Про школу, поделки,конкурсы.

Читаешь и создается впечатление,что детей не в школу отправляют, а засылают в тыл врага с главной целью-не поддаваться коварным проискам злобных учителей.
Иногда приходится бедным детям и родителям жить по волчьим законам и делать милось,откупаясь поделками и проектами,попутно обучая забивать на требования,потмоу что
все они априори неадекватные, а в школе одни дураки злостные.

А учителям что.Им делать нефик.Они денно и нощно сидят и придумывают чем еще ипортить жизнь деточке и его прекрасным родителям.Конкурсы ваяют,проекты требуют,доклады.Все,вражины,для того,чтоб истребить и уничтожить себе на радость.Обложатся поделками-докладами и ну хохотать,бесноваться от радости.Рассматривают все,читают,наслаждаются.

Длаже интересно, а кто-нибудь понимает,чсто учителя это как бы люди.Трудно представить,но олни такие же,как вы.Которым нафик не упали ваши поделки,хоть из листье накрученные,хоть из поленьев сбитые.Им вполне хваатет тетрадок,педсоветов,и дал бы бог сил на школьный компонент.Без докладов и костюмов.Им не надо,вот поверьте-задарма не надо ваших рассказов про таиланд и лесовичков им не надо.С них обучаемость требуют.И отчетность.Чтоб срезовые были достойные и школа аттестацию прошла.

Но сидят в Департаменте чиновники,котоыре сверху организовыают жизнь на местах.И в школу ЕЖЕНЕДЕЛЬНО! спускается до 3-4 разных конкурсов.Неучастие в которых влечет санкции вплоть до штрафных.И завуч по внеклассной работе бегает по учителям за христаради-может твои кто нарисуют город, а твои про улицу, ты может,на продленке дашь им про пожарников, а прибегу про знаки дорожные пофотографирую.

Чтоб осеннюю или зимнюю выставку в школе сделать,моя подруга ночи проводит в школе.Учитель изо рамки на свои день покупает,чтоб школьыне выставки выглядели достойно.Мой свекр,профессор между прочим,т.е тоже в образовании, побывав у меня,когда я в школе работала, с изумлением сказал,что это,наверное,единственная профессия при которой несут не в дом, а из дома.

И дети там твоими становятся и ты хочешь,что Вася себя прявил и Оля себя показала и чтоб оценили не то,как они в Тайланде были, а какие они ничего себе такие,хоть и не видные совсем.И страна им может нравится даже та, в которой они не были.И рассказать некотоыре любят и руки тянут,но когда и как..

Да, учителям доплачивают за проектную деятельность.Но не всем.и ты доказать должен,что
ты эти 15%заслужил,А делать когда? У детей кружки-занятия,никто оставаться не хочет-какого фига воруете наше личное время! А на уроках тебе обучать надо, а не проектное творчество реализовываать. А отчеты-вот они.За каждую копейку сто бумажек.
Да 90% учителей легче все самим сделать.чем родителей попросить.Перед каждый собранием ходят,как в воду опущенные-блин,опять просить,сил уже нет никаких..

Да,никто их не привязывает,скатертью дорога и дустом их пробовали-все на работу ходят.

А родители кипят.Помочь своему ребенку ноги об школу вытереть-пожалуйста.Забей,климактерички неадеватные, мы-то другие.Возвышенные, с розами из кленов.Неоцененные из Тайланда.

Я совсем немного проработала в школе.И хватило мне времени узнать,что люди там без рогов и хвостов.И зависимые от начальства до родителей,котоыре постоянно в кипении по поводу и без.

Я не работаю там уже 12 лет.Но слова " поборы" не в моем лексиконе.И я всегда помогу сделать что-то ребенку не за оценку, а чтоб помочь учителю тоже. И при этом прекрасно понимаю важность участия в общественной жизни для многих детей.
Вы не поверите,но даже двухлеткам нужно,чтобы их работы были на общей выставке.Увидеть свое среди другого-это очень важно детям.Вообще осознание себя частью целого-это одна из базовых потребностей человека.А такая наглядность,как эти пресловутые школьыне выставки,важна вдвойне.Лучше раз увидеть,чем сто раз знать.

Ну и самое главное-ведь можно ничего не делать.Правда,это горяздо менее инетерсно,чем кипеть.