Вчера ходила на родительское собрание. Ну кто это придумал? Какой враг рода человеческого? Сначала психолог 20 минут читала памятку для родителей. Как надо строить отношения с ребенком, который пошел в школу. Потом она же сказала, что класс не сплоченный, потому что дети не хотят играть в кошки-мышки. (Гы-гы-гы я тоже в детстве не любила играть в кошки-мышки). И вообще не любят играть в игры с правилами. И не сплоченные. После чего несколько мамш стали говорить, что да-да, дети на переменах бегают по коридору. От туалета до туалета (для девочек в одном конце коридора, для мальчиков - в другом). И детей надо сплачивать. Для этого их надо вывозить на экскурсии. И по выходным всем вместе ходить в парк. И там играть в мяч. И, видимо, в кошки-мышки.
Потом выступила логопед и рассказала, что с детьми надо играть в игры, которые помогут им запомнить право-лево. (Блин, я до сих пор не помню, а от детей чего-то хотят). Ну и посоветовали побольше писать в прописях. Накупить побольше прописей и писать. Через 2 часа я, наконец, пошла домой. А некоторые особо маньячные мамаши остались. Люди, неужели это кому-то нравится???? Лично я решила, что я туда больше ни ногой. буду ссылаться на занятость на работе
Конференция "Ребенок от 7 до 10""Ребенок от 7 до 10"
Раздел: -- посиделки
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Кому это надо? Или про маньяков
25.10.2007 13:42:43, Ундина с работы45 комментариев
Везет...кошки-мышки... интересно - где и когда? В нашей школе первоклашкам рекомендуется на перемене быть в классе,т.к. в коридоре реально - негде, да и перемена 5 - 10 мин - какие уж тут кошки-мышки.
26.10.2007 10:33:34, hanhi
У нас собрание в пятницу....
Я итуда опять иду на пару с младшеньким - долгим оно не будет:))))
А вообще мне интересно то, что касается учебы, остальное я позволяю себе опустить и включиться в момент "озвучивания суммы:))) 25.10.2007 18:16:16, Иртим
Я итуда опять иду на пару с младшеньким - долгим оно не будет:))))
А вообще мне интересно то, что касается учебы, остальное я позволяю себе опустить и включиться в момент "озвучивания суммы:))) 25.10.2007 18:16:16, Иртим
Гыыы у нас также же бывает обычно, умираю там от скуки. Сижу смсками обмениваюсь со знакомыми.
25.10.2007 16:57:55, Аник
Я за всю свою многодетную жизнь пропустила всего два собрания: один раз была в роддоме, а другой - в этом году в сентябре - на похоронах.
Получаю массу инфы. психологов фильтрую, ибо вижу их ошибки. А так стараюсь собрания поворачивать в нужное мне русло. задаю кучу вопросов и предлагаю что-либо что может "улучшить и углубить"... 25.10.2007 16:45:04, ПривеТ.Т.
У меня еще одна была проблема: я была с ребенком. после продленки пошли на собрание. При дочери я не хотела вступать в пререкания с учителем. Из этических соображений
25.10.2007 15:51:36, Ундина с работы
гы.. ну вот я тоже "послала" со ссылкой..и еще несколько, а если быть точным - половина родителей сделали те же выводы и послали это родсобрание. Тем паче что с учительницей у нас полный контакт и ПО ДЕЛУ. А тут завуч заглянула на предмет "как собрание проходит?" И теперь нам (родителям в смысле) требуется написать объяснительные, ну типа "где был с 18 до 21". Учительницу подставлять сильно не хочется, зело хороша она у нас, завуч - ну понятно, наверно. Потому пишем:-))) А так на родсобраниях чего мы только не видели - и фольклор различный и фотографов, особого внимания заслуживает выступление физрука. Не могли убрать с трибуны!
25.10.2007 15:20:42, Знакомо дело
Да вот, мне учительница в целом нравится. Даже с прописями я ее попросила подождать, пока пройдет время. Объяснила про отягощенную наследственность (у нас в семье все пишут как курица лапой). И да, пообещала заниматься (мысленно показав фигу, потому что пока мы возвращаемся с продленки, на часах 19-00, а в субботу у нее музграмота, на отдых остается воскресенье).
