Девочки и мальчики, добрый день!
Слышали ли Вы такое..Год перед школой проходили в гимназию, которая рядом с домом и в принципе устраивает. Когда случилось зачисление, нас не взяли, аргумент - поведение. Да, сказали, ребенок лидер, но со знаком минус, типа свиснет - за ней пойдет весь класс, но не в ту сторону, которую нужно классу. Короче, расписала мне завуч мою дочь так, как будто нам в колонию осталось. Расстроились жутко и поехали в другую гимназию поступать. Из 30 максимальных баллов, набрали 27. Учителя сказали, с руками и ногами берем! Естественно, своего поведения мы не успели там проявить. Так вот расскажите, нынче "не в моде" активные лидеры? или же учителя расписываются в своей профнепригодности, коль не могут справиться с семилеткой? Воспитатель нам так и сказала, что любому учителю лучше взять 5 ботаников, чем одну твою такую, которую нужно постоянно взывать к послушанию.
Конференция "Ребенок от 7 до 10""Ребенок от 7 до 10"
Раздел: Ситуация...
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
все правильно, я считаю. во избежание кривотолков добавлю, что у нас такая же школа, и моя девочка - таая же шило в попе :) весь класс за собой может и не поведет, но ей это нафиг и не надо - она и так всю рабоу учителю расстроит, если ей риспичит :) только это не плюсовая активность, как Вам хотелось бы видеть в своем ребенке :) а самая что ни на есть отрицательная - когда не к месту и не ко времени. и правы учителя, пытающиеся создать максимально удобные условия для работы себе и детям, которые _учиться_ в гимназию пришли. а не свои лидерские качества отрабатывать 03.07.2008 10:54:45, LightBug©
без конкретики картина совершенно размыта: от "это же замечательно" до "ничего себе ужас".
Я тоже мама активного ребенка. Причем до школы я этого не осознавала:)))
Демьяха всегда был очень вменяемым, ему достаточно один раз объяснить и красота. Ну никаких проблем с ребенком.
Оказалось, что в школе ни уследить, не объяснить времени не хватает :) Учитель включался или уже в расцвет или в окончание событий. Учитывая, что человек сынуля коллективный, народ организует и зажигает... в общем, разные были истории...ммм... когда класс на продленке снимали с деревьев (дети сопротивлялись и кричали, что "оно близко, оно летит"), когда был бум фантастических карт и в игру принимали только тех, кто к перемене успевал нарисовать пару новых (ясно во время ЧЕГО рисовали), когда ВСЕ вопросы начали принимать только путем голосования (мой громко орал 321-руки!! и расстроили таким образом директора, которая их оказывается уламывала по какому-то вопросу, а они ррраазз и опять проголосовали, сынуля при этом "орал директору прямо в ухо") и т.д.
Что спасает.. (самое главное!!! в этом "активном" вопросе)
1. сын совершенно не агрессивен, никто не остается обижен
2. просьба и объяснение учителя ВСЕГДА внимательно выслушиваются и СРАЗУ принимаются во внимание. ненужная активность быстро переориентируется или прекращается.
3. ошибки не повторяются. тому, кто хочет повторить, сын напоминает "учительница сказала - здесь не надо". он не только придумывает СВОИ правило, но и уважает ДРУГИЕ правила.
4. никаких огрызаний, надуваний щек, жалоб после замечания - все спокойно и позитивно
В результате у нас (ТТТ) нет настоящих проблем. Истории превращаются в хохмы, которые сами учителя с удовольствием пересказывают. Да, не успели- не доглядели. Но ничего неприятного не происходит. "Вот такой ребенок, на него даже прикрикнуть смысла нет"
Имхо, очень важно, чтобы учителя увидели в наших детях не тяжелую неуправляемую проблему с последствиями,
а живых любознательных детенышей, с которыми всегда можно договориться, понять, поговорить, принять участие.
И очень многое зависит от поведения и реакций самого ребенка, от родителей.
В общем, активного ребенка нужно очень активно социализировать :)
Адаптировать к традициям школы и правилам коллективного обучения.
Эх, а как я мечтаю, чтобы Демьян стал ботаником .... Плюсом к активности, разумеется :)))) 02.07.2008 21:16:54, ABDDavidoff
воспитанность и внимательность, четкость соблюдения правил - это да. в результате - не рискованность, не куражность, осторожность. и далее среди следствий - неловкость, привычка организовывать, не участвуя в рисках ("ты держишь его, вперед!" и т.п.,координирует ситуацию - сам стоит сбоку, ВНЕ опасного процесса). и все это прячется под активностью. этакий контролируемый темперамент.
