внешкольные занятия

Помогите оппределиться - что вычеркнуть, а что оставить. Дано: 4-классник в дворовой школе (без понтов и сверхзаданий). В прошлом году было :
1) айкидо - 3 раза в нед по вечерам, ходил частично сам (в основном весной. когад светло),
2) бассейн (макс. 2 раза в нед, от школы. чиста поплавать для себя), только сам,
3) Музыкальная школа - 3-4 раза в нед, водил по будням дедушка, по выходным мама-папа.
Еще хочется (мне, но деть сильно против не будет):
- что-н рукодельное, типа моделирования (это может быть прям во дворе) или электротехника (идти мин 20 дворами, наверное придется отпускать одного), сколько раз - неизвестно; это сильно зависит - остались ли эти все занятия бесплатными, как были раньше, или теперь за них тоже надо платить и скока;
- английский - вообще никаких мыслей, поблизости, в пешей доступности нет ничего, репетитор на дрм - не наш вариант.
Как все успеть? Что бы вы выбрали или оставили все + новое? Я бы с легким сердцем вычеркнула айкидо (но как же тогда с движением?), еще лучше - заменила бы его на что-то еще. Но что? - сильно зависит от цены (например в Содружестве наверное дороговато будет, да и не нашла я там ничего подходящего кроме футбола) и дороги. Бассейн выкинуть - жалко, т.к. подозреваю, что в том, что деть 2 года не болел, есть заслуга бассейна. Превращать в спорт - нет никакой физической возможности: за 1.5 год деть ясно доказал, что у него нет никаких способностей к этому делу, да и желания тоже (он любит просто так поплавать, но не заниматься).
Меньше всего деть хотел бы заниматься англ., и наверное, можно было бы оставить это наболее старший возраст (не представляю, как выкроить на это финансы), но тогда никакие переходы в другие школы в принипе невозможны...