Конференция "Ребенок от 7 до 10""Ребенок от 7 до 10"
Раздел: Школа
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
русский грамматика
Срочно подскажите, как наказать, в смысле какую работу над ошибками делать, если все ошибки - на грамматические правила, т.е. неправильно выделены суффиксы, окончания, неверное указаны орфограммы. Грамматических ошибок нет. Оценка 3 с минусом, т.е. фактически 2. По стандартной памятке, как надо делать работу над ошибками такие случаи не предусмотрены. Т.е. сам он ничего делать не будет. Хотела заставить переписывать правила, но у него и так обычное ДЗ из этого и состоит сегодня. Что еще?
16.05.2011 20:44:36, hanhi
12 комментариев
я даю однотипные задания то есть разбор слов штук 5-10. Ну и плюс правила учите.
18.05.2011 10:09:28, Ansi
Ну так, суффиксы - придумываем слова с аналогичными суффиксами, окончания - добиваемся понимания, как определять основу слова. Орфограммы - выделяем правильные орфограммы и еще пару слов на каждую орфограмму придумываем.
17.05.2011 00:05:18, Lariska
я бы выписала слова, в которых допущены эти ошибки и указала бы, как нужно.
правда, я не знаю, что за памятка такая, и что она требует в случае других (грамматических) ошибок. 16.05.2011 20:58:50, Планетка
правда, я не знаю, что за памятка такая, и что она требует в случае других (грамматических) ошибок. 16.05.2011 20:58:50, Планетка
Все д/з теперь делать с выделением всего этого. А часто так? Может планеты сошлись не так? ТАк и не "наказывать".
16.05.2011 20:56:10, E_VIKT
Значит, какие-то непонЯтки у него в голове со всеми этими частЯми слова. Надо разобраться раз и навсегда. Потратить вечерок. Конкретно не на делание домашки, а на прояснение непонятного.
16.05.2011 21:53:29, Natem
Ну в общем так и сделали - выписал под моим чутким руководством все правила с примерами..
16.05.2011 21:38:24, hanhi
Читайте также
Язык бессилия: почему мы говорим как будто извиняясь – и как вернуть уверенность в речи
"Наверное", "вроде бы", "как вам кажется?.." – если эти слова часто звучат в речи, это может быть не просто привычка, а язык бессилия. Разбираем, почему он формируется, как влияет на отношение окружающих и какие техники помогают говорить уверенно и чётко.
Я не хочу ехать к его родителям: как выстроить границы и сохранить отношения в семье
Не хочется ехать к родственникам мужа, а разговоры об этом заканчиваются ссорами? Разбираемся, почему возникает напряжение, как спокойно выстроить границы и договориться с партнёром, не разрушая отношения.
