Всем доброго дня!
мамы, которые имеют возможность отслеживать режим дня в саду пожаловались тут. имеем такое - 2 воспитателя, плановый выход на улицу в 11:00, но это теоретически, пока все оденутся, так что как получится. так вот наша младшая группа при первом воспитателе в 11:30 уже на площадке, при втором в 11:50-12:00, при этом в 12:15 теоретически то уже идти раздеваться на обед. Так вот одна мама задала вопрос кому бы на нее пожаловаться, а то парит детей они все мокрые потом выходят. к заведующей или еще кому.
Я вот по этому поводу задуматься. С одной стороны, да, если долго копаться дети все мокрые , заболевают, еще и получается гуляют мало ,весь день в душном помещении с толпой народа. тоже плохо. Теперь с другой стороны (видел чтоль кто-то) что она пытается что бы они сами одевались сидит не помогает. так это ведь хорошо, как научить человека что-то делать, если всегда это делать за него. постигается все опытным путем. К тому же кляуза, вероятнее всего вызовит не желание детей подольше выгуливать, а наоборот только разозлит и будет там всех гонять.
Вот такие мысли. жду ваших
Конференция "Ребенок от 3 до 7""Ребенок от 3 до 7"
Раздел: Детский сад
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
девочки всем спасибо, для себя уяснила что не порядок. и надо с разговора начинать, теперь надо донести до остальных
03.12.2013 20:22:51, Анилоп
А поговорить? ИМХО, перед тем, как жаловаться, неплохо бы проблему до воспитателя донести и узнать, в чем причина по ее мнению, а дальше по результатам действовать.
02.12.2013 14:16:33, ЛюбимицаКлаппа
Это называется не повезло с воспитателем. У нас старшая. Сегодня пришла в 11-35 забрать на кружок, уже все площадки вокруг оббежала, все гуляют наших нет, иду в группу, стоят у дверей одетые. Моя сразу просит снять куртку, мокрая. Возвращаю с кружка в 12-45, все уже в кроватях. На первом и втором слышится шум, те младшие еще не спят. В нашей группе норма. Вечером у всех прогулка, наши даже в хорошую погоду сидят в группе. Да и забирают всех до 17.
Вобщем с этим надо бороться сразу, к старшей группе будет полный бардак. Я сижу дома с младшей имею возможность наблюдать, 3 сада рядом. 02.12.2013 14:03:58, irinav2004
Вобщем с этим надо бороться сразу, к старшей группе будет полный бардак. Я сижу дома с младшей имею возможность наблюдать, 3 сада рядом. 02.12.2013 14:03:58, irinav2004
Никогда не рано для воспитания самостоятельности. 3-4-х летний ребёнок всё равно не сможет одеться самостоятельно полностью, никто об этом и не говорит. Помогать, одевать, позволять что-то делать самому, и гулять.
02.12.2013 10:18:17, Nenny
Хм... надеть-застегнуть комбез, шапку без завязок и ботинки на липучках даже 2-летка может, а вот с курткой, где молнию снизу надо соединять, шапкой с завязками, сверху шарфом и ботами на шнурках не справится однозначно.
02.12.2013 14:10:52, ЛюбимицаКлаппа
В 4 года уже одеваются сами, только с застежками/завязками помочь надо было. При условии что одежда удобная.
02.12.2013 12:30:02, Иришка-Мартышка
Еще как может! У нас в группе такие есть и я ими восхищаюсь) Они первые быстро одеваются и сидят ждут) Моя по-идее тоже может, но предпочитает чье-то участие. Самостоятельно одевается полностью,если в это играет дома)
02.12.2013 12:02:44, Бумажный Голубок
У нас группа считается средняя, прогулка 10 - 11.10 по расписанию, в дни бассейна раньше, т.к. в 10 бассейн. Ну и в эти дни сейчас с ними по-моему не час гуляют, меньше. Одеваются сами в основном, кому-то конечно помогают. Я неоднократно присутствовала при сборах -это реальный дурдом, конечно))) Они ВСЕ одновременно кричат, визжат, друг друга перебивают, воспитательница в такие моменты поет с ними хором, чтобы всех утихомирить (это был для меня шок в хорошем смысле слова)) ), одеваются минут 15, наверное, она просит не застегиваться тех, кто оделся быстро, и очень часто она одна бывает (вечером всегда одна, утром няня помогает, но иногда ее нет). Я не знаю, КАК она справляется, но справляется. И, что важно, при ней все как-то начинают сами одеваться) ...
