А есть ли вероятность того что ребенок психологически перерастет первый класс?
Про неготовность очень много пишут, а про обратный процесс, когда все слишком легко и просто дается в младшей школе.
Мне сегодня студент жаловался на то, что он только на втором курсе понял что такое учеба. В школе он был самый старший в классе (почти в 8 пошел) и все ему давалось слишком легко и просто. А теперь в 20 лет он страшно жалеет что не научился работать раньше.
Сорри за избитость темы :)
Конференция "Ребенок от 7 до 10""Ребенок от 7 до 10"
Раздел: Образование, развитие
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Мой опыт: пошли 1-ого сентября в 1-ый класс, а 2-ую четверть начали уже во втором классе. Я вообще непонимаю: почему сейчас стало модно на подготовишки в школу ходить и т.п и так 11 лет - жесть!!!С подготовишками все 12 лет только в школе торчать!!! Ужас!
07.02.2007 18:59:25, фома1
Я вообще расмматриваю домашнее обучение в младшей школе, но совсем не уверена что ребенок на это согласится.
А про дополнительные занятия - они школу все равно не отменяют и если они не становятся доминирующими в дальнейшем, то учеба важнее 07.02.2007 14:31:12, Marinaff
А про дополнительные занятия - они школу все равно не отменяют и если они не становятся доминирующими в дальнейшем, то учеба важнее 07.02.2007 14:31:12, Marinaff
Она не важнее, она просто требование общества. Сложно проявить себя во взрослой жизни не получив школьный минимум, только если человек не гений в какой-то конкретной области.
07.02.2007 16:30:49, Marinaff
Конечно и скучно будет и вообще свет клином на школе не сошелся. У нас ситуация дуратская сложилась. Деть в саду самый младший, он 10.2002 а следующий по возрасту 01,2002, а большинство вообще 2001. На следующий год все идут в подготовительную группу - у нас в саду нет старшей. По окнчанию старшей групы ему всего 5.5 будет. Сидеть с ним год дома - я не уверена что он захочет и я смогу. Вот отсюда и идеи про школу, типа не от хорошей жизни.
07.02.2007 17:37:03, Marinaff
А зачем? И ему будет скучно с детками младше на год. Лучше в школу, но в частную с 6-ти летками или с мамой дома.
07.02.2007 18:20:38, Marinaff
в школу пошла в6 лет. и могу повторить то же, что и Ваш студент:)
07.02.2007 10:30:39, ТаньЯ
Да я само то же могу, т.к меня жизнь заствила реально трудиться только при написании кандидатской :)
Я в школу в 6.5 пошла - была в классе самая младшая, т.к в школу тогда в 7 шли. 07.02.2007 10:35:21, Marinaff
Я в школу в 6.5 пошла - была в классе самая младшая, т.к в школу тогда в 7 шли. 07.02.2007 10:35:21, Marinaff
Мой пошел очень рано, учился всегда прекрасно. Я твердо знаю, что если бы еще год пересидел, были бы проблемы - перезрел бы. В школе (ИМХО) должно быть сопротивление материала, не гнетущее,не чрезмерное, но должно. Проблем из-за возраста не было в школе, нет и институте. Ни с учебой, ни с общением.
07.02.2007 13:24:18, L
И правильно сделаете. Мы так и пошли. ПРоблемы есть всегда. НО! У нас маленький класс, насчет большого класса я не советчик. Если класс человек 10, край 12, то можно смело идти ровно в 6. Программа первого класса легкая. Буквы заканчивают изучать только в эту пятницу, я помню, что, когда я была в первом классе, мы уже к концу первой четверти все освоили.
У нас еще и английский есть с первого класса. Тоже как-то все более-менее, репетитора нет, занимаюсь сама с ним. 07.02.2007 11:22:08, Просто так
У нас еще и английский есть с первого класса. Тоже как-то все более-менее, репетитора нет, занимаюсь сама с ним. 07.02.2007 11:22:08, Просто так
Да, бывает. У меня дочка первые два класса вообще не знала. зачем она в школу ходит и чему там можно научиться, она все знала раньше. В третьем классе начался материал, новый и для нее. Удивление от того, что уроки перестали учиться за 10 минут было неподдельным. Оценки съехали вниз. Пришлось учиться работать. Ну, она вроде научилась. Можно, конечно, пахать и побольше, но и так довольно нормально.
07.02.2007 09:52:02, Лариска.
Вот этого я и боюсь про своего ребенка.
