Я тоже про прописи Занковской программы. Там соединение совсем не такое, как то, которому нас когда-то учили. Ребенок болеет, пишет дома.
Я не могу написать такое соединение, начиная "о" сверху справа, получается только с отрывом.
Удобно писать только снизу слева, у ребенка так тоже хорошо получается. Это вообще правильно или нет? В словах типа "ром", "сом", "рог" – это как раз, вроде бы, совершенно уместно?
И еще меня смущает верхнее соединение от прописной "Э". Почему оно "висит", почему не вести снизу?
Есть ли к этим прописям какая-то методичка для криворуких родителей с плохим почерком, чтобы понять, что там куда по правилам пишется?
Конференция "Ребенок от 7 до 10""Ребенок от 7 до 10"
Раздел: Школа
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Я имела ввиду, начинать вести "о" снизу, а соединения варьировать. у меня каракули, хотя при очень большом желании и старании я могу долго и мучительно выписывать образцовые буквы. Но пишу тогда со скоростью первоклашки. 21.10.2010 18:36:54, Nanik
А вы перешли на вторую часть? Какую страницу проходите? 21.10.2010 19:24:10, Красно Солнышко
Читайте также
Три хобби, которые помогают мозгу, сердцу и нервной системе
Иногда простые увлечения оказываются полезнее сложных методик борьбы со стрессом. Учёные всё чаще говорят о том, что творчество, работа с растениями и танцы помогают расслабиться, поддерживают мозговую активность и положительно влияют на здоровье. Рассказываем, почему именно эти три хобби считаются одними из самых полезных.
Мина замедленного действия: как родовые травмы влияют на развитие и здоровье детей
Современные исследования показывают рост хронических заболеваний у детей. Многие проблемы формируются еще в младенчестве, но первые тревожные сигналы можно заметить вовремя. Мы расскажем, на что родителям стоит обратить внимание, чтобы помочь ребенку.
