Чем занимаются ваши дети после школы? И с какой целью ваши дети посещают кружки и секции?
У меня сложилась спорная ситуация в семье, у меня с мужем расходятся мнения чем и как должен ребёнок заниматься после школы.
Моя дочь занимается фо-но в муз.школе, сама туда хотела, но в процессе учебы разочаровалась. К тому же эти занятия требуют от меня слишком много эмоциональных ресурсов, т.к. домашку она делает из под палки, это вечные уговоры или давление с моей стороны, дочкины слёзы, я часто не выдерживаю и срываюсь. Она постоянно талдычит мне как она ненавидит музыкалку и как она мечтает заниматься чем угодно, лишь бы не фортепиано. Вообщем, ничего приятного. К тому же дочь не любит публичные выступления, очень боится ошибиться и категорически отказывается выступать. Из-за этого страха публичных выступлений она уже бросила хореографию, где у нее были очень большие успехи.
Плюс к этому мы сейчас сменили школу - обычную на языковую. Школа непростая, учиться в ней будет сложнее, к тому же дочь будет ходить дополнительно заниматься английским.
Сейчас решаем вопрос, что делать дальше - продолжать учиться в музыкалке или на что-то заменить. Мне, как матери, кажется, что надо бросать музыкалку. Дочка будет ходить на английский и я отдала бы ее на что-нибудь спортивное, но чтобы это ей нравилось.
Мнение мужа, что нужно либо оставить фоно и доводить начатое до конца, либо менять на что-то тоже серьезное, чтобы ребёнок чувствовал ответственность за занятия. Он полагает, что если занятия будут для души, то это будет шаляй-валяй и дочь так и будет начинать и бросать. Говорит, что если в спорт, то серьезный, с соревнованиями, выступлениями и т.п., что надо преодолевать страх перед выступлениями, чтобы ребенок мог продемонстрировать свои успехи, чтобы был стимул для занятий. А для себя, для души это туфта полная.
Вроде бы он и прав, но как-то мне не совсем нравится вот эта позиция, что с помощью этих секций нужно что-то там в ребенке воспитывать. Не понимаю почему нельзя заниматься просто для себя. Например танцами или аэробикой - и для фигуры полезно и движение, которого ребенку не хватает, и не обязательно выступать, если уж так не хочется, а глядишь, может со временем и захочется.
Выскажитесь, пожалуйста, по теме. А то у меня каша в голове, нужны мнения со стороны.
Конференция "Ребенок от 7 до 10""Ребенок от 7 до 10"
Раздел: Образование, развитие
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
сам перепробовала в детстве миллион дел и легко уходила отовсюду. Два года музыкалки, три года спортшколы, масса кружков. Все поверхностно. Не инструменте играю, в том спорте тоже не ас. Привычка не доводить начатое до конца осталась и прочно) и казалось бы даже в любимых и желаемых делах до сих пор не хватает воли. Бралась учить три разных языка, и не по разу, трижды меняла профессию и всё не то и т.д. Ребенок в меня, тоже самое. Как только надо впахивать или рутина , все, надоело. А так оба с азартом беремся за всякое новое, да. Любое серьезное хобби , если это не соломка/рыбалка или кружок аппликации и типа того требует вложения сил - душевных, физических. Трудолюбия требует, где-то упорства, преодоления себя. Но музыкалка- это трудно. Не всякий в силах закончить, слишком высокого уровня мастерство и самоучкой тут не прокатит.
31.08.2011 17:19:25, Терреза
Девочке моей 9 лет, в муз.школе проучилась 2 года. Музыку бросаем. Развиваем английский, ищем кружок моделирования из бумаги (старое дочкино горячо любимое увлечение) и танцы для удовольствия и сброса энергии. 26.08.2011 17:28:46, "Белка"
ребнок должен ЛЮБИТЬ УЧИТЬСЯ..
и в детстве необходимо ИСКАТЬ СЕБЯ.
Чтобы потом, лет в 30-40 не пришло осознания "я делаю, что хотят другие, а не то, что хочу я" И вот тогда уже метания могут быть реально череваты самыми негативными последствиями.
Ребенок НЕ ХОЧЕТ!!! НЕ хочет делать нечто совершенно не обязательное! Значит все, пусть не делает. НЕльзя прививать ребенку стойкую ненависть к дополнительным занятиям (да и вообще к занятиям).
