Ребенку 3 и 2 разговаривает давно и активно, но недавно начал сюсюкать перевирать слова. Наши логопеды в один голос твердят что сын слишком маленький еще что бы с ним серьезно заниматься. Так ли это?
Ребенок не говорит к тому же некоторые шипяшие, а меня успокаивают, что все к 5 годам придет само, это как?
Конференция "Ребенок от 3 до 7""Ребенок от 3 до 7"
Раздел: Логопедия, развитие речи
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Если он НАЧАЛ сюсюкать и перевирать, после того, как говорил правильно - то, скорей всего, это такая игра, и логопед тут ни при чем. В крайнем случае, психолог (если уж совсем невнятно всегда). А скорей всего, поиграть вместе вволю. А вот то, что еще не начинал, во многом определяется просто развитием гортани. Почитайте про это...
06.01.2004 22:59:34, Мария Д.
А вот то, что еще не начинал, во многом определяется просто развитием гортани. Почитайте про это...
Это где? Ни о чем подобном не слышала. 06.01.2004 23:06:38, айрана
Мне кажется, что совет ждать, не столь однозначен. Он относится к ситуации, когда звука нет, но бывают некоторые неприятные замены.
Например, из того, что знаю на своем опыте: горловое "р" и межзубный сигматизм (когда звуки "з" и "с" произносятся как английские th). Вот если есть предпосылки к такому, то лучше раньше и понастойчивее с логопедами, имхо. Потому что переучивать гораздо сложнее, чем поставить отсутствующий звук. Из-за последующей трудной автоматизации. 07.01.2004 17:57:26, Красно Солнышко
Это где? Ни о чем подобном не слышала. 06.01.2004 23:06:38, айрана
У меня источники - английские книжки, сейчас поищу на интернете тоже. Идея в том, что сами физические структуры у малышей не готовы к произнесению всех звуков чисто. Поэтому логопедией и не занимаются до N лет - ждут достаточной зрелости. Хотя игры на произношение можно хоть в год начинать, они прикольные, если весело и с любовью - дети их любят :-)
07.01.2004 03:32:21, Мария Д.
Например, из того, что знаю на своем опыте: горловое "р" и межзубный сигматизм (когда звуки "з" и "с" произносятся как английские th). Вот если есть предпосылки к такому, то лучше раньше и понастойчивее с логопедами, имхо. Потому что переучивать гораздо сложнее, чем поставить отсутствующий звук. Из-за последующей трудной автоматизации. 07.01.2004 17:57:26, Красно Солнышко
http://gate.work.kemsu.ru/~bj/books/metod3.htm по возрастам, четко и ясно - развитие артикуляции. Вы в норме, господа :-))
http://pages.marsu.ru/sv1/uchitel/scenar3.html забавные упражнения для артикуляции. На возраст заодно посмотреть поучительно.
http://www.otoskop.ru/logoped4.html тут еще упражнения 07.01.2004 03:40:07, Мария Д.
http://pages.marsu.ru/sv1/uchitel/scenar3.html забавные упражнения для артикуляции. На возраст заодно посмотреть поучительно.
http://www.otoskop.ru/logoped4.html тут еще упражнения 07.01.2004 03:40:07, Мария Д.
Нам тоже твердили, что до 5 лет ничего делать не надо..Проблемы были с шипящими, ну "л" "р" конечно. Сейчас детке 5,5 - выправилось только "л" после 6 занятий с логопедом. Я вот думаю не надо было наверное никого слушать...Правда я сама до 7 лет "р" не выговаривала.
06.01.2004 22:13:48, мама Кати
Мне кажется подождите до 4-х лет, и наверное начинайте искать... Сейчас я думаю, что мы время зря протянули...
06.01.2004 23:14:41, мама Кати
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