А вот учителей физкультуры и школьных психологов я давно хочу начать отстреливать))))))))))) 25.10.2007 15:28:29, Ундина с работы
А вот учителей физкультуры и школьных психологов я давно хочу начать отстреливать))))))))))) 25.10.2007 15:28:29, Ундина с работы
Замечательно, и психолог поучал родителей, и логопед дал родителям задание, а уж учить дома детей писать в своих прописях - это 'классика' современной началки.
Они все чем на работе в школе занимаются?
И еще, они родителей с несколькими высшими оборазованиями тоже как учеников воспринимают? Явно признак неадекватности.
25.10.2007 15:18:17, jii
А... а... *воздух покинул легкие* А я-то еще думала, что в нашей школе учителя неадекватные, но это...
26.10.2007 21:34:19, glu
Они все чем на работе в школе занимаются?
И еще, они родителей с несколькими высшими оборазованиями тоже как учеников воспринимают? Явно признак неадекватности.
25.10.2007 15:18:17, jii
+1000! Класс! Именно так оно и есть.
Знаете, что я вчера в тетради по русскому языку прочитала? Красной ручкой, большими буквами: "Пожалуйся мне, кто мешает тебе красиво писать!" Оценка :2 за классную работу, ни одной ошибки! Кто из нас неадекватен?
Когда я это творение перевела мужу, он минут пять молчал, потом спросил, не брежу ли я, потом сказал: "Все! Хватит! Настала пора!" И я с ним согласна! 25.10.2007 15:49:20, tataO (была не хочу)
Знаете, что я вчера в тетради по русскому языку прочитала? Красной ручкой, большими буквами: "Пожалуйся мне, кто мешает тебе красиво писать!" Оценка :2 за классную работу, ни одной ошибки! Кто из нас неадекватен?
Когда я это творение перевела мужу, он минут пять молчал, потом спросил, не брежу ли я, потом сказал: "Все! Хватит! Настала пора!" И я с ним согласна! 25.10.2007 15:49:20, tataO (была не хочу)
Да наша учительница еще ничего))) По крайней мере пофамильно не перечисляет тех, к кому претензии. Хотя, с другой стороны явно проще тогда каждому отдельно по телефону сказать, что от него требуется. Тем более, что все в контакте. Мы с ней на неделе по паре раз созваниваемся по разным поводам, я итак все знаю.
25.10.2007 15:30:04, Ундина с работы
К нам на последнее собрание тоже психолог приходила. Нарисовала на доске круг - это 24 часа в сутках. Вы родители 8 часов спите, 10 часов на работе, 3 часа еду готовите и тд и тп и всего лишь 15 мин в сутки уделяете детям! Какие вы, мол, негодяи - родители!
На последней парте с удивительно внимательным и вежливым лицом сидела наша учительница и в такт кивала головой. Потом психолог ушла. Наша учительница проснулась, встряхнулась, как кошка после сна, тут стало ясно, что ни одного слова психолога она слышала, и говорит:"Теперь давайте поговорим..." и началось классное родительское собрание. 25.10.2007 16:03:41, jii
На последней парте с удивительно внимательным и вежливым лицом сидела наша учительница и в такт кивала головой. Потом психолог ушла. Наша учительница проснулась, встряхнулась, как кошка после сна, тут стало ясно, что ни одного слова психолога она слышала, и говорит:"Теперь давайте поговорим..." и началось классное родительское собрание. 25.10.2007 16:03:41, jii
Вспомнила! Еще психолог велела составить режим дня и соблюдать его!!!!
25.10.2007 16:05:55, Ундина с работы
'Велела' - это главное слово!
25.10.2007 16:16:21, jii
25.10.2007 16:16:21, jii
Если отбросить эмоции, много полезного в информации.
1. Лево-право надо учить все-таки. Дочка машину водить собирается? Ей еще кроме этого и газ-тормоз придется запомнить:-)
2. Игры с мячом занимают целый раздел в арсенале нейропсихолога. Даже простое- "удар об стенку- поймать" мощно влияет на мозг, как и любая игра по правилам.
3. Чем плохо ездить на экскурсии и гулять в парке?
4. Чем плох дружный, сплоченный класс, умеющий играть в игры по правилам тоже не пойму. Самый возраст для таких игр, традионно поколения детей это умеют.