Поговорить, наверное, с воспитателем, надо, если все именно так - какие она видит выходы, или предложить вместе обсудить эту ситуацию с заведующей... 01.12.2013 21:33:59, Бумажный Голубок
с 10 до 11.10 это мало(((((( не по САНПИНу точно! или они вечером гуляют 3 часа?
петь - это отличный вариант! 01.12.2013 23:50:06, ГерберА
Поговорить, наверное, с воспитателем, надо, если все именно так - какие она видит выходы, или предложить вместе обсудить эту ситуацию с заведующей... 01.12.2013 21:33:59, Бумажный Голубок
петь - это отличный вариант! 01.12.2013 23:50:06, ГерберА
А нянечки нет?
Наших в младшей группе всегда двое взрослых одевали. На вторую прогулку- уже только воспитатель, но тогда и детей мало уже, и случайные родители помогали)
Учить одеваться можно вначале и после сна. В 3 года на полную самостоятельность еще рано переводить. 01.12.2013 19:50:20, Tortillka
смотрите, в нашем саду так - за каждой малышовой группой закреплен доп.человек из обслужив. персонала, который помогает одевать детей в маленьких группах (средняя включительно).
одеваются так - сначала низ (колготоы, носки, рейтузы, штаны - кто чем богат))), потом верх (кофты, шапки, куртки). с особо резвыми детьми (человеками 5-7 примерно), одевшимися первыми воспитатель выходит на улицу. остальных доодевает няня и доп. человек и выводят воспитателю на улицу так же по 5-7 человек. варежки и шарфы (которые сверху) воспиаттель одевает на улице.
раздеваются в обратном порядке (верх, низ).
в итоге - никто не потеет, гулять выходят вовремя, все довольны)))))
а вот учить самостоятельности надо в группе до и после тихого часа, и ЧАСТИЧНО при одевании на улицу.
надо просить родителей, чтобы они уделяли этому моменту дома внимание и тоже учили детей и давали им самостоятельно попробовать одеваться и раздеваться.
ЗЫ: моей младшей 1.8 будет. она умеет сама одевать\снимать носки, шапку, трусы, в штаны и колготы ноги пихает (но не натягивает), варежки может, но плоховато, руки продевает в куртку сама.
так что))))) 01.12.2013 23:48:19, ГерберА
Наших в младшей группе всегда двое взрослых одевали. На вторую прогулку- уже только воспитатель, но тогда и детей мало уже, и случайные родители помогали)
Учить одеваться можно вначале и после сна. В 3 года на полную самостоятельность еще рано переводить. 01.12.2013 19:50:20, Tortillka
есть и знаю что помогает, но как там что происхожит со второй воспитательницей не знаю
01.12.2013 20:11:18, Анилоп
одеваются так - сначала низ (колготоы, носки, рейтузы, штаны - кто чем богат))), потом верх (кофты, шапки, куртки). с особо резвыми детьми (человеками 5-7 примерно), одевшимися первыми воспитатель выходит на улицу. остальных доодевает няня и доп. человек и выводят воспитателю на улицу так же по 5-7 человек. варежки и шарфы (которые сверху) воспиаттель одевает на улице.
раздеваются в обратном порядке (верх, низ).
в итоге - никто не потеет, гулять выходят вовремя, все довольны)))))
а вот учить самостоятельности надо в группе до и после тихого часа, и ЧАСТИЧНО при одевании на улицу.
