Пошла и купила учебник Гейдмана по математике(в школе-Моро). Взяла со второго полугодия, так как учебник для первого оказался не интересным.
В охотку (книга-то новая, любопытно) сын прошел сегодня утром 2 урока. Зеленой ручкой решал и ставил галочку у решенных примеров.
Потом порешал распечатанные мной задачки из книг по занимательной математике и сборников олимпиадных задач. Три листа с галочками лежат сейчас на лестнице.
Что значит пока пустая суббота и недогруз у ребенка...
Отчетливо понимаю, что прыгать во второй класс нельзя, он маленький психологически, неагрессив абсолютно, и отличается по склонностям и интересам от других детей :( На продленке видела, как он рассказывал однокашникам про десептиконов (Трансформеры), они на него с таким недоумением смотрели. А машинки он не любит...мелочь вроде, но меня зацепило.
Каждый ребенок - особенный, но почему-то страшно именно за своего :( Учительница его начала явно выделять и ставить в пример, (даже родители уже в курсе_единственного упомянула на родительском собрании в пятницу),а для детской аудитории это не всегда хорошо. Ему срочно нужно, чтоб и его интересовало, и было о чем со одноклассниками поговорить. Он очень общительный и ищет-ищет, предлагает игры.. сама думаю, ну что бы ему предложить?
Вот такой у нас результат первой учебной недели...скорее вопросы, нежели ответы.
Конференция "Ребенок от 7 до 10""Ребенок от 7 до 10"
Раздел: Школа
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
какая неделя у вас удачная получилась ) 09.09.2007 08:21:06, ABDDavidoff
а за ребенком кто ходит? у нас вошло, помню, в привычку "выпускать пар" после уроков возле школы, к нам стали присоединяться, так что после уроков мы и еще человек 5-7 торчали возле школы часа по полтора. Очень сблизило детей:-)
08.09.2007 20:29:26, П@литровая мышЪ
в основном муж, я редко. и у нас продленка. постараемся действительно приходить сразу после уроков "на поиграть". все испробую 6)
08.09.2007 22:07:16, ABDDavidoff
тоже завожу знакомство с мамами (мне тоже сложно, я вообще не любитель очного общения с людьми) с надеждой, что и ребенок в общение с их детьми втянется и найдет приятелей... 08.09.2007 20:21:46, Jasmin
можно наверно сказать что я вполне довольна первой неделей, больше плюсов чем минусов :) 08.09.2007 22:32:16, Jasmin
Все будет хорошо:) Кого-нибудь он обязательно найдет:) Моя необщительная девица и то нашла себе подружку.
08.09.2007 19:49:56, Иллика
:) на фоне нелюбви сойтись - это какой же самостоятельный характер. где бы нам найти парня, так не любящего машины :)
08.09.2007 22:05:49, ABDDavidoff
А в 6-7 лет кто-то еще увлекается машинами?))) Мой никогда их всерьез не воспринимал. Он вообще на игрушках не помешан. Найдет ваш себе друзей, не сомневайтесь))) В первую неделю только приятелей ненадолго можно найти. Друзьями за неделю не становятся))))
09.09.2007 00:59:33, weterok
К декабрю где-то. Но она не страдала, не мучилась, хотя и необщительная, но не стеснительная. Снобка:) Если надо всех построит, не постесняется:) Вот у вас практически такая же ситуация с игрушками, только у девчонок у всех поголовно любовь братц, а у моей - ведьмы:) И ведь наотрез отказалась играть в братц, и все девчонки знали, что она братц "ненавидит" и ничего, отношения хорошие, одна девочка подарила ей свою Тарани, а дочка ей отнесла свою братц. С подружкой сблизилась на фоне нелюбви к этим братц:)
08.09.2007 21:24:30, Иллика
"Каждый ребенок - особенный, но почему-то страшно именно за своего :(" - первый раз вы мне стали симпатичны, а то робот был какой-то, а не человек. :-)))
"Учительница его начала явно выделять и ставить в пример" - для аудитории первоклашек все, что говорит учительница - святая правда и ложится им прямо на подкорку. Вот именно в первом-втором классах все хотят дружить с тем учеником, которого хвалит и выделяет учительница. Приобщится как-бы, и самому стать чуточку выше в своих глазах и глазах окружающих. Так что зря переживаете. :-))) Вот постраше когда станут - тогда -да, не есть хорошо когда хвалят взрослые и ставят другим в пример.
Если уж так переживаете, чтобы побыстрей появились друзья - поговорите при детях (забирая после уроков, например - немного задержитесь на школьном дворе) пару раз с мамой симпатичного вам мальчика - дети, скорей всего, выделят друг друга и подружатся.
08.09.2007 18:55:36, Лось-Анджелес
вряд ли здесь кто-то имеет целью выглядеть симпатичным, да и симпатий мне хватает, почта серьезно перегружена :) и у меня многие вызывают уважение и интерес. и всегда приятно услышать теплые слова от хорошего человека.
спасибо вам за совет по мамам одноклассников.
мне показалось рановато приглашать в гости, до ДР еще долго, и я не знала как подступиться, а вот познакомиться с родителями действительно полезно. Займусь :)
08.09.2007 19:36:14, ABDDavidoff
Точно, после уроков не торопитесь уходить, погуляйте во дворе школы, многие дети остаются с родителями там и общаются дальше))) Удачи!
09.09.2007 01:01:21, weterok
"Учительница его начала явно выделять и ставить в пример" - для аудитории первоклашек все, что говорит учительница - святая правда и ложится им прямо на подкорку. Вот именно в первом-втором классах все хотят дружить с тем учеником, которого хвалит и выделяет учительница. Приобщится как-бы, и самому стать чуточку выше в своих глазах и глазах окружающих. Так что зря переживаете. :-))) Вот постраше когда станут - тогда -да, не есть хорошо когда хвалят взрослые и ставят другим в пример.
Если уж так переживаете, чтобы побыстрей появились друзья - поговорите при детях (забирая после уроков, например - немного задержитесь на школьном дворе) пару раз с мамой симпатичного вам мальчика - дети, скорей всего, выделят друг друга и подружатся.
08.09.2007 18:55:36, Лось-Анджелес
спасибо вам за совет по мамам одноклассников.
мне показалось рановато приглашать в гости, до ДР еще долго, и я не знала как подступиться, а вот познакомиться с родителями действительно полезно. Займусь :)
08.09.2007 19:36:14, ABDDavidoff
Читайте также
Брак в 16 лет: когда желание сталкивается с реальностью
Идея снижения минимального возраста для вступления в брак до 16 лет в России, периодически возникающая в общественном дискурсе, поднимает целый пласт вопросов, выходящих далеко за рамки юридических формальностей.
Почему важно вовремя диагностировать и лечить скрытые родовые травмы у детей
Проблемы со сном, аппетитом или поведением могут быть следствием травмы, которую малыш получил при рождении. В статье расскажем, как распознать такие нарушения и почему важно вовремя их корректировать.