Вам фатально не везет с педагогами, логопедами, хореографами? Вот не могу понять родителя , отдающего ребенка человеку, чьи взгляды не одобряете. Кроме случаев, когда нет выбора вообще. Если у вашей дочки нет проблемы с учебой,поведением, коллективом, несмотря на путаницу право-лево:-) на собрания можно просто не ходить. 25.10.2007 15:04:00, NX
знаю взрослых, путающих право/лево, что совершенно не мешает им водить машину например))
25.10.2007 15:14:58, Велена
1. Лево-право надо учить все-таки. Дочка машину водить собирается? Ей еще кроме этого и газ-тормоз придется запомнить:-)
2. Игры с мячом занимают целый раздел в арсенале нейропсихолога. Даже простое- "удар об стенку- поймать" мощно влияет на мозг, как и любая игра по правилам.
3. Чем плохо ездить на экскурсии и гулять в парке?
4. Чем плох дружный, сплоченный класс, умеющий играть в игры по правилам тоже не пойму. Самый возраст для таких игр, традионно поколения детей это умеют.
Вам фатально не везет с педагогами, логопедами, хореографами? Вот не могу понять родителя , отдающего ребенка человеку, чьи взгляды не одобряете. Кроме случаев, когда нет выбора вообще. Если у вашей дочки нет проблемы с учебой,поведением, коллективом, несмотря на путаницу право-лево:-) на собрания можно просто не ходить. 25.10.2007 15:04:00, NX
1. А что, без водить машину сейчас никак7 :)
2.Ездить на экскурсии и гулять по парку - 5-6 человек из класса. Потому как одним интересно одно, другим другое. Одних устроит просто погулять, а другим надо шашлыки и накупить всякого хлама. Класс это не сближает, а разобщает. Так же как и всякие чаепития и т.д.
3.Умение играть в игры по-правилам и дружный класс - это разные вещи. Скорее так получим класс, который умеет подстраиваться под требования и притворяться. Оно надо? 25.10.2007 21:18:49, Нисси
2.Ездить на экскурсии и гулять по парку - 5-6 человек из класса. Потому как одним интересно одно, другим другое. Одних устроит просто погулять, а другим надо шашлыки и накупить всякого хлама. Класс это не сближает, а разобщает. Так же как и всякие чаепития и т.д.
3.Умение играть в игры по-правилам и дружный класс - это разные вещи. Скорее так получим класс, который умеет подстраиваться под требования и притворяться. Оно надо? 25.10.2007 21:18:49, Нисси
если отбросить эмоции - ну и пусть учат! Это их РА-БО-ТА, для того туда детей и водят и для того гос-во на этого учителя деньги тратило -учило и теперь з/п платит. Мы-родители тоже работаем, не предлагаем же училке наши проблемы решать, не перекладываем?!
И право-лево и с мячом и в парке.. хоть раком-хоть боком хоть лебедем! мы только за! тем паче что там, в школе, специально обученные люди собрались - с образованиями! Чего родителей то грузить что класс не дружный?! зачем в школу тогда ходить - чтоб РОДИТЕЛЯМ новое задание получить "чему дома учить ребенка" - в данном контексте прописи, право-лево. А учитель, видимо, должен оценить домработу и оценку поставить - хорош специалист-оценщик, но не УЧИТЕЛЬ... Эдак лучше на дом. обучение перейти. А родителям - на выбор - или дома "вторая смена" заместо той тети, что днем в школе на зарплате или на репетитора зарабатывать, что аналогично первому, но по осн. месту работы (трудозатраты=мат выгода).
Это проблема учителя и психолога - вот пусть и занимаются. А так, выходит, они расписались в собственной бездарности - разгребайте, родители - вэлкам!
И по последней части выступления. С непроблемными детьми и бездарь-не специалист работать сможет, учителей учат 5 лет (или сколько там?). И ИМХО именно на трудных детях видно УЧИТЕЛЬ это или так...оценщик 25.10.2007 15:35:20, Паазвольте...