надо просить родителей, чтобы они уделяли этому моменту дома внимание и тоже учили детей и давали им самостоятельно попробовать одеваться и раздеваться.
ЗЫ: моей младшей 1.8 будет. она умеет сама одевать\снимать носки, шапку, трусы, в штаны и колготы ноги пихает (но не натягивает), варежки может, но плоховато, руки продевает в куртку сама.
так что))))) 01.12.2013 23:48:19, ГерберА
У нас сначала все надевают колготки-кофты (кто быстрее управился, тот ждет других, дальше не одевается), а потом все надевают верхнюю одежду, обувь, шапки. Воспитатель и няня помогают.
Во сколько они выходят, не отслеживаю. Доверяю им и отношусь с пониманием к возможным нюансам в соблюдении режима. Главное, чтоб люди были хорошие) 01.12.2013 17:16:43, Планетка
Во сколько они выходят, не отслеживаю. Доверяю им и отношусь с пониманием к возможным нюансам в соблюдении режима. Главное, чтоб люди были хорошие) 01.12.2013 17:16:43, Планетка
Временной
отрезок Наполнение
7.00 – 8.00 Прием детей, самостоятельная деятельность (игры).
8.00 – 8.20 Подготовка к завтраку, завтрак.
8.20 – 8.40 Самостоятельная деятельность, игры
8.40- 8.50
8.50 – 9.00 Организованная образовательная деятельность (по подгруппам).
9.00 - 9.20 Самостоятельная деятельность, игры
9.20 — 9.30 Завтрак 2
9.30 – 11.20 Подготовка к прогулке, прогулка
11.20 – 11.35 Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность (игры)
11.35 – 12.00 Подготовка к обеду, обед.
12.00 – 15.00 Подготовка к дневному сну, дневной сон.
15.00 – 15.30 Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры, самостоятельная деятельность (игры)
15.30 -15.40
15.40 – 15.50 Организованная образовательная деятельность (по подгруппам)
15.50 — 16.00 Самостоятельная деятельность, игры
16.00 – 16.25 Подготовка к уплотненному полднику, уплотненный полдник
16.25 – 16.40 Самостоятельная деятельность (игры)
16.40 – 19.00 Подготовка и выход на прогулку, прогулка, уход детей домой.
Вторая младшая группа (3 — 4 года)
Временной
отрезок Наполнение
7.00 – 8.20 Прием детей, самостоятельная деятельность (игры, поручения), утренняя гимнастика.
8.20 – 8.50 Подготовка к завтраку, завтрак.
8.50 – 9.20 Самостоятельная деятельность (игры, поручения).
9.20 – 9.35
9.45 – 10.00 Организованная образовательная деятельность (по подгруппам)
10.00 — 10.10 Завтрак 2
10.10 – 12.00 Подготовка к прогулке, прогулка.
12.00 – 12.30 Подготовка к обеду, обед.
12.30 – 15.00 Подготовка к дневному сну, дневной сон.
15.00 – 15.20 Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры, самостоятельная деятельность (игры).
15.20 - 15.45 Кружки, самостоятельная деятельность (игры, труд).
15.45 — 16.00 Чтение художественной литературы
16.00 – 16.25 Подготовка к уплотненному полднику, уплотненный полдник
16.25 – 16.50 Самостоятельная деятельность (игры)
16.50 – 19.00 Подготовка и выход на прогулку, прогулка, уход детей домой.
Средняя группа (4-5 лет)
Временной
отрезок Наполнение
7.00 – 8.20 Прием детей, самостоятельная деятельность (игры, поручения, дежурство), утренняя гимнастика.
8.20 – 8.45 Подготовка к завтраку, завтрак.
8.45 – 9.00 Самостоятельная деятельность (игры, поручения).
9.00 – 9.20
9.30 – 9.50 Организованная образовательная деятельность.
9.50 — 10.00 Завтрак 2
10.00 – 12.00 Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд).