сейчас стало чуть лучше, работаем над этим, но...
мне, как человеку безбашенному и ценящему настоящий адреналин, мне с ним трудно. очень трудно.
идеальных нет. сплошняком трудные кадры вокруг :)
З.Ы. хотя недавно я оказалась в гуще одноклассников сына и чувствовала себя дико, когда я кому-то говорю, а он меня не слушает :))))))))))))
я в шоке была :)))
при этом с завистью смотрела на одного парнишку, крутящегося на спорт снаряде, падающего и поднимающегося, красного... с завистью..
02.07.2008 22:02:09, ABDDavidoff
Тоже, кстати, ребенок по собеседованию в другую школу (прогимназию) поступил. 02.07.2008 19:24:12, Cat-S
Конечно, если школа отбирает детей, то естественно она отберет тех, кто ориентирован на учебу , а не нуждающихся в воспитании-перевоспитании. Хорошая позиция, мне кажется, вполне понятна и оправданная. Я, например рада, что у моего ребенка есть возможность учится в спокойной обстановке.
02.07.2008 18:35:45, К.
Нас тоже пытались так отшить, но наш папа выступил с такой речью вообщем сказал, что педагоги хотели услышать, психолог который под нас копал сразу замолчала. Мне кажется от вас денег хотели (((
Мой сынуля далеко не тихоня очень активный ребенок и оч быстро соображает.Учится думаю будет хорошо, но вот поведение. Вообщем гдаз да глаз нужно следить. И еще хочу сказать, что детки все разные. 02.07.2008 16:34:14, Sovik
Мой сынуля далеко не тихоня очень активный ребенок и оч быстро соображает.Учится думаю будет хорошо, но вот поведение. Вообщем гдаз да глаз нужно следить. И еще хочу сказать, что детки все разные. 02.07.2008 16:34:14, Sovik
И нас по той же причине не взяли в школу, где дочь ходила в "пришкольный" садик. Из садовской группы выбрали самых "удобных", остальным под разными формулировками отказали.
02.07.2008 16:20:14, starka
По мне - так слава богу, что честно предупредили :-)
02.07.2008 22:55:30, Ирен_ Адлер.
она скорее всего на ребенка посмотрела, на родителей.. подумала "слишком живые" .. и подстраховалась :) 03.07.2008 07:04:40, ABDDavidoff
2) Хотят денег
Возможны оба варианта. 02.07.2008 15:00:10, Тигренок в чайнике
Ага, собственно в этой гимназии совсем отсутствует индивидуальный подход к детям, но 'виноват' в этом, по их словам, ребенок. Вам не надо туда.
02.07.2008 14:27:33, jii
У меня сын учиться в гимназии. Действительно выбирали как вы говорите ботаников. Сына приняли, класс спокойный настроенный на учебу. Был мальчик который попал в класс после большого скандала.Умный,лидер так класс будоражила весь год,постоянные драки (зачинщик он).Клички.Издевался над парнем с ДЦП. Учитель сколько не бился, разговоры с родителями с ним все не впрок.Дети постоянно жаловались,какая же тут нормальная учеба. Ушел! Вопрос так стоило ли маме так бороться за поступление,если ей психолог на собрании сказал не Ваша эта школа. Может и с Вашей дочкой также.
02.07.2008 14:11:13, мама ботаника
Возможно. Но мне кажется, что задача учителя как раз и развернуть этого лидера в свою сторону. Может, я оправдываю поведение мой дочери. Не знаю.
02.07.2008 14:37:52, Мама Поли
ну да, школа ботаническая, потом такую же группу в институте подобрать, потом на работу ботаническую же устроить. И чтоб не дай бог, какой неудобный ребенок или человек на дороге попался - тут же его с корнем! правильный подход :)
а что ж с педагоги-то? только с удобными детьми умеют работать? 02.07.2008 15:23:01, SunFlower
В институте люди обычно уже умеют себя контролировать и соображать, что они туда пришли, чтобы учиться.
02.07.2008 16:19:14, Irina L
Эх, какие разные люди и в институте бывают! Кто умеет себя контролировать, а кто и по жизни этого не делает и не собирается. А уж на работе какие экземпляры встречаются, просто мама дорогая.... Только писала я совсем не об этом.
