать. И ребёнка от этих обид оградите.
17.09.2004 15:09:59, Мария Д.
Важно и то и то. У каждого учителя есть свои "тараканы". Единственное, я бы не стала осуждать учителя в глазах ребенка, где он прав, а где нет. Мой, например, слово "купаться" написал "купаца" - за это стоит ТРИ!!! ошибки. Плюс еще одна ошибка и за диктант - 2. А диктант-то был на целую страничку. Мы просто отработали глаголы, а выводы я сделала сама для себя...
17.09.2004 13:08:27, Дианна
А 2 в диктантах ставят за 5 грамматических ошибок, и 3 синтаксических, а не всего за 2 ошибки!
17.09.2004 13:11:50, Alenka+
Важнее отношение к знаниям. А оценка далеко не всегда это отношение выражает. Я полностью согласна с ответом mzh чуть выше. У нас примерно та же ситуация.
17.09.2004 12:55:56, Инес
возникла ситуация, разобрали, выводы сделали и проехали)) 17.09.2004 12:55:30, Мартисия
у нас то же самое :( и по русскому тоже. причем когда родители начинают объясняться по этому поводу - учительницы обижаются жутко ! но прикол в том, что когда в конце года было тестирование, все те, кому в течение года снижали оценки за "грязь" и "небрежно" - все равно получили высший балл !!!
17.09.2004 12:07:45, маро
"5" - одна помарка
"4" - 2 исправления или одна ошибка
"3" - 4 исправления или 2 ошибки
При этом, если ребенок все решил правильно, но в ответе допустил ошибку в правописании - это уже "4".
Но что приятно - все знают правила игры.
17.09.2004 11:44:29, Мама-3Д
У нас во втором классе одна ошибка, даже исправелнная самим ребенком - СМ (т.е. 3), одна помарка - Хорошо. На мой взгляд очень строго!
17.09.2004 12:10:46, Helga32
помнится в моей школе практиковали даже несколько минусов после отметки))) 17.09.2004 12:13:27, Мартисия
Ну причем тут помарки, может быть учитель смотрит на логику решения? И с помарками не может разобраться? Эти заниженные оценки просто отбивают охоту учится. Мало того что надо решить задание так еще и успеть правильно без ошибок его написать! На это урока может не хватить, а если ребенок решил все неправильно но потом исправился сам! несправедливо я считаю
17.09.2004 11:52:03, Маруся@
У нас в цифре "13" единица была обведена два раза - уже стояло галка (половина ошибки). А когда же прививать аккуратность как ни в начальной школе?
17.09.2004 11:39:53, Дианна
:))) Я тут для няни купила сборник готовых домашних заданий к учебнику ПЕТЕРСОНА (!!!!) Так и написано - к учебнику Людмилы Григорьевны Петерсона! Может потому у млекого по математике и снижают оценки за неправильный русский?
17.09.2004 12:18:52, Мама-3Д
Везет Вам! А у нас в тетради по математике - Домашняя работа, зато Задачя. А в русском - Домашния работа - хоть тресни!
17.09.2004 12:25:00, Мама-3Д
вот-вот, мне как дилитанту в этих вопросах минусовая и плюсавая(например 4+ за одну ошибку в очень аккуратно оформленном решении) система очень нравится
17.09.2004 12:31:05, Мартисия
Учителя в началке в клеточкам относятся просто маниакально. Старший сейчас в 5 классе судорожно считает клеточки и строчки - во как вбили!
17.09.2004 12:29:16, Мама-3Д
я бы так не смогла((( моя приучена с сада сразу все "вчистую" делать, если надо исправлять и исправлять тоже аккуратно
черновик у нас конечно есть, но для черкания и поиска решения, оттуда ничего не переписываем - времени на это нет( 17.09.2004 12:50:40, Мартисия
это уже просто на маразм тянет(((( - пардон за грубость
это же домашняя работа, а не налоговая декларация
имхо такая постановка задания вредна для детской нервной системы 17.09.2004 13:03:19, Мартисия
Ну ведь ребенку обидно за то что ему поставили оценку ниже только за помарки - поставь 4 по крайней мере, а то всю охоту отбивают учиться
17.09.2004 11:45:01, Маруся@
Я тоже в начале также думала. У нас в классе, чтобы получить 5, работа должна быть выполнена идеально (и по русскому и по математике). За диктант (у нас они каждый день где-то на полстраницы или на страницу), очень редко, кому ставят 5. Обычное явление - 2 или 3. Ну 4 - это уже высший пилотаж. Отношение к оценкам "взрослое", организует трудиться и за труд получать реальные результаты. Они же уже не в детском саду, где каждая закорючка или мазок краской ребенку преподносился как шедевр. Надо просто объяснить, что ничего обидного здесь нет, надо стараться и все получиться. Напишите дома диктант (обыно они пишут лучше, чем в классе по понятным причинам), поставьте ему отлично (опять же, если заслужит), таким образом повысите самооценку и покажете, что он способен на лучшее.