12.00 – 12.20 Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность(игры, поручения).
12.20 – 12.45 Подготовка к обеду, обед.
12.45 – 15.00 Подготовка к дневному сну, дневной сон.
15.00 – 15.15 Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры, самостоятельная деятельность (игры, поручения).
15.15 - 16.00 Кружки, самостоятельная деятельность (игры, труд).
16.00 — 16.15 Чтение художественной литературы
16.15 – 16.30 Подготовка к уплотненному полднику, уплотненный полдник.
16.30 – 17.00 Самостоятельная деятельность (игры).
17.00 – 19.00 Подготовка и выход на прогулку, прогулка, уход детей домой.
Старшая группа (5-6 лет)
Временной
отрезок Наполнение
7.00 – 8.30 Прием детей, самостоятельная деятельность (игры, труд, дежурство), утренняя гимнастика.
8.30 – 8.50 Подготовка к завтраку, завтрак.
8.50 – 9.00 Самостоятельная деятельность (игры, труд).
9.00 – 9.25
9.35 – 10.00
10.10-10.35
Организованная образовательная деятельность.
10.35 — 10.45 Завтрак 2
10.45 – 12.40 Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд).
12.40 – 13.00 Подготовка к обеду, обед.
13.00 – 15.00 Подготовка к дневному сну, дневной сон.
15.00 – 15.10 Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры, самостоятельная деятельность (игры)
15.10 - 16.00 Кружки, самостоятельная деятельность (игры, труд).
16.00 — 16.20 Чтение художественной литературы
16.20 – 16.50 Подготовка к уплотненному полднику, уплотненный полдник.
16.50 – 19.00 Подготовка и выход на прогулку, прогулка, уход детей домой.
Подготовительная к школе группа (6-7 лет)
Временной
отрезок Наполнение
7.00 – 8.30 Прием детей, самостоятельная деятельность (игры, труд, дежурство), утренняя гимнастика.
8.30 – 8.50 Подготовка к завтраку, завтрак.
8.50 – 9.00 Самостоятельная деятельность (игры, труд).
9.00 – 9.30
9.40 – 10.10
10.20 – 10.50
Организованная образовательная деятельность.
10.10 — 10.20 Завтрак 2
10.50 – 12.40 Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд).
12.40 – 13.00 Подготовка к обеду, обед.
13.00 – 15.00 Подготовка к дневному сну, дневной сон.
15.00 – 15.10 Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры, самостоятельная деятельность (игры, труд).
15.10 — 16.05 Кружки, самостоятельная деятельность (игры, труд).
16.05 — 16.30 Чтение художественной литературы
16.30 – 16.45 Подготовка к уплотненному полднику, уплотненный полдник.
16.45 – 19.00 Подготовка и выход на прогулку, прогулка, уход детей домой. 01.12.2013 14:59:28, ГерберА
У нас младшая группа на прогулку выходит в 10 утра. Потому что и заходят раньше, в 12-15 они уже обедать садились. И на сон раньше укладывались чем более старшие группы. Кстати, у старшего тоже так было, малыши обедали раньше и спали дольше.
В 11-30 это вообще поздно выходить, имхо. Выйти в 12.00 чтобы в 12.15 зайти это вообще издевательство, я бы с воспитателем уже давно поговорила если бы заметила такое.
Что касается "сидит и не помогает". С одной стороны да, пока сам не поймет не научится. Только некоторые вещи и 5-6 летние не сразу догоняют, особенно в современной одежке. А 3-летки без помощи могут и вообще не одеться. Или одеться так что вы потом будете темы создавать "воспитатель не смотрит как ребенок одет, мой постоянно полураздетый и болеет". Ну и учить хорошо, но в саду есть расписание, они обязаны его соблюдать. Поэтому детей учат, обязательно. Но когда время поджимает - и докармливают и одевают. Иначе и до вечера можно просидеть с одним занятием.