И право-лево и с мячом и в парке.. хоть раком-хоть боком хоть лебедем! мы только за! тем паче что там, в школе, специально обученные люди собрались - с образованиями! Чего родителей то грузить что класс не дружный?! зачем в школу тогда ходить - чтоб РОДИТЕЛЯМ новое задание получить "чему дома учить ребенка" - в данном контексте прописи, право-лево. А учитель, видимо, должен оценить домработу и оценку поставить - хорош специалист-оценщик, но не УЧИТЕЛЬ... Эдак лучше на дом. обучение перейти. А родителям - на выбор - или дома "вторая смена" заместо той тети, что днем в школе на зарплате или на репетитора зарабатывать, что аналогично первому, но по осн. месту работы (трудозатраты=мат выгода).
Это проблема учителя и психолога - вот пусть и занимаются. А так, выходит, они расписались в собственной бездарности - разгребайте, родители - вэлкам!
И по последней части выступления. С непроблемными детьми и бездарь-не специалист работать сможет, учителей учат 5 лет (или сколько там?). И ИМХО именно на трудных детях видно УЧИТЕЛЬ это или так...оценщик 25.10.2007 15:35:20, Паазвольте...
Это вы учителям скажите.
25.10.2007 16:12:20, jii
ну вот еще -буду я учить взрослых дееспособных людей! мое время дорого стоит! я лучше его потрачу (в том числе) на то, чтоб найти школу и нормального учителя, что и сделала. Пока устраивает 3*тьфу. Я обычно голосую "рублем" или "ногами". Объяснять дураку что он дурак неэффективно, как показывает практика.
25.10.2007 16:44:41, Я же.. сверху
Как Вы правы!
25.10.2007 16:52:27, jii
Мы с вами знаем, чем это может закончиться!
25.10.2007 16:33:46, tataO (была не хочу)
Знаю. Спор с душевнобольными опасен для спорящего с ними.
25.10.2007 16:40:48, jii
Учитель мне нравится в целом. А школьных психологов не люблю как класс. Сплоченность не сплоченность класса считаю моментом не принципиальном. Я училась в несплоченном классе, мне это в жизни не мешало. За исключением тех моментов, когда учителя нотации читали, что вы должны быть сплоченными. Мы сплачивались иногда, кстати. Чтоб пионерские сборы срывать. Я уже тогда любые собрания считала бессмысленной тратой времени. Логопед меня устраивает тоже. Меня не устраивает, что я потратила после работы 2 часа времени.
Про лево-право гляньте ниже. Есть люди, которых этому научить невозможно.
Из коллективных игр в детстве я без принуждения играла только в прятки и казаки-разбойники. Кстати, у нас тоже дети в школе бегали по коридорам во время переменок.
А гулять в парке я хочу в ближайшем к дому, т.к. в выходные хочу отдыхать, а не мотаться в транспорте. Да и вообще, я работаю в слишком тесном контакте с людьми. В выходные хочу отдыхать от общения. И вообще - отдыхать. Общаться со своим ребенком, а не с мамашами из класса.
И я не вижу причин, по которым я должна тратить свое личное время на сплачивание класса.
Кстати, когда я предложила сходить в цирк, мне тут же сказали, что это дорого. А у нас это любимый вид отдыха. Т.е. я ради сплочения класса вместо цирка должна ехать в парк? На фиг.
Проблем с учебой и поведением у моей дочери нет. Право-лево не смогу научить все равно. Поэтому и ходить не буду. 25.10.2007 15:21:11, Ундина с работы
Про лево-право гляньте ниже. Есть люди, которых этому научить невозможно.
Из коллективных игр в детстве я без принуждения играла только в прятки и казаки-разбойники. Кстати, у нас тоже дети в школе бегали по коридорам во время переменок.
А гулять в парке я хочу в ближайшем к дому, т.к. в выходные хочу отдыхать, а не мотаться в транспорте. Да и вообще, я работаю в слишком тесном контакте с людьми. В выходные хочу отдыхать от общения. И вообще - отдыхать. Общаться со своим ребенком, а не с мамашами из класса.
И я не вижу причин, по которым я должна тратить свое личное время на сплачивание класса.
Кстати, когда я предложила сходить в цирк, мне тут же сказали, что это дорого. А у нас это любимый вид отдыха. Т.е. я ради сплочения класса вместо цирка должна ехать в парк? На фиг.
Проблем с учебой и поведением у моей дочери нет. Право-лево не смогу научить все равно. Поэтому и ходить не буду. 25.10.2007 15:21:11, Ундина с работы
не могу себе представить первоклассников, которые не знают право-лево.