Все, абсолютно все занятия в жизни должны быть "для души". Только так и никак иначе. Институт - для души, рофессия - для души, работа - для души, брак и семья - для души! В радость, в удовольствие! Тогда это будет делаться, делаться и делаться!
Все великие спортсмены, музыканты, врачи, коммерсанты ЛЮБИЛИ свое дело. Дело приносило им радость.
Воспитывать все кружки и секции должжны только одно - любовь к занятиям, радость от новых знаний.
И если дочь "не публичный" человек - то и ладно. Есть много, очень много не публичных дел, где она может раскрыться и принести пользу и себе и людям. 26.08.2011 16:43:24, СиреневаяЛеди
Она как раз очень любит учится, ей нравится сам процесс. Спасибо за мнение, будем помогать ребенку искать себя :)
26.08.2011 17:17:46, "Белка"
и в детстве необходимо ИСКАТЬ СЕБЯ.
Чтобы потом, лет в 30-40 не пришло осознания "я делаю, что хотят другие, а не то, что хочу я" И вот тогда уже метания могут быть реально череваты самыми негативными последствиями.
Ребенок НЕ ХОЧЕТ!!! НЕ хочет делать нечто совершенно не обязательное! Значит все, пусть не делает. НЕльзя прививать ребенку стойкую ненависть к дополнительным занятиям (да и вообще к занятиям).
Все, абсолютно все занятия в жизни должны быть "для души". Только так и никак иначе. Институт - для души, рофессия - для души, работа - для души, брак и семья - для души! В радость, в удовольствие! Тогда это будет делаться, делаться и делаться!
Все великие спортсмены, музыканты, врачи, коммерсанты ЛЮБИЛИ свое дело. Дело приносило им радость.
Воспитывать все кружки и секции должжны только одно - любовь к занятиям, радость от новых знаний.
И если дочь "не публичный" человек - то и ладно. Есть много, очень много не публичных дел, где она может раскрыться и принести пользу и себе и людям. 26.08.2011 16:43:24, СиреневаяЛеди
Правы Вы. Я тоже считаю, что плохо бросать начатое, распыляться с одного на другое, но не в таком категоричном контексте как Ваш муж.
Основное занятие у Вашего ребенка сейчас школа, дополнительно поставленная цель - хороший уровень английского. Вот здесь можно требовать и упорства и ответственности и умение дойти до конца - особенно в том же английском. Уж сколько на него вокруг плюют и бросают))))
Музыка - это духовное развитие, душевно ребенок должен стремиться к этому, хотеть. Меня забрали с занятий музыкой после 2 лет обучения, т.к. резко стало падать зрение. Для меня была трагедия, я занималась с удовольствием и мама потом компенсировала мне разными абонементами в консерваторию и т.п. Но как можно полюбить музыку через ненависть????????? Что привьется ребенку?
Опять же можно упорствовать, если занятие важно ребенку по состоянию здоровья, либо для дальнейшего поступления.
По поводу спортивных секций - любой спорт, связанный с выступлениями соревнованиями или нет, это нагрузка и преодоление. Там в любом случае что-то будет делаться через "не хочу". Надо просто выбрать то, что дочке больше захочется. Чтоб ей хотелось стараться и преодолевать. Тогда и можно уговаривать,если ей иногда не будет хотеться идти. Потому что бросать после каждого занятия, где не понравилась какая-то мелочь, на фоне общего удовольствия - тоже неправильно. 26.08.2011 16:32:30, Эжени
Английский как раз ей очень легко дается, она с удовольствием занимается.
Фортепиано она с превеликим удовольствием заменила бы на хор - ей очень нравится петь и выступления не такие страшные, т.к. не одна на сцене. Но в нашей музыкалке нет хорового отделения, дочка расстроилась.
Музыка ей нравится, в музыкалке всё нравится, но фортепиано, видимо, не для нее. 26.08.2011 17:16:08, "Белка"
Основное занятие у Вашего ребенка сейчас школа, дополнительно поставленная цель - хороший уровень английского. Вот здесь можно требовать и упорства и ответственности и умение дойти до конца - особенно в том же английском. Уж сколько на него вокруг плюют и бросают))))
Музыка - это духовное развитие, душевно ребенок должен стремиться к этому, хотеть. Меня забрали с занятий музыкой после 2 лет обучения, т.к. резко стало падать зрение. Для меня была трагедия, я занималась с удовольствием и мама потом компенсировала мне разными абонементами в консерваторию и т.п. Но как можно полюбить музыку через ненависть????????? Что привьется ребенку?