02.07.2008 17:07:36, SunFlower
только в жизни все будет далеко не так комфортно. И трудных людей по жизни очень много, их не избегать надо, а учиться общаться с ними, и не избегать трудностей, а преодолевать их. Иначе вы навсегда рискуете остаться "мамой ботаника" :)))
03.07.2008 15:24:30, SunFlower
В ети ситуации отсекаются дети с живым интересом к учебе. Психологи обычно знаюут, что такие люди в команде необходимы. При наличии нормальных педагогов они как раз стимулирууыт познавательнуы деятельность окружающих их людеи. Они оказываются зачинщиками споров и состязании, когда дети узнают в разы больше минимума из учебника. Класс тихих ботаников на самом деле тупиковыи вариант с точки зрения учебы. Но ето при наличии педагогов. При отсутствии нормальных педагогов - посадит детеи, обеспечить тишину, и пусть клеточки отсчитывают :)
02.07.2008 19:50:28, irina.
Бред! У моего сына живой интерес к учебе и не какие там клеточки отсчитывает и споры у них тоже бывают. Но ни кто не носиться в классе, не встает - по среди урока. И я Вас уверяю что многие гораздо больше знают минимума из учебника.Тишина это не главное ,главное что детям хорошо в этой школе.
02.07.2008 21:42:05, мама ботаника
"Бред" нынче образец высокого стиля в Вашеи школе? Впрочем, рассуждениоя об образовании человека, которыи делает в двух строчках СТОЛьКО орфографических ошибок и вообще не в курсе правил пунктуации, вряд ли можно воспринимать всерьез. :)))
Никакие, никто, носится, посреди .....
03.07.2008 00:38:34, irina.
Никакие, никто, носится, посреди .....
03.07.2008 00:38:34, irina.
Пока его будут разворачивать, другие дети что будут делать.Когда поступали смотрел психолог,на предмет чтобы дети подходили друг к другу. Создавали благоприятный климат для учебы и проведения времени в школе (у сына школа полного дня). Сын закончил 3 класс очень любит свою школу.
02.07.2008 14:47:55, мама ботаника
а что ж с педагоги-то? только с удобными детьми умеют работать? 02.07.2008 15:23:01, SunFlower
Так полно других школ, можно выбрать.Очень хорошо что в эту школу именно выбирали, чтобы было комфортно учиться. Думаете мальчику было хорошо, я Вас уверяю нет.
02.07.2008 17:15:50, мама ботаника
а не в 17 гимназию случайно поступали? там такое частенько, только не из-за лидерства....
02.07.2008 14:05:30, Natashа
Слышала об этом. Потом будем думать. А вы как решили ситуацию? И где учитесь?
02.07.2008 15:36:40, Мама Поли
мы 2 года назад примерно тоже самое проходили, нам уж очень настойчиво предлагали с их психологом позаниматься год, а то будут проблемы в их гимназии, с учителем индивидуально, это не говоря об обязательной подготовке. также о вступительных взносах я наслышена, и о репетиторах начиная с 1 класса...
имхо, Вы не показали сильной заинтересованности их гимназией, подкрепленной материально. к сожалению от 11 она уже не очень отличается.... 02.07.2008 15:28:38, Natashа
имхо, Вы не показали сильной заинтересованности их гимназией, подкрепленной материально. к сожалению от 11 она уже не очень отличается.... 02.07.2008 15:28:38, Natashа
ну может Вы *не поняли* про мат помощь, а такие там не нужны...
кстати средняя школа там достаточно хорошая, без подобных амбиций, пока.. 02.07.2008 16:41:55, Natashа
кстати средняя школа там достаточно хорошая, без подобных амбиций, пока.. 02.07.2008 16:41:55, Natashа
для началки Российская хорошо, а дальше куда? средняя школа там не очень..
02.07.2008 15:31:23, Natashа
такую школу, чтоб все устраивало мы не нашли в пределах пешей досягаимости (смотрели 17, 16, 7, 1, 11,13 ), решили выбирать учителя, т к в началке имхо, это самое важное.
в результате - пошли в 1, без подготовки, закончали 1й класс, все хорошо :) проблем с поведением нет практически. ближе к 4 классу будем думать куда дальше, может склонности какие у дочки появятся 02.07.2008 16:34:29, Natashа
в результате - пошли в 1, без подготовки, закончали 1й класс, все хорошо :) проблем с поведением нет практически. ближе к 4 классу будем думать куда дальше, может склонности какие у дочки появятся 02.07.2008 16:34:29, Natashа
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
