иняз: что должен знать ребенок на первом году обучения?

моя мне вчера рассказ перессказывала. порядка 15ти предложений. со слезами, соплями, вздохами и страданиями. потом выяснилось, что она его наизусть пыталась рассказать. огромное облегчение ребенок испытал, когда понял, что перессказ - это в общих чертах и своими словами, и что это оказывается не то же самое, что наизусть

что я хочу сказать. я в шоке. ребенок в школе слывет заброшенным (во многом стараниями классной, с которой отношения не сложились), ежедневно уроки мы дома делать не успеваем, делаем на выходных скопом (хотя отдавала я ее в эту школу в полной уверенности, что все уроки делаются на продленке, именно потому и отдала именно туда), и вообще девочка хулиганка и рецидивистка

у меня закончился высокий сезон на работе, дошли руки до ребенкиной учебы :), я решила ее слегонца приструнить. вчера заставила делать англ. я не знаю, сколько раз они прочитали и прослушали этот рассказ в классе на уроке (хотя судя по темпам продвижения по учебнику, особо они не зацикливаются, летят быстро), но дома она прочитала его один раз сама, и один раз мне, с параллельным разбором новых\забытых слов. потом начала перессказывать. произношение при всей моей придирчивости на 5-, о том, что она пересскажет с первого раза я и не мечтала - у нас и с русским-то с этим большие проблемы. читает много и великолепно, а вот с перессказами туго-туго. ан нет, рассказала...

я к чему. понятно, что ребенок у меня не без способностей, что бы там ее классная не говорила :) но вот дифирамбы бы петь таким учителям (англ), которые не гнобят детей, а не смотря на их характер\сложность\способности все равно умудряются вложить им в головенки знания по своему предмету

но это лирика, хоть и важная. а прошу я вас рассказать мне, чему ваши дети выучились на первом году обучения иностранному - первый\второй класс, или репетитор - у кого что, в общем. мне средняя по больнице интересна