Эх, похоже четверка будет за четверть... у меня проблем с этим не было... не понимаю, как за легкий предмет ниже 5-ки иметь...
Другие предметы - отлично...
2 класс)) Что делать-то?
Конференция "Ребенок от 7 до 10""Ребенок от 7 до 10"
Раздел: Образование, развитие
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Эх, нам бы ваши проблемы. По технологии сплошные пятерки, а по всем остальным предметам круглая троечница. Уроки каждый день до ночи учим :-(
21.10.2011 12:50:54, Kelebra
По мне так и хорошо, чтоб были четверки. Не будет комплекса отличника :-) И замечательно, что четверка не по основным предметам, а по труду.
20.10.2011 16:55:21, Florence
Тут тоже есть грань, которую важно не перескочить. В начале 1-2 четверки, потом не больше половины четверок, затем уже нет троек, и вот и тройки тоже появляются...
В свете возможного учета среднего балла - это не очень хорошо. Но начальной то школы это конечно не касается. Просто в средней и учиться уже сложнее, и "держать" все предметы на уровне непросто. 21.10.2011 09:44:59, Красно Солнышко
В свете возможного учета среднего балла - это не очень хорошо. Но начальной то школы это конечно не касается. Просто в средней и учиться уже сложнее, и "держать" все предметы на уровне непросто. 21.10.2011 09:44:59, Красно Солнышко
4 - не 2. Можно ничего не делать.
А можно узнать у ребенка, какие у него сложности, поработать над этим дома. Всегда ли готов к уроку, все материалы аккуратно приносит, тоже важно бывает. Доделывает ли дома, если надо. Иногда ребенок что-то не умеет делать, но может научиться, помогите. 20.10.2011 15:47:00, E_VIKT
А можно узнать у ребенка, какие у него сложности, поработать над этим дома. Всегда ли готов к уроку, все материалы аккуратно приносит, тоже важно бывает. Доделывает ли дома, если надо. Иногда ребенок что-то не умеет делать, но может научиться, помогите. 20.10.2011 15:47:00, E_VIKT
Какая разница, какая оценка? Главное в учебе - удовольствие!
20.10.2011 14:26:35, культурный шок
В учебе все-таки главное - результат, а удовольствие - оно необходимо в несколько ином процессе...
20.10.2011 15:08:24, Pilar
Результат учебы - это ведь не оценка, а знания, навыки, которые закрепляются в детстве только если с удовольствием :) Все что противно - отторгается (система защиты срабатывает :)))
20.10.2011 15:17:27, культурный шок
ну или идти и узнавать, как исправлять, если уж так принципиально 20.10.2011 12:47:38, pelenka
нанимать репетитора и исправлять оценку :))) но самое полезное - репетитор по физ-ре: учить ребенка подтягиваться сверх программы!
20.10.2011 14:27:12, культурный шок
Каждый четверг утром слышу: "Опять эта технология...ненавижу..."
Что в ней такого плохого? Не могу понять?))))
Надо смириться, что у сына руки не из того места растут...главное голова на месте:) 20.10.2011 12:14:26, elala
Ну а как может нравиться предмет, который не получается? Это-то понятно...
Я сама в детстве успешно училась по всем предметам, кроме...труда (тоже руки росли не из того места), ИЗО (ни малейшего проблеска способностей) и физ-ры (абсолютно не спортивная) - так тоже их ненавидела, и настроение портилось в эти дни. Почти такой же наборчик у дочки, за исключением технологии, правда...
Вообще, видимо, это такая особая карма для отличников)) 20.10.2011 15:26:42, Лингва
Что в ней такого плохого? Не могу понять?))))
Надо смириться, что у сына руки не из того места растут...главное голова на месте:) 20.10.2011 12:14:26, elala
Я сама в детстве успешно училась по всем предметам, кроме...труда (тоже руки росли не из того места), ИЗО (ни малейшего проблеска способностей) и физ-ры (абсолютно не спортивная) - так тоже их ненавидела, и настроение портилось в эти дни. Почти такой же наборчик у дочки, за исключением технологии, правда...
Вообще, видимо, это такая особая карма для отличников)) 20.10.2011 15:26:42, Лингва
В смысле? Есть 2 пути: 1) понять, что 4 - это всего лишь цифра, которая мало что значит, особеннго в вашем случае, 2) научиться играть по правилам: т.е. выполнять все требования, забив на "нравится-не нравится". Если цель - цифра 5, то уж по труду-то можно спокойненько делать до 90% работы дома, мамиными (или чьими угодно) усилиями.