17.09.2004 11:53:59, Дианна
Самое смешное что по-русскому у нас 5 и пишется это все без помарок, а вот по математике помарки - потому, что решают в тетрадях сразу и детям трудно
17.09.2004 11:56:15, Маруся@
Мы учимся по Петерсону
17.09.2004 12:05:24, Маруся@
Да? Я догадывалась, потому что мужчина математик до такого не додумался и такие не завинтил примеры, которые мы решали вшестером, а ребенок решил еще и 7 вариант и все оказались правильными:))
17.09.2004 12:20:03, CapsLock
А вы задания делаете в отдельной обычной тетради или в тетради-учебнике? У нас тоже Петерсон. В начале было не совсем понятно, что делать в учебнике, а что в тетради, поэтому мы все задания делали в отдельной тетрадочке по математике и, видимо, насобачились. Здесь же также дело и в практике. А потом, ведь только середина сентября, в октябре уже будет все ок.!
17.09.2004 12:09:43, Дианна
Мы задания делаем в приложенных тетрадях и в обычных, причем за помарки в Петерсоновских тетрадях оценки не снижают:)
17.09.2004 12:14:09, Маруся@
Да нет по русскому у нас 5, в том то и дело
17.09.2004 12:21:31, Маруся@
Действительно пусть ставят минусы вконце оценки. Ведь решение правильное! А оформлению надо учить! У нас пропущено между примерами не 3 клетки, а 2 - это критично? Зачем за пропущенную клетку снижать оценку? Поставь минус
17.09.2004 12:25:27, Маруся@
Каким бы противным не казалось это отсчитывание клеточек, но оно реально может повлиять на оценку, например, на экзамене. Именно из неправильно отсчитанных клеточек в отступе я получила 4 на экзамене по алгебре в 8 классе. До сих пор вспоминаю. Обиидно было. Алгебра была одним из моих любимых предметов и давалась она мне легко. В классе учительница нам всякие олимпиадные задачки давала. А то что было на экзамене показалось всем просто смехотворно легким. И тут бац - 4 за оформление. У нас тогда всего человека 4 получили пятерки. Видимо, недостаточно в нас вдалбливали эти клеточки. Сейчас вот мелкие мои считают эти клеточки-строчки. Я даже не лезу с напоминаниями, т.к. сколько не пыталась, так и не могу запомнить, сколько отступать после классной работы, сколько между заданиями, сколько в математических тетрадях, сколько строк в тетрадках по-русскому. А учительница моей страшей нам, родителям, и в 1 и во 2 классе на каждом собрании как заклинание диктовала эти отступы:)
17.09.2004 12:42:35, ALora
Вот я и спрашиваю "зачем?". Ведь мало того что надо 1.правильно решить, 2.Проверить, 3. Пересчитать клеточки, 4. Переписать на чистовик,без ошибок 5. Опять проверить, 6. Оформить работу. И сколько у нас контрольная длится? Взрослые не успеют, а тут дети приплюсуйте к этому напряжение!
17.09.2004 12:38:02, Маруся@
черновик у нас конечно есть, но для черкания и поиска решения, оттуда ничего не переписываем - времени на это нет( 17.09.2004 12:50:40, Мартисия
Нам исправлять даже аккуратно нельзя, ни карандашиком не ручкой
17.09.2004 12:58:13, Маруся@
это же домашняя работа, а не налоговая декларация
имхо такая постановка задания вредна для детской нервной системы 17.09.2004 13:03:19, Мартисия
Да она у нас по совместительству еще и заведующая хочет чтобы все было OK, старается - одну маму, нашей одноклашки, спросили бьют ли они ребенка (а ребенок всего навсего ходит на айкидо и у них есть собака - так они торчат на площадке собачьей и все вместе возятся и бегают всем табуном:)Естественно не без синяков:)
17.09.2004 13:20:20, Маруся@
Всем большое спасибо кто откликнулся:))Спасибо действительно дельное предложение:)) я думаю что когда мы будем поступать после 4 класса в гимназию на экзамене и будет поняты наши знания.
17.09.2004 13:44:20, Маруся@
Вообще математики должны ставить оценку за решение. А оценки за аккуратность и прочее - это пусть русисты ставят. У нас русичка требует очень аккуратной тетради, а математик - не трубет, лишь бы решение было. Хоть в тетради, хоть на листке, хоть на куске старой газеты, ему это не важно.
Смотрит только на решение. И если оно хорошее, без ошибок, то хоть миллион раз зачеркни - поставит пятерку.
ПО-моему, математикам должно быть наплевать на оформление. ИМХО. У нас так. 17.09.2004 11:39:19, Наташа и Игорек
несовсем так, в начальной школе действительно снижают оценки и за неаккурастность тоже и по математике и по другим предметам, поскольку детей приучают к аккуратности в тетрадях, а в средних и старших классах появляются требования к оформлению заданий и задач как по математике, так и по физике и химии и за невыполнение этих требований при правильном решении тоже снижаются оценки
17.09.2004 11:49:21, Мартисия
К счастью, у нас тоже. Иначе мой ребенок начальную школу бы не закончил никогда.
17.09.2004 11:41:38, пчела Майя
Смотрит только на решение. И если оно хорошее, без ошибок, то хоть миллион раз зачеркни - поставит пятерку.
ПО-моему, математикам должно быть наплевать на оформление. ИМХО. У нас так. 17.09.2004 11:39:19, Наташа и Игорек
Пусть ставят 2 оценки: 1 за решение, 2 за оформление работы
17.09.2004 11:54:08, Маруся@
Читайте также
Отложенное родительство. Заморозка эмбрионов до востребования - бывает всякое...
Каковы шансы забеременеть при ЭКО?