Ему только 4, но он сам сидит и выполняет задания от преподавателей. В художке педагог объясняет для всех и он выполняет. Может концентрировать внимание больше чем на 40 минут - 4 занятия по 40 минут с перерывами по 2-3 минуты. То есть получается что он готов к школе? 07.02.2007 10:15:18, Marinaff
Ему только 4, но он сам сидит и выполняет задания от преподавателей. В художке педагог объясняет для всех и он выполняет. Может концентрировать внимание больше чем на 40 минут - 4 занятия по 40 минут с перерывами по 2-3 минуты. То есть получается что он готов к школе? 07.02.2007 10:15:18, Marinaff
В общем да, готов. По опыту сына знаю, что главное - длительная концентрация внимания. Если ребенок при этом не будет бояться остаться без мамым, если нет психологических зажимов, легко общается, то да. Я знаю, что здесь большинство - сторонники позднего поступления в школу, но на собственном опыте поняла: мама прекрасно чувствует психологическую готовность ребенка к школе. Когда я отдавала маленького сына в школу, меня не понимал никто, включая психологов. Только учителя были "за". Потом удивлялись, насколько я была права.
07.02.2007 13:28:46, L
У моей тоже не плохой опыт раннего попадания в гимназию. Пока идет в тройке лидеров. Но она не показатель, т.к. еще маленький опыт - только второй класс.
07.02.2007 22:01:18, Алиса в зазеркалье
О классная идея, спасибо!
Мой сын ходит в сад с детками на год старше, почти самый крупный. А поскольку еще и спортом почти профессионально занимается, то уверенности в себе ему не занимать :) 07.02.2007 16:08:19, Marinaff
Мой сын ходит в сад с детками на год старше, почти самый крупный. А поскольку еще и спортом почти профессионально занимается, то уверенности в себе ему не занимать :) 07.02.2007 16:08:19, Marinaff
Можно нагрузить мозги ребенка до предела всякими интересными задачками, а тело - спортом серьезным, или музыкой, если в начальной школе может быть слишком легко. Чтобы постоянно поддерживать высокий уровень достижений, если в этом цель. Я просто не вижу причины отдать в первый класс как можно раньше, именно чтобы научить трудиться - способов ставить задачи и последовательно их добиваться в 6 лет есть множество более приятных и полезных, чем школа. Моя дочь вообще в школу не ходит и не пойдет скоро, но занимается так, что я удивляюсь, как дым из ушей не идет еще.
07.02.2007 09:14:13, Эль Нинья
Да, дочь дома учится. Сдавать будем экзамены за всю началку, предположительно в конце следующего года. Для нас основной плюс - ребенок идет в своем темпе, значительно опережая программу в своих сильных местах и притормаживая на слабых. 6 лет 8 мес, по математике заканчивает 2 класс + много дополнительных занимательных задачек олимпиадного типа. Письмо - сразу начала писать слова, без крючков-узоров, но скорость нарабатывала медленно, периодически оставляя это занятие вообще на месяц-другой. Сейчас почерк приличный вполне. Читает бегло, хорошо, Много занимается историей, географией, астрономией - это ей просто интересно. Ну и еще кружков много - хоровая студия, танцы, гимнастика, бассейн, английский, ИЗО, бисероплетение, фортепиано. В школе она получала бы гораздо меньше. Довольны все. Сын (ему 4 и 9) тоже дома будет в началке, если не захочет в школу уж очень.
07.02.2007 10:29:42, Эль Нинья
А она в школу не хочет?
Я бы с удовольствием в младшую школу не отдавала, но деть садовский и ему очень важен коллектив. 07.02.2007 10:33:44, Marinaff
Я бы с удовольствием в младшую школу не отдавала, но деть садовский и ему очень важен коллектив. 07.02.2007 10:33:44, Marinaff
Она не хочет. У нее хорошие друзья во дворе, они постоянно общаются на прогулках и в гостях друг у друга. И на кружках - на рисовании все 1.5 часа общаются, пока рисуют, на хоре вообще 80 человек - за три часа надоедает :) Если бы сильно хотела, я бы обязательно отдала, но уверена, что через месяц она опять ушла на семейное - ей много свободы для творчества нужно, а школа + все ее кружки - день просто посекундно расписан был бы.
07.02.2007 10:49:19, Эль Нинья
Я тут уже много раз писала, что имею очень печальный опыт племянницы, которую передержали до 8-ми, она два класса с полпинка, а потом начала вязнуть, потому что 2 года слишком легко все давалось и разучилась работать.
Работая со студентами также замечаю тенденцию: хорошо учатся младшие. Потому что у старших уже другие мысли в голове :))
Вам повезло, у вас студент хоть на втором курсе чего-то понял, а у нас полно "переростков", которые "пальцы гнут". 07.02.2007 08:36:45, Дашук
В сильные школы в 6 лет не берут вообще и даже в неполные 7 страются не брать. У меня ребенок октябрьский так что по любому в малдшую школу пойдет в частную, к моему большому сожалению.
07.02.2007 10:25:18, Marinaff
57-ая, наоборот, старается брать до 7-ми, 7-ми леток - в 1-3.