Опять же можно упорствовать, если занятие важно ребенку по состоянию здоровья, либо для дальнейшего поступления.
По поводу спортивных секций - любой спорт, связанный с выступлениями соревнованиями или нет, это нагрузка и преодоление. Там в любом случае что-то будет делаться через "не хочу". Надо просто выбрать то, что дочке больше захочется. Чтоб ей хотелось стараться и преодолевать. Тогда и можно уговаривать,если ей иногда не будет хотеться идти. Потому что бросать после каждого занятия, где не понравилась какая-то мелочь, на фоне общего удовольствия - тоже неправильно. 26.08.2011 16:32:30, Эжени
Фортепиано она с превеликим удовольствием заменила бы на хор - ей очень нравится петь и выступления не такие страшные, т.к. не одна на сцене. Но в нашей музыкалке нет хорового отделения, дочка расстроилась.
Музыка ей нравится, в музыкалке всё нравится, но фортепиано, видимо, не для нее. 26.08.2011 17:16:08, "Белка"
тем более, если можно оставить музыку, но в иной форме -вообще не вижу проблемы. Предложите дочке другой инструмент или поищите хоровые студии без привязки к музыкальной школе.
26.08.2011 18:25:12, Эжени
музыкалка + вокал + бассейн
музыкой тоже дома занимается из-под палки можно сказать, но когда получается что-то сложное сыграть, то вроде довольна. хочет стать певицей. Перед выступлениями тоже волнуется очень, но самооценку концерты очень поднимают, т.к. порой ее в нашем районе останавливают и говорят, как хорошо пела)) она цветет))
Просила танцы, но мы с ней вместе решили, что не потянем.
Бассейн для души скорее, т.к. не с тренером, а с папой и всего раз в неделю.
В вашем случае тяжеловато будет, мне кажется. Нагрузка возрастет в школе, лишние нервотрепки ни к чему по идее. Хотелось бы тоже понять - "до конца" довести занятия музыкой - это что, по мнению мужа? Корочку получить? Сколько в таком случае лет-то осталось учиться? А просто научиться играть - так года 3 можно отучиться и хватит. Я на концерте слышала, как 3-классники муз.школы играли - восторг, честно. Мне, как человеку далекому от музыки, кажется что лучше уже и не надо :) 26.08.2011 16:07:42, Планетка
музыкой тоже дома занимается из-под палки можно сказать, но когда получается что-то сложное сыграть, то вроде довольна. хочет стать певицей. Перед выступлениями тоже волнуется очень, но самооценку концерты очень поднимают, т.к. порой ее в нашем районе останавливают и говорят, как хорошо пела)) она цветет))
Просила танцы, но мы с ней вместе решили, что не потянем.
Бассейн для души скорее, т.к. не с тренером, а с папой и всего раз в неделю.
В вашем случае тяжеловато будет, мне кажется. Нагрузка возрастет в школе, лишние нервотрепки ни к чему по идее. Хотелось бы тоже понять - "до конца" довести занятия музыкой - это что, по мнению мужа? Корочку получить? Сколько в таком случае лет-то осталось учиться? А просто научиться играть - так года 3 можно отучиться и хватит. Я на концерте слышала, как 3-классники муз.школы играли - восторг, честно. Мне, как человеку далекому от музыки, кажется что лучше уже и не надо :) 26.08.2011 16:07:42, Планетка
Плюсуюсь. 3 года отходить надо. Для изучения нотной грамоты этого достаточно. У меня многие, кто бросил музыку в детстве, теперь очень сожалеют об этом...
27.08.2011 11:20:08, Gloria
:) Поверьте, и многие кто бросил музыку в детстве, теперь ни о чем не сожалеют. Есть даже те, кто не бросил и закончил, и к инструменту не подходит и ненавидит то, чем им приходилось заниматься.
З.Ы. Я проучилась 3 года на скрипке, параллельно 2 года на фортепиано. Моя мама преподает фортепиано. Мне больших трудов стоило отстоять свое право не заниматься нелюбимым делом (хоть я играла на скрипке без фальши и слух отличный). Ни секунды об этом не жалею. Занятия музыкой вспоминаю как кошмар и давление на меня.
Негатив настолько сильнй, что когда сын заикается о том, что а не заниматься ли ему музыкой, я с ужасом вздрагиваю и в душе надеюсь, что у него не будет тяги к музыкальным инструментам. 27.08.2011 15:15:52, Lussi01
З.Ы. Я проучилась 3 года на скрипке, параллельно 2 года на фортепиано. Моя мама преподает фортепиано. Мне больших трудов стоило отстоять свое право не заниматься нелюбимым делом (хоть я играла на скрипке без фальши и слух отличный). Ни секунды об этом не жалею. Занятия музыкой вспоминаю как кошмар и давление на меня.
Негатив настолько сильнй, что когда сын заикается о том, что а не заниматься ли ему музыкой, я с ужасом вздрагиваю и в душе надеюсь, что у него не будет тяги к музыкальным инструментам. 27.08.2011 15:15:52, Lussi01
У меня старшая занимается музыкой, идет в 6 класс музыкалки. Ей нравится, периодами даже говорит о том, что это возможная профессия. Ходит еще в бассейн, но чисто для здоровья, в соревнованиях участвует, но мест не занимает.
Сын пойдет в музыкалку.
Про публичные выступления - дочери в этом плане как раз в музыкалке педагоги очень помогли. Девиз пелагога по специальности "Если врешь - ври уверенно и улыбайся!".
Но если бы мне пришлось столкнуться со срывами с слезами - никакой музыкалки не было бы. Еще одно "Но" - у моего ребенка множество желаний и она найдет,где себя применить. 26.08.2011 15:38:52, Иртим
Сын пойдет в музыкалку.
Про публичные выступления - дочери в этом плане как раз в музыкалке педагоги очень помогли. Девиз пелагога по специальности "Если врешь - ври уверенно и улыбайся!".
Но если бы мне пришлось столкнуться со срывами с слезами - никакой музыкалки не было бы. Еще одно "Но" - у моего ребенка множество желаний и она найдет,где себя применить. 26.08.2011 15:38:52, Иртим
Я бы поспорила с мужем. Т.к. доводить начатое до конца, очень спорно утверждение. Конец, простите у каждого разный. Если нет цели, то и нет конца. Вот занятия в музыке - какая цель? Варианты: получить бумажку об окончании, стать известной пианисткой, стать композитором, просто занть, что существует 7 нот, или побороть робость публичных выступлений.
Смотрите сколько "концов". Какой его вариант доведения до конца, подразумевает Ваш муж? На разную цель уйдет разное количество времени.
Со спортом то же самое. Если он утверждает, что все должно быть серьезно, с соревнованиями и победами, то должна быть цель. Например: стать чемпионкой города (страны, мира, Олимпийских игр), или достаточно первого разряда, или цель - не бояться публичных выступлений, или цель - просто получать удовольствие от занятий спортом (это тоже кстати цель!), или чтобы потом стать тренером. Опять же на разную цель - уйдет разное количество времени, чтобы довести "до конца".
Нельзя довести что-то до конца, если этот конец не обозначен. Потом можно поставить новую цель. Но самое главное, я считаю, что хочет дочь! Какую цель она видит, если видит. Нет ничего страшного в перемене музыки на танцы, танцы на спорт, спорт на рисование... Ребенок не может понять где его "область", что ему по душе, пока не попробует. А чтобы понять, надо пробовать разное.
Взрослые тоже уходят с работы, если им там становится противно, а не доводят "до конца". И еще ИМХО, если с детства приучать ребенка упираться в нелюбимом деле, то когда вырастет, есть вероятность, что и работу выбрав не удачную, не будет менять и будет упираться на ней по привычке, т.к. учили "до конца", а цели ставить не научили. Вместо того, чтобы найти работу по душе, да еще за это деньги получать.