25.10.2007 14:29:35, ТаньЯ
Я всю жизнь различаю по родинке у безымянного пальца. Но так за всю жизнь и не запомнила. :))))))
То есть могу, конечно вспомнить, но на это секунд 5-7 уходит, никогда сразу. Правда, ничего плохого со мной из-за этого не произошло. Муж только удивляется. 26.10.2007 21:45:15, glu
А ориентацию в пространстве это затрудняет? При объяснении маршрута? При запоминании дороги? При вождении машины?
25.10.2007 18:34:19, Cat-S
вам фотку показать?
Вру, он уже второклассник
А папа наш (левша кстати) честно признается, что у него на правой ноге шрам и когда нужно определить право-лево, он этот шрам всегда нащупывает, до сих пор путает. 25.10.2007 14:40:01, Filia
Я и взрослых таких представить могу, только к зеркалу подойти :))
Однажды на улице объясняю как проехать, объяснила, водитель спрашивает: "А поворачивать-то куда? Налево, как вы сказали, или направо, как рукой показали?" :)))
Т.е. если вот подумать - я скажу, где лево-право, и дети тоже, но им же говорят: с левой стороны в тетради... тут и растеряться можно :) 25.10.2007 14:38:31, Аникова
ладно, убедили, что бывают. но разве это означает, что не надо детей этому учить?
25.10.2007 15:18:23, ТаньЯ
Если я сама путаю, чему я научу? (рыдающий смайл)
25.10.2007 15:22:26, Ундина с работы
Нейропсихологи делают так: или наклейка переводная на правую руку, или браслет пластиковый. И несколько вопросов по теме в день. Через два месяца все запомнит. Браслет не снимают (мягкий пластик)
25.10.2007 18:19:07, NX
То есть могу, конечно вспомнить, но на это секунд 5-7 уходит, никогда сразу. Правда, ничего плохого со мной из-за этого не произошло. Муж только удивляется. 26.10.2007 21:45:15, glu
А если я не на той руке нарисую?)))
25.10.2007 15:45:16, Ундина с работы
Вот не поверите - любой)))) У меня еще более сложный случай: все, что касается кухни, я могу делать и правой, и левой рукой. Мне все равно. Причем, сделать я это могу машинально. Вот писать левой рукой хуже получается. Тут обращу внимание. Потом, а смысл насиловать ребенка, который такой же, как я?)))
25.10.2007 15:53:47, Ундина с работы
Вру, он уже второклассник
А папа наш (левша кстати) честно признается, что у него на правой ноге шрам и когда нужно определить право-лево, он этот шрам всегда нащупывает, до сих пор путает. 25.10.2007 14:40:01, Filia
У меня проще.У меня на правой руке под указательным пальцем родинка.Вот по ней-то я и ориентируюсь в этом мире.Хотя да,я не первоклассник...
25.10.2007 15:06:33, ПУХА
А мне надо вспомнить, на какой руке часы, а на какой - кольцо. И потрогать его)))))))))
25.10.2007 14:44:46, Ундина с работы
Однажды на улице объясняю как проехать, объяснила, водитель спрашивает: "А поворачивать-то куда? Налево, как вы сказали, или направо, как рукой показали?" :)))
Т.е. если вот подумать - я скажу, где лево-право, и дети тоже, но им же говорят: с левой стороны в тетради... тут и растеряться можно :) 25.10.2007 14:38:31, Аникова
Это прямо про меня. ))))))) Меня тоже вечно об этом спрашивают)))
25.10.2007 15:45:48, Ундина с работы
Мне 34 года, 2 высших образования, знаю 6 иностранных языков, но право-лево путаю)))) Ну не мое это)))) А на самом деле есть статистика, нас, таких, кто не может запомнить, не так уж мало. Хотя лично я знаю кроме себя еще двоих: мою маму и мою дочь
25.10.2007 14:38:03, Ундина с работы
когда случаются редкие моменты появления меня в школе, учительница уже четко знает, что мне сказать. быстро пробегается по списку того, что меня интересует, и отпускает. ибо знает, что я вечно опаздываю
в последний предканикульный день школа работает в обычном режиме - до шести
она мне все больше нравится... тттчнс
25.10.2007 13:55:40, LightBug©
Читайте также
