Мамы будущих первоклассников!(и мамы школьников)
Очень советую прочитать про возрастной период ваших детей книги по возрастной психологии.
Я сейчас готовлюсь к экзамену по книге Чеховских "Психология",там описывается каждый возраст и оказалось много полезной информации.
Например, почему нельзя заставлять младшего школьника переписывать упражнение повторно? Чем опасны оценки?
Какие трудности начинаются с первого сентября и почему.
Я думаю подобных книг много. Прочитайте что-нибудь на эту тему, чтобы не наломать дров и не наделать ошибок.
Попробуйте расставить акценты Что для вас важнее всего? Что вы хотите получить на выходе? Действительно ли пятёрышный дневник показатель качества знаний и единственная самоцель?..
Обычно вопросы начинают ставить таким образом, когда идёт разбор полётов. Когда требуется вмешательство специалистов.
Попробуйте избежать этого.
Конференция "Ребенок от 7 до 10""Ребенок от 7 до 10"
Раздел: Школа
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Насчет "не переписывать повторно" мне повезло - это была мантра моеи первои учительницы. Так что ни я ни одногоо упражнения не переписала (хотя в первом классе письмо шло нелегко), ни мои детки. У очень этим довольна.
27.05.2004 00:35:05, irina.
27.05.2004 00:35:05, irina.
Можно только один вопрос? Почему нельзя повторно? Я вижу, что дочка очень расстраивается, если её просят повторить музыкальное произведение, чтение. Сейчас вроде справляться стала, а то плакала (ну и не повторяла, естественно, но сам вопрос расстраивал так сильно).
26.05.2004 02:47:40, Мария Д.
Зачем ей повторть, она же совершенна! Она его исполняет лучше ,чем сам автор придумал.
А вообще-то там про письменные упражнения было написано. Мамы часто заставляют переписывать(сама такая была). Оказывается дело в слабых суставах фаланг. И чем дальше - тем хуже. :( Может он и напишет визуально лучше, но стоить это будет дорого. Расходуетсянесравненно большее кол-во сил. 26.05.2004 07:22:39, ПривеТ.Т.
Одно дело когда ты выполняешь задание учительницы, а другое когда свирепая мамаша(коей была я) заставляет бедное дитя по три раза переписать домашнюю работу, видити ли грязновато. :)
27.05.2004 22:52:38, ПривеТ.Т.
Переписывать я вот не заставляла, мне и без книжки казалось, что чем дальше, тем хуже. Однако как можно музыкальное произведение играть один раз и все - я вообще не поняла.
26.05.2004 14:11:26, пчела Майя
Естественно произведение не играется просто так много раз подряд, всегда при этом есть над чем работать. Однако просто перед экзаменом или концертом: садись и все сыграй - это обычная практика, боюсь что взрослые музыканты тоже ее практикуют. Репетиция называется.
27.05.2004 00:47:47, пчела Майя
О, спасибо!!! Я теперь буду грамотно отбиваться от доброжелателей, которые беспокоятся, что мой ребенок пишет, как курица лапой, а я не заставляю переписывать. (учительница к их числу не относится)
26.05.2004 10:51:22, Ольга Оводова
Надо же! и у моей почти отличницы почерк отвратный :) бабушка за то, чтобы больше упражняться, а мне жалко детку. Не заставляю.
26.05.2004 13:15:26, Xenny
А вообще-то там про письменные упражнения было написано. Мамы часто заставляют переписывать(сама такая была). Оказывается дело в слабых суставах фаланг. И чем дальше - тем хуже. :( Может он и напишет визуально лучше, но стоить это будет дорого. Расходуетсянесравненно большее кол-во сил. 26.05.2004 07:22:39, ПривеТ.Т.
А нам логопед зажает переписать дома то, что писали с ней на занятии. :) Просто потому, что ребенок лучше пишет уже знакомый текст (у нас с ней занятия на коррекцию письма, так мы один и тот же текст три или четыре занятия переписывали, немного видоизменяя). Она говрит, что это методика такая, улучшать почерк легче в сильно знакомых текстах.
Даже не знаю, согласиться с ней или нет. :) 27.05.2004 21:39:43, Наташа и Игорек
Даже не знаю, согласиться с ней или нет. :) 27.05.2004 21:39:43, Наташа и Игорек
ДА!!!! Именно работа над темами "учения" и "изменения стилей" помогла. То есть, например, дочка ставила цель - чтоб пауз между нотами не было, записывала свою игру на диктофон, слушала - ага, вот и вот пауза, работаем. А если абстрактно эдак "повтори" - она таки совершенна :-) А с письмом - пишем разными шрифтами, и вся любовь. СПАСИБО!
26.05.2004 16:42:18, Maria D.
а я заставляла, когда товарисч откровенно схалтурил. Но у нас и задавали совсем немного писать. ПОсильно очень даже. А ребенок у меня, оказывается, любит переписывать. Садился сам и писал для себя. Одно и то же. 8-) Или просто так, что понравилось из учебника или то, что писали в школе.
26.05.2004 16:07:59, Nata
Можно отрабатывать более трудные течнически места, играть отдельно каждую тему, играть в пределах одного динамического оттенка. Но целиком произведение играется достаточно редко. Это позволяет ребёнку сохранить свежесть его восприятия. После многократных исполнении дети веши "заигрывают".