Учить доводить дело до конца, можно учив нелюбимые уроки, и объяснять, что цель - знания и сдача ЕГЭ. Вот поэтому и надо упираться. А заниматьс в нелюбимом кружке, кому это надо, кроме амбиций взрослого?! 26.08.2011 15:20:51, Lussi01
Ой, спасибо Вам :) Так всё разложили по полочкам, оказывается я так же думала, только не знала об этом :))
Я определилась, что музыку мы оставим, не подходит она моему ребенку.
К тому же дочка не без стержня, в остальной жизни и в обычной школе она очень ответственная и целеустремленная. Учится на отлично, без каких-либо напоминаний сама делает все уроки и даже больше. И у нее есть давнее увлечение, которое она сама себе выбрала и которое сама развивает - оригами. Это без всяких кружков она этим увлеклась и очень хорошо продвинулась в этом направлении, сама себе покупает руководства, ищет схемы в интернете, сама придумывает свои схемы.
Ей очень нравится английский - вот на него и будем делать упор, плюс добавим что-то спортивно-танцевальное для души и тела. 26.08.2011 17:09:47, "Белка"
Смотрите сколько "концов". Какой его вариант доведения до конца, подразумевает Ваш муж? На разную цель уйдет разное количество времени.
Со спортом то же самое. Если он утверждает, что все должно быть серьезно, с соревнованиями и победами, то должна быть цель. Например: стать чемпионкой города (страны, мира, Олимпийских игр), или достаточно первого разряда, или цель - не бояться публичных выступлений, или цель - просто получать удовольствие от занятий спортом (это тоже кстати цель!), или чтобы потом стать тренером. Опять же на разную цель - уйдет разное количество времени, чтобы довести "до конца".
Нельзя довести что-то до конца, если этот конец не обозначен. Потом можно поставить новую цель. Но самое главное, я считаю, что хочет дочь! Какую цель она видит, если видит. Нет ничего страшного в перемене музыки на танцы, танцы на спорт, спорт на рисование... Ребенок не может понять где его "область", что ему по душе, пока не попробует. А чтобы понять, надо пробовать разное.
Взрослые тоже уходят с работы, если им там становится противно, а не доводят "до конца". И еще ИМХО, если с детства приучать ребенка упираться в нелюбимом деле, то когда вырастет, есть вероятность, что и работу выбрав не удачную, не будет менять и будет упираться на ней по привычке, т.к. учили "до конца", а цели ставить не научили. Вместо того, чтобы найти работу по душе, да еще за это деньги получать.
Учить доводить дело до конца, можно учив нелюбимые уроки, и объяснять, что цель - знания и сдача ЕГЭ. Вот поэтому и надо упираться. А заниматьс в нелюбимом кружке, кому это надо, кроме амбиций взрослого?! 26.08.2011 15:20:51, Lussi01
Я определилась, что музыку мы оставим, не подходит она моему ребенку.
К тому же дочка не без стержня, в остальной жизни и в обычной школе она очень ответственная и целеустремленная. Учится на отлично, без каких-либо напоминаний сама делает все уроки и даже больше. И у нее есть давнее увлечение, которое она сама себе выбрала и которое сама развивает - оригами. Это без всяких кружков она этим увлеклась и очень хорошо продвинулась в этом направлении, сама себе покупает руководства, ищет схемы в интернете, сама придумывает свои схемы.
Ей очень нравится английский - вот на него и будем делать упор, плюс добавим что-то спортивно-танцевальное для души и тела. 26.08.2011 17:09:47, "Белка"
Имхо, все, что сверх школы - исключительно "для себя" и по желанию. В страшном сне не приснится, что я ребенка заставляю заниматься чем-то... 26.08.2011 15:13:09, УникаЛьнаЯ
Мой муж считает так же, как и ваш. Хотя в музыке он ни в зуб ногой, но постоянно следит, чтобы дочь высидела за фоно хотя бы 40 минут в день. Его доводы: на примере музшколы пусть учится РАБОТАТЬ.
26.08.2011 13:51:53, Lerusha
И что значит серьезные секции спорта и просто для души? везде есть соревнования, если уж заниматься чем-то , то у хороших преподавателей,которые смогут научить грамотно азам...а там ребенок САМ должен решить продолжать ему это в будущем или нет. Тем более что вы ей не основную школу выбираете, а дополнительную. 26.08.2011 13:39:25, Тэра
Я на Вашей стороне. КАкой результат хочет получить Ваш муж - издерганного нервного ребенка, ненавидящего музыку и Вас заодно?