До кляузы надо с самой воспитательницей поговорить, имхо. Обычно нормальная беседа никого из себя не выводит. А если будет неадекватная реакция, то и жаловаться тогда дальше не переживая кто и как отнесется. 01.12.2013 09:47:17, Иришка-Мартышка
согласна! посмотрите в группе режим дня ( он должен висеть) - там точно выход на прогулку не в 11....
01.12.2013 14:53:38, ГерберА
В 11-30 это вообще поздно выходить, имхо. Выйти в 12.00 чтобы в 12.15 зайти это вообще издевательство, я бы с воспитателем уже давно поговорила если бы заметила такое.
Что касается "сидит и не помогает". С одной стороны да, пока сам не поймет не научится. Только некоторые вещи и 5-6 летние не сразу догоняют, особенно в современной одежке. А 3-летки без помощи могут и вообще не одеться. Или одеться так что вы потом будете темы создавать "воспитатель не смотрит как ребенок одет, мой постоянно полураздетый и болеет". Ну и учить хорошо, но в саду есть расписание, они обязаны его соблюдать. Поэтому детей учат, обязательно. Но когда время поджимает - и докармливают и одевают. Иначе и до вечера можно просидеть с одним занятием.
До кляузы надо с самой воспитательницей поговорить, имхо. Обычно нормальная беседа никого из себя не выводит. А если будет неадекватная реакция, то и жаловаться тогда дальше не переживая кто и как отнесется. 01.12.2013 09:47:17, Иришка-Мартышка
это вам с воспитателями повезло и с садом, все от заведующей идет имхо
01.12.2013 14:24:04, Зайчонок
Не совсем поняла в чем повезло. Самые стандартные процедуры, имхо.
Кстати, с воспитателями считаю что не повезло, а заведующую у нас вообще уволили и за дело, имхо :) Если при таком раскладе "повезло", то что же тогда у вас? Вообще не гуляют и ничего не делают? 01.12.2013 20:15:10, Иришка-Мартышка
Кстати, с воспитателями считаю что не повезло, а заведующую у нас вообще уволили и за дело, имхо :) Если при таком раскладе "повезло", то что же тогда у вас? Вообще не гуляют и ничего не делают? 01.12.2013 20:15:10, Иришка-Мартышка
практически не гуляли, дети ходят в одежде залитой супом, засохший к вечеру, нечесаные, неумытые, занятия тоже отстойные, до сих пор апельсины катают и бананы из пластилина, полоски рисуют, полно детей явно больных с соплями и лающим кашлем и т.д. и т.п., заведующая покрывает воспитателей, мы документы забираем, больше ходить не будем...
01.12.2013 20:55:59, Зайчонок
вот и я о том же, причем сад очень крутой считается в районе, с бассейном, в который ни ясельную ни младшую, я думаю туда вообще никого не водят, с соляной комнатой, в которую тоже никого не водят, в общем показуха, и на деле все очень грустно
01.12.2013 21:43:13, Зайчонок
Хм, у нас настаивают и уговаривают в бассейн ходить. Вообще сказали что он обязательный, но если родители не приносят полотенце и все остальное то и ребенка не поведут, конечно. Ходят человек 5 всего из группы.
Жаль когда показуха. 02.12.2013 13:00:24, Иришка-Мартышка
Жаль когда показуха. 02.12.2013 13:00:24, Иришка-Мартышка
Ну если на то пошло 45 минут прогулки при первом воспитателе тоже не ахти как много - задайте уже тогда вопрос руководству, почему в 11 они только начинают собираться на прогулку. А что значит не помогает? Вообще не принимает в процессе участие или отказывается полностью одевать ребенка? Потому что если вообще не помогать одеваться трехлеткам, они и вправду до вечера могут провозиться.
01.12.2013 09:10:05, white-dove
ой, все точно, я как-то помогала воспитателям пару раз одевать на прогулку зимой.
дур дом...
а нас было трое взрослых) 01.12.2013 17:56:50, пАрАлоновая котлета
я процесса не видела все со слов других, подозреваю что а