20.10.2011 11:29:16, hanhi
зачем сыну все это счастье в виде лоскуточков??? у моего такая же ситуация, только класс уже 4й :) даже и не парюсь.
20.10.2011 09:50:55, Umka
Моя вон вообще последняя по физкультуре в рейтинге, хотя ходит на спортивные танцы и акробатику, и никогда у неё до этого проблем не было. Значит, то, что они сейчас на физ-ре делают - не для неё. 20.10.2011 09:43:24, Bus
Это кому лёгкий ))), а кому не очень. У меня за него всю жизнь (кроме кулинарии ))), тройка выходила, ставили 4, а потом 5 в пятом классе уже (или в 6?), чтобы аттестат (в остальном - замечательный))), не портить. Как вспомню эти аппликации, шовчики и ужас при необходимости выкройку аккуратно начертить ))). Я такого ужаса и беспомощности не испытывала больше ни на одном предмете, везде можно было попытаться разобраться, но на труде я себя просто полной тупицей ощущала.
20.10.2011 09:32:38, В. с работы
Но я бы не стала, если честно. У меня у самой "руки не оттуда", так что... )) 20.10.2011 08:48:21, УникаЛьнаЯ
я не знаю, хоть пару раз была в этой четверти технология... у нас все на математику с русским упор вместо технологии)
может учительница не станет портить картину 4-кой? ;) 20.10.2011 08:12:15, Планетка
может учительница не станет портить картину 4-кой? ;) 20.10.2011 08:12:15, Планетка
Ничего:-).
У моего за второй класс это единственная четверка, а то был бы отличником.
Мы с ним не паримся оба-:). 20.10.2011 07:24:56, Lynx
Мне кажется, что правильно делаете. Слышала мнение психолога, что у отличников повышенный стресс по сравнению с теми же хорошистами. Меньше, конечно, чем у двоечников, но постоянно фоном присутствует тревога за сохранения статуса.
20.10.2011 09:19:26, Вероятность
У моего за второй класс это единственная четверка, а то был бы отличником.
Мы с ним не паримся оба-:). 20.10.2011 07:24:56, Lynx
Надеюсь, что Вы все же шутите. 20.10.2011 00:39:07, RED-BLUE
Я думала, что этот предмет так для галочки, ничего сложного...))))
На счет отличника... эх, мы так были близки)))))
Беспокоит больше конечно же его отношение к этому предмету...что там такого, что можно ненавидеть?)
Русский, Математика, Литература, Английский - у нас любимые предметы)))) 20.10.2011 12:26:40, elala
На счет отличника... эх, мы так были близки)))))
Беспокоит больше конечно же его отношение к этому предмету...что там такого, что можно ненавидеть?)
Русский, Математика, Литература, Английский - у нас любимые предметы)))) 20.10.2011 12:26:40, elala
а что на этом предмете проходят?
(у нас такого нет, тоже второй класс) 19.10.2011 23:36:43, Tигровая Mышь
(у нас такого нет, тоже второй класс) 19.10.2011 23:36:43, Tигровая Mышь
да уж... они все с ласкуточками работают, да пуговицы пришивают... и результат - круглого отличника не будет))) бабушка закройщик-конструктор...мама когда-то там 3-ий разряд швеи в школе получила... а у сына руки растут не из того места получается?)))
20.10.2011 00:13:06, elala
Какой ужас... А зачем Вам круглый отличник?)))
20.10.2011 09:33:46, В. с работы
Мама вот, оказывается, мои похвальные листы много лет хранила. Как то мне показывала. Даже при переезде в другой город с собой забрала.
Понятно, что это приятно.
Но никакой практической ценности в этих пятерках нет. 21.10.2011 09:59:24, Красно Солнышко
Ну, разве что для этого. Круглый отличник - ни разу не показатель интеллекта и прочего. Безусловно - ребёнок не глуп. Но и только. Если что, у меня ребёнок был отличником, так что я краевед ))).
20.10.2011 09:48:03, В. с работы
У вас пуговицы пришивают, хоть польза есть. А у нас все какие-то детсадовские поделки лепят.
20.10.2011 07:37:50, Ната Ф.
Читайте также
Климакс не приговор, а новая глава в жизни женщины
Многие женщины с ужасом ждут этого момента. Как встретить климакс во всеоружии с высоко поднятой головой?
Почему важно вовремя диагностировать и лечить скрытые родовые травмы у детей
Проблемы со сном, аппетитом или поведением могут быть следствием травмы, которую малыш получил при рождении. В статье расскажем, как распознать такие нарушения и почему важно вовремя их корректировать.