кстати, Вы наверно так же работаете с текстом - правите куски, а не перечитываете каждыи раз сначала. Иначе вы быстро перестанете воспринимать текст критически. 27.05.2004 00:41:30, irina.
кстати, Вы наверно так же работаете с текстом - правите куски, а не перечитываете каждыи раз сначала. Иначе вы быстро перестанете воспринимать текст критически. 27.05.2004 00:41:30, irina.
Танюш, а нет в твоих умных книгах, почему ребенок медлительный, как черепаха? И почему пропускает гласные при письме, хотя назубок знает все правила? :)
25.05.2004 21:43:34, Наташа и Игорек
Лотерейный билетик с медлительным ребёнком мне тоже достался. :)
Клин клином вышибают.Спасались только одним: подстройкой под его ритм.(Мне это было трудно -я из шустрых :)))
Про пропуски надо почитать. Пока не проходила. "Я не волшебник, я только учусь":))) 25.05.2004 22:39:11, ПривеТ.Т.
О медлительных детях я читала (наискосок, правада, так как у нас ситуация скорее обратная:) у Марьяны Безруких.
27.05.2004 00:44:31, irina.
Клин клином вышибают.Спасались только одним: подстройкой под его ритм.(Мне это было трудно -я из шустрых :)))
Про пропуски надо почитать. Пока не проходила. "Я не волшебник, я только учусь":))) 25.05.2004 22:39:11, ПривеТ.Т.
Вопрос оффтопик: где-то в одной теме вы упоминали про профориентацию "рядом и бесплатно" -- не скажете, где такое бывает? можно по почте или здесь в теме. 25.05.2004 20:35:00, fat mouse
Можно узнать через РОНО вашего района. Такая служба должна быть обязательно.
Нам предложили действительно много методик, девушка прошла всё. Много совпало. В некоторых тестах учавствовала я, как сторонний наблюдатель, как мама, желающая ребёнку лучшей судьбы и т.д.
Единственная отрицательная черта бесплатых центров - очередь. Нас записали на три недели вепрёд.
Кстати, какой у вас район? 25.05.2004 20:59:38, ПривеТ.Т.
А можно чуть подробнее о профориентации.Через "поиск" в конфе не нашла.Позвонила в свое РОНО,но они не поняли о чем я спрашиваю.Спасибо.
26.05.2004 09:50:26, Margosha
Спасибо. 25.05.2004 21:12:00, fat mouse
Я вроде всё знаю уже, детей куча - опыт есть, всё равно для себя новое нахожу. 25.05.2004 17:27:30, ПривеТ.Т.
По возрастной психологии классический учебник В.С.Мухиной. Так и называется: "Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество".
25.05.2004 22:13:12, Инес
Сейчас дети силно отличаются от "прошлых". Во-первых больше информации, во-вторых созревание идёт раньше, в третьих ответсвенность наоборот откладывается.Бывает и лет до тридцати. :)))
У современных детей даже мышление по другому устроено. Не знаю как, но по другому. :) 25.05.2004 22:42:32, ПривеТ.Т.
Так что книга не для родителей. Этим она хороша. Специальные книжки для мам часто примитивны, почему-то с нами говорят на каком-то упрощённом языке.:( 25.05.2004 22:47:47, ПривеТ.Т.
Сама читаю, поражаюсь - как всё точно описано, откладываю информацию для себя.
Мне просто захотелось поделится мыслью, что умные книжки - ВЕЩЬ! :)
Сейчас много журналов по воспитанию, или страничек в дамских журнальчиках - там много конкретных советов, а в таких ортодоксальных изданиях пишут не о том "КАК ВОСПИТЫВАТЬ" , а об устройстве психики, то есть как ребёнок внутри устроен :) Предупреждён - значит вооружён!
Надавить можно, и результат будет. Вот только чем это выльется в период кризиса.
Особенно опасно ломать малыша в первом классе.
Просто поищите информацию. Честное слово - полезно. Каждый родитель для себя что-то найдёт.
Когда у нас рождаются малыши - мы столько всего читаем по уходу, по развитию. А как они вырастают - считаем нецелесообразным. 25.05.2004 19:15:42, ПривеТ.Т.
так и мне интересно! Все ответы на те вопросы, что выше. И про переписывать, и оценки и про трудности. А Чеховских Психология пробовала посмотреть в инет-магазине, не нашла. С журналами совершенно согласна. Хочу умную книжку! 8-)))
25.05.2004 21:18:17, Nata
Чуток освобожусь, постараюсь важное законспектировать и переслать желающим:) 25.05.2004 22:52:14, ПривеТ.Т.
Мне бы тоже очень хотелось просветиться! Чем больше погружаешься, тем больше вопросов. Так наверно и должно быть. Танюш, если можно, скинь для меня buzanova@kalitagrad.ru
Спасибо! 26.05.2004 12:31:55, Ирины
Спасибо! 26.05.2004 12:31:55, Ирины
После воскресения. У меня ещё один сложный экзамен. Потом много проще будет. 26.05.2004 13:17:20, ПривеТ.Т.
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