Я сыну скаала так - он обязательно будет заниматься чем-то спортивным и чем-то "эстетическим", вариант сидеть дома не рассматривается, но чем имнно заниматься - он вправе выбирать. Музыкой отзанимался 2,5 года и оставил, в этом году пойдет в театральную студию. Если и ее захочт бросить - я не стану спорить. У нас еще кружок резьбы по дереву на примете :))) 26.08.2011 12:19:12, маугленок
Я сыну скаала так - он обязательно будет заниматься чем-то спортивным и чем-то "эстетическим", вариант сидеть дома не рассматривается, но чем имнно заниматься - он вправе выбирать. Музыкой отзанимался 2,5 года и оставил, в этом году пойдет в театральную студию. Если и ее захочт бросить - я не стану спорить. У нас еще кружок резьбы по дереву на примете :))) 26.08.2011 12:19:12, маугленок
"надо бы уже характер вырабатывать и отвечать за свои решения."
ИМЕННО!
"мама, я это не люблю, я это не хочу делать, я не буду этим заниматься и никогда не буду тебя винить что на пианино не играю!"
Отказ от ненужного занятия - тоже решение. Понять - что занятие не нужно и не приносит радость - тоже понимание. Умение постоять за себя - отличная наука! 26.08.2011 16:47:22, СиреневаяЛеди
ИМЕННО!
"мама, я это не люблю, я это не хочу делать, я не буду этим заниматься и никогда не буду тебя винить что на пианино не играю!"
Отказ от ненужного занятия - тоже решение. Понять - что занятие не нужно и не приносит радость - тоже понимание. Умение постоять за себя - отличная наука! 26.08.2011 16:47:22, СиреневаяЛеди
Я исключительно на здоровье ориентируюсь. Английский это конечно святое))),отнего не уйдешь.А кроме английскоготолько физкультурные всякие занятия после школы.Сейчас были танцы и таэквандо,в будущем году оставим танцы и можем сменим на карате . Но это не профессиональный спорт. Профессиональный хорошо характер воспитывает,ИмХо)). а для здоровья от него только вред.А с характером у моей и так все хорошо. Поэтому просто секции это.Танцы правда гордо называются ансамблем))
Зы.Фоно я б с чистой совестью бросала. Чем-то музыкальным для души можно пару раз в неделю с учителем позаниматься,а не напрягаться столько времени в музыкальной школе.Туда стоит идти если думаешь потом быть музыкантом,слишком много времени отнимает школа эта,тоже /ИМХо)) 26.08.2011 11:02:48, Линдaaa
Зы.Фоно я б с чистой совестью бросала. Чем-то музыкальным для души можно пару раз в неделю с учителем позаниматься,а не напрягаться столько времени в музыкальной школе.Туда стоит идти если думаешь потом быть музыкантом,слишком много времени отнимает школа эта,тоже /ИМХо)) 26.08.2011 11:02:48, Линдaaa
Могу расказать про старшую: я ее засовывала во всякие кружки с 4 лет. Где-то занимались месяц, где-то год, где-то больше. И в итоге прижилось только то, что она нашла САМА в уже сознательном возрасте. классе в шестом, наверное.
Папа прав по большому счету: надо себя заставлять, но заставлять придется в любом случае, даже очень любимое занятие с какой-то момент надоедает и надо себя заставить, чтоб пойти дальше. Но оно должно доставлять удовольствие в итоге, иначе нет никакой мотивации, толку ноль.
имхо.))) 26.08.2011 10:46:24, natmet
Муж мудрый, и с Вами можно согласиться. Все индивидуально. Например, ребенок явно способный, нравится заниматься музыкой/спортом, но бывает ленится, не может показать свои возможности на выступлениях/соревнованиях. И что сразу бросить? Можно и бросить. С другой стороны, даже если спорт/муз. и пр. карьеры не планируются, это воспитание характера, нужных для жизни качеств, нужные навыки, здоровье и пр. Для способных и здоровых - все серьезно, подставить комментарии мужа. Если ребенок слабый, нет, к примеру, спорт. способностей, но для здоровья надо, то занятия "для себя" будут для него уже серьезными. Если занимается чем-то серьезным уже, то остальное - "для себя". В качестве доп. занятий я за спорт и творчество.
Наверное, муж видит высокий потенциал дочери, в этом случае, его подход скорее верный. Нельзя и всем сразу серьезно заниматься, м.б. у вас это языки будут. Добавьте спортивное что-то. 26.08.2011 09:35:22, E_VIKT
Наверное, муж видит высокий потенциал дочери, в этом случае, его подход скорее верный. Нельзя и всем сразу серьезно заниматься, м.б. у вас это языки будут. Добавьте спортивное что-то. 26.08.2011 09:35:22, E_VIKT
Была тихая, забитая девочка, сейчас в это уже и не верится. Но заставлять силком не стало бы. 26.08.2011 09:31:34, krot-kat
серьезных занятий нет никаких-я боюсь ответственности выбирать за ребенка, сама в спрртшколе в детстве намучилась. хотя осознаю, что не стать моему ребенку великим спортсменом или музыкантом-для этого надо с детства заниматься. 26.08.2011 05:07:39, nastyk
У меня в детстве было много кружков, но музыкалку папа заставил закончить (тоже фор-но) сейчас к инструменту не подойду. А мама разрешала начинать много и разного. Я занималась танцами, самбо, ушу, фихтование, вышивание, вологодское кружево и бассейн.Сейчас обожаю вышивать и остальное то что было не из под палки интересно.
А дочка занимается плаванием (пробовали танцами не пошло), а сейчас получилось так что готовимся к соревнованиям.
Вот как было у меня и детей я воспитываю как моя мама везде и понемножку, а с плаванием получиться значит получиться ЗАСТАВЛЯТЬ не буду. 25.08.2011 22:44:46, Настюхааа
А дочка занимается плаванием (пробовали танцами не пошло), а сейчас получилось так что готовимся к соревнованиям.
Вот как было у меня и детей я воспитываю как моя мама везде и понемножку, а с плаванием получиться значит получиться ЗАСТАВЛЯТЬ не буду. 25.08.2011 22:44:46, Настюхааа
У моих детей музыка, спорт обязательны. Но ТОЛЬКО, если они хотят и им нравится. Музыкалку я не выбрала старшим, не выберу, видимо, и младшей. У нас учителя по ф-но и гитаре приходят домой. Более затратно, но учителя чудесные и результаты впечатляют. И совершенно другая нагрузка, физически и морально. А уж если еще и школа языковая, вообще не парилась бы по поводу музыкалки. Если ребенок надорвется хуже будет всем.
25.08.2011 22:38:37, ДраКошка
Что имеем - музыкой заниматься не хочет, плюс не дешевое удовольствие для меня сейчас - до НГ из расписания убираю точно.
Айкидо возможно сведу к 2 разам в неделю, бассейн и английский остануться.
Да плюс ко всему прибавляется рабочая суббота, что возможно повлечет убирания еще кружков из жизни ребенка. Такие нагрузки ей тяжелы.
В вашем случае я бы занималась тем, что по душе, хотя мне очень жаль, что музыку мы оставим совсем. 25.08.2011 21:47:44, pelenka
Наша педагог по скрипке тоже говорит, что "для дущи" - это туфта полная. И поэтому, когда мы к ней пришли впервые, когда ребенку было уже 12 лет, она просто шокирована была тем фактом, что он ни разу еще нигде не выступал. И начала, помимо интенсивных занятий, гонять нас по конкурсам и концертам.
Если бы ребенок мой, так как Ваша, кричала, что ненавидит музыкалку, мы бы бросили прям в те самые 12 лет. Но он - наоборот, любил, и жизни себе не представлял без нее.
Так что, думаю, бросайте смело. Не стоит оно того, чтобы на слезах и скандалах, негативе и отрицательных эмоциях ребенка укреплять ее характер и учить доводить начатое до конца.
Доводить начатое до конца лучше всего в той области жизни, которая по душе. Получится и для души, и для характера. :)))) 25.08.2011 21:31:36, Natem
Если бы ребенок мой, так как Ваша, кричала, что ненавидит музыкалку, мы бы бросили прям в те самые 12 лет. Но он - наоборот, любил, и жизни себе не представлял без нее.
