Строит ли отношения в классе учитель?

Вот смотрю и больше разочаровываюсь в нашей вроде опытной учительнице и предметниках. Постоянные драки - и ни одного учителя рядом. Все перемены ее нет. На продленке она проверяет тетради, дети сами по себе. Моя первая учительница, тоже в возрасте, но активная, часто объясняла нам, "что такое хорошо, что такое плохо". Коллектив сложился дружный, хотя на первых порах были проблемы.
2 класс у сына. Каждую неделю по 2-3 предметам задают такие вещи, которые нужно поискать, найти время сделать (макеты, шишки еловые, шишки сосновые, желуди,каштаны, пробки натуральные, колосья, соломку, готовые маски, элементы костюма, прочие поделки)Я нередко кладу с приличным запасом и ребенок всегда все раздает полностью, потому что знаем, найдется тот, кто забыл,надо выручить, когда можешь, не все можно найти в срок родителю. Урок идет активно, дети получают свои пятерки. Но вот что удивило. В кои-то веки в этот месяц мой сам пришел без сосновой шишки и пробки для труда, забыл. Были две девочки в классе, у которых были и шишки лишние, и пробка. Но ни та, ни другая и не подумали поделиться. Зависть? Месть? (он очень крепко дружит с двумя другими девчонками из класса) Врагов вроде нет. И учитель ИЗО не попросила, не предложила поделиться. А хладнокровно влепила две (!) двойки в журнал. Ребенку 7,5 лет. И в дневник гневную запись. При том, что сноп солопы в начале зимы я приносила на весь класс, отлично понимая, что по первому снегу искать в крупном городе солому непросто, и профессиональные фото животных на дорогой фотобумаге для нее без отдачи,и литр ракушек, и много чего. Все прекрасно поработали и остались довольны. В принципе мне наплевать, что никакой пятерки в четверти теперь быть не может, я и сама знаю, что мой ребенок рисует отлично, волнует моральная сторона дела. Взаимопомощь, взаимовыручка, которая сейчас и закладывается на конкретных примерах. Получается, сам хватай пока дают, а товарища выручить не обязательно? Умом понимаю, что это из семьи идет, и дело школы учить, а не воспитывать, но им же 11 лет вместе сосуществовать. В моей компании друзей ни один ребенок так бы не поступил. И как-то расхотелось мне вообще помогать школе. Печатать, копировать и т.п. Ощущение, что тобою пользуются, сидят на шее, а чуть что- лесом. Вот такая неприятная мелочь. Я себя накручиваю?