Может кто догадается, как можно решить вот такую задачу, не составляя системы уравнений, а то я никакого другого способа (кроме системы уравнений) не знаю. Вчера весь вечер мучались, пришлось всё-таки ребенка учить составлять и решать системы уравнений.
---------------------------------------
В пакете лежат конфеты. Если раздать их детям по 5 конфет каждому, то двоим конфет не достанется. А если раздать их по 4 конфеты, то в пакете останется еще 176 штук. Сколько конфет в пакете?
Конференция "Ребенок от 7 до 10""Ребенок от 7 до 10"
Раздел: Образование, развитие
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Раздаем оставшиеся 176 штук детям по одной, на всех не хватает, но кому хватает, у того становится по 5. Затем отбираем у двоих (из тех, кому не хватило) их 4 конфеты, получается еще 8, и раздаем тем, у кого пока по 4, т.е. у всех детей, кроме двоих, по 5 конфет, все конфеты розданы, двое худеют. Получаем, что конфет (176+8)*5=920, детей – 176+8+2=186 человек.
05.03.2004 17:19:44, Sephia
n - число детей
5(n-2) = 4n+176
n = 186
конфет значит 920 05.03.2004 17:12:57, Дубравка
Или как ниже там предложено, нарисовать 5х-10=4х+176 отрезками. Ну, накалякать пять равных отрезков впритык. Сверху "откусить" от крайнего правого кусочек, пометив его "10". Снизу кусок от конца четвёртого отрезка до "откуса" обозначить "176". Очевидно.
Мне так проще, за детей не ручаюсь :). Как это: кому-то по пять, а двоим ВООБЩЕ ничего? :))))) 05.03.2004 21:18:58, Баба Нюра
Читайте также
Джапанди: гармония востока и севера
Ищете идеальное сочетание минимализма и уюта? Откройте для себя Джапанди – уникальный стиль, объединяющий японскую эстетику и скандинавский дизайн. Узнайте, как создать оазис спокойствия дома и в вашем гардеробе.
Как воспитать здорового ребенка и предотвратить серьезные проблемы в будущем
Проблемы с аппетитом, сном или поведением могут сигнализировать о серьезных проблемах со здоровьем. Расскажем, как не пропустить тревожные симптомы и помочь ребенку.