Так что, думаю, бросайте смело. Не стоит оно того, чтобы на слезах и скандалах, негативе и отрицательных эмоциях ребенка укреплять ее характер и учить доводить начатое до конца.
Доводить начатое до конца лучше всего в той области жизни, которая по душе. Получится и для души, и для характера. :)))) 25.08.2011 21:31:36, Natem
У вас все в одну кучу.
Имхо, есть 2 основных пункта:
1. Бросать ли ф-но (вы уже для себя решили, похоже)
2. Как побороть страх публичных выступлений
и 1 доп. пункт - каким спортом или около того позаниматься в освободившееся от ф-но время.
Моя дочка тоже боится выступать. Но, постоянные выступления на танцах, сильно сгладили страх. В толпе (танцы, хор) выступать уже нормально, а вот одной на сцене в музыкалке или даже на родительском концерте, где все свои - очень страшно.
Я бы не бросала музыку, может. нужно поменять преподавателя. У меня самой была ужасная преподавательница и я бросила муз. школу. У дочки прекрасные отношения с педагогом, дочка не боится идти в музыкалку и т.п.
Мне кажется, что спорт с соревнованиями (если они не съедают все время) это полезный опыт, но должна быть нормальный тренер. Чтобы детей не стравливали друг с другом. У дочки спортивная хореография. Раз в год бывают соревнования, постоянно делается акцнт, что борьба с самим собой, чтобы увидеть насколько ты вырос. На выступлениях тоже очень сильная поддержка внутри коллектива, всегда постараются замаскировать ошибку другого и т.п. 25.08.2011 21:29:44, Шоша
У нас преподаватель по фоно на редкость хороший, с моей дочкой у нее хороший контакт, дочка ее любит. Занятия с преподавателем у ребенка не вызывают никакого негатива, скорее наоборот. Негатив только от домашней работы. Боюсь, что программа будет только усложняться и времени на домашнюю работу нужно будет тратить всё больше.
Я недавно тему заводила про нашу музыку, я хотела ее перевести на хор и очень тешила себя этой идеей. Но сегодня ходила к директору школы и оказалось, что в нашей музыкальной школе нет хорового отделения (( Теперь вот голову сломала как лучше поступить. 25.08.2011 22:01:00, "Белка"
Вот сейчас дочитала,если так ,муж прав абсолютно,домашку всем не хочется делать,хочется сесть и сразу как Растропович.Если у вас с ребенком скандалы на этой почве,отстранитесь,пусть делает сама,и тут уж "как потопает,так и полопает".Если ей нравится учительница будет стыдно плохо готовиться.У нас дочь к концу первого класса уже сама себя контролирует,иногда может деда попросить помочь с сольфеджио,он у нас хорошо в теме:),к специальности уже никого не подпускает.
26.08.2011 11:55:22, ШаНуар
Имхо, есть 2 основных пункта:
1. Бросать ли ф-но (вы уже для себя решили, похоже)
2. Как побороть страх публичных выступлений
и 1 доп. пункт - каким спортом или около того позаниматься в освободившееся от ф-но время.
Моя дочка тоже боится выступать. Но, постоянные выступления на танцах, сильно сгладили страх. В толпе (танцы, хор) выступать уже нормально, а вот одной на сцене в музыкалке или даже на родительском концерте, где все свои - очень страшно.
Я бы не бросала музыку, может. нужно поменять преподавателя. У меня самой была ужасная преподавательница и я бросила муз. школу. У дочки прекрасные отношения с педагогом, дочка не боится идти в музыкалку и т.п.
Мне кажется, что спорт с соревнованиями (если они не съедают все время) это полезный опыт, но должна быть нормальный тренер. Чтобы детей не стравливали друг с другом. У дочки спортивная хореография. Раз в год бывают соревнования, постоянно делается акцнт, что борьба с самим собой, чтобы увидеть насколько ты вырос. На выступлениях тоже очень сильная поддержка внутри коллектива, всегда постараются замаскировать ошибку другого и т.п. 25.08.2011 21:29:44, Шоша
Я недавно тему заводила про нашу музыку, я хотела ее перевести на хор и очень тешила себя этой идеей. Но сегодня ходила к директору школы и оказалось, что в нашей музыкальной школе нет хорового отделения (( Теперь вот голову сломала как лучше поступить. 25.08.2011 22:01:00, "Белка"
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