07.02.2007 11:49:53, Mad mammy
А говорили, что сейчас перевелось 1-3? Если нет - то это идеальный выриант.
08.02.2007 16:28:24, Lyuba
Считаю, что это очень здорово, когда учиться легко. Ситуацию "в 20 лет он страшно жалеет что не научился работать раньше" - не понимаю в принципе. Если человеку впервые стало трудно и он расстроен, то объясните, что могло быть вот как же плохо с первого класса. Если впервые стало интересно, значит, наконец-то началось изучение того, что ему на самом деле нужно. Так в институте бывает. Тогда это к извечному вопросу, нужна ли библиотекарю школьная алгебра.
07.02.2007 02:27:23, Lyuba
А почему вплоть до 20 лет кто-то думает, что он самый умный? По-моему, это гораздо раньше заканчивается, даже если вообще бывает.
07.02.2007 23:49:47, пчела Майя
Ну, не знаю, это типичный "синдром второго курса", иногда третьего, обычно народ прекрасно справляется. Если человек дожил до 20 лет и ему все легко давалось и он поступил в институт сам и дураком среди друзей себя не чувствовал, то откуда крах самооценки? Он в любом случае в этом возрасте приходит, некоторый облом, когда наконец появляется критичность к себе и понимаешь, что "не гений" и смиряешься... потом в 30 с небольшим, потом около 45, потом где-то в 52... Нормальные жизненные волны :))
07.02.2007 14:00:31, Ясень
Для самооценки очень плохо в 20 лет оказаться у разбитого корыта - не самый умный, не самый знающий и прочее. А про умение трудиться - чем раньше этому научить тем легче жить потом будет. т.к ИМХО это умение основной навык которые должны дать родители
07.02.2007 10:20:31, Marinaff
Не помешает. А вдруг папа поздно придет, кто тогда у ребенка уроки проверять будет?
07.02.2007 09:59:18, библиотекарь
Я просто сама была таким ребенком. Но тут беда в том, что заставить меня сильно напрягаться было просто нереально. Я нифига не делала в школе, получала свои четверки, потом параллельно с обычной школой училась в вечерней физ-мат, и снова особо не напрягалась, потому что было все весьма необязательно и интересно. Потом без репетиторов и специальной подготовки, будучи больше занятой первой любовью, чем поступлением, поступила на специальность, требующую весьма высоких баллов, в "мужской" вуз... Вот на 2 курсе и накрыло. Вылезло все, что было недоработано раньше. Впрочем, и тут удалось выкрутиться :)) но если посмотреть на ситуацию реально - ну не стала бы я стараться и напрягаться, была бы школа сильнее и требования выше - была бы троечницей, а не хорошисткой. Это характер, врожденное буквально нежелание стараться, делать то, что не интересно, перешагивать через себя во имя какого-то гипотетического "надо". Просто на этом втором курсе возникают, увы, неинтересные предметы, и предметы, берущиеся по большей части именно "усидчивой попой", а не быстротой соображения :)) половина студентов испытывают трудности, это нормально.
В 20 лет простительно думать, что дело в том, что вовремя не научился работать :)) а еще лучше - "родители не научили". Но вот мне уже не кажется, что можно было чему-то научить раньше. Во-первых, это было бы в ущерб общему развитию. Во-вторых, тогда нужно такое погонялово рядом... В-третьих, самооценка высокая на дороге не валяется и умение быть легким - тоже, по-моему, это ценно, у меня вызывают тоску люди, всю жизнь пашущие, пашущие, непосильным трудом наживающие свой жизненный капитал и язву :)) А студент... Ну прожил человек 20 лет более-менее счастливо, теперь временные трудности. Но 13 лет дрючить ребенка со всей силы, чтобы у него на втором курсе не возникло проблем от неумения учиться??? Как-то мне кажется это из пушки по воробьям :))) 06.02.2007 22:21:59, Ясень
А мне кажется, что учить самостоятельно работать нужно в первом классе, может еще во втором. А потом,... потом уже "поздно батенька"... Если человек не научился работать в этом возрасте, то вряд ли когда научится. В 13 лет, что-то поздновато.
06.02.2007 22:46:42, Алиса в зазеркалье
Что касается "самостоятельно работать" в начальной школе...Здесь же иначе вопрос поставлен - надо ли, чтобы процесс обучения с начальной школы был плотно-напряженным для ребенка. Как раз дети, которым все легко дается, очень даже запросто самостоятельно "работают" в первых классах, а чего им не работать, если стишки со второго прочтения учатся, письмо не вызывает затруднений, а математика летит как семечки :)) 07.02.2007 02:31:56, Ясень
Читайте также
Как понять, что у ребенка психологические трудности, если он ничего не рассказывает?
Как помочь ребенку, чтобы не оттолкнуть?
