 Добрая играЗа окном весна. Я сижу в огромном светлом кабинете на уроке труда. Сегодня мы учимся шить. Все чем-то заняты. Я старательно колдую над выкройкой юбки, как вдруг... |
Конференция "Ребенок от 7 до 10""Ребенок от 7 до 10"
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Добрая игра
5 комментариев
А мне кажется, что этот материал немного бредовый. Зачем учить детей делать добрые дела инкогнито. Не лучше ли тврить добро открыто, ни от кого не скрываясь? Я, например, все время учу свою дочь, что добрые поступки должны быть на виду. Это не значит кичиться ими, но и втихаря творить добро тоже неправильно...
Хотя, если считать эту игру просто детской забавой, тогда возможно... 28.08.2007 23:07:22, Карина
Хотя, если считать эту игру просто детской забавой, тогда возможно... 28.08.2007 23:07:22, Карина
И правда очень добрая игра! Учит детей быть добрее друг к другу. Здорово,что есть такие преподаватели, которые могут научить подобному. Для которых профессия учиткеля не сводится лишь к тому, чтобы просто провести урок!
28.08.2007 23:01:16, Надя
Мне этот рассказ очень понравился: и полезный и интересный . Далеко не у всех от школы остаются такие воспоминания. Это очень трогательно!
28.08.2007 17:25:20, Елена Вильчинская
Мне этот рассказ очень понравился: и полезный и интересный . Далеко не у всех от школы остаются такие воспоминания. Это очень трогательно!
28.08.2007 17:24:48, Елена Вильчинская
Читайте также
Джапанди: гармония востока и севера
Ищете идеальное сочетание минимализма и уюта? Откройте для себя Джапанди – уникальный стиль, объединяющий японскую эстетику и скандинавский дизайн. Узнайте, как создать оазис спокойствия дома и в вашем гардеробе.
Как воспитать здорового ребенка и предотвратить серьезные проблемы в будущем
Проблемы с аппетитом, сном или поведением могут сигнализировать о серьезных проблемах со здоровьем. Расскажем, как не пропустить тревожные симптомы и помочь ребенку.
Не нашли то, что искали? Посмотрите другие обсуждения:
|
|
|
|
