про английский

Скорее поныть, чем в самом деле за советом. Есть у нас в 1 классе доп. платный английский. Уж как я против него выступала в начале года, но вопрос решили большинством голосов и вот английский. Занятия состоят в основном из выучивания наизусть песенок и диалогов. В принципе ничего страшного. Но вот вчера сели мы с ребенком учить очередную песенку, взяла я текст песни, написанный учительницей (в учебниках текстов вообще нет - одни картинки) и обнаружила, что половину текста учительница написала от балды, совсем не то, что на самом деле поется. Она и раньше ошибалась, но так много - впервые. Т.е. я подозреваю, что она просто не уловила на слух и додумала, как смогла. Я ребенку в тетрадке исправила, а что с этим делать дальше не знаю. То ли ребенка отправлять к учительнице с правильным текстом, то ли забить (но как она тогда отвечать будет, если спросят?), то ли вообще выучить как учительница написала и плевать на запись (но опять же даже ребенок слышит - у нее слух гениальный в этом смысле - что написано совсем не то) и как вообще с этой учительницей дальше жить. Я не думаю, конечно, что в школе могут научить языку, но ведь потом придется не просто учить, а переучиваться, что куда противнее и труднее. Произношение учительницы при таком раскладе я и представить себе боюсь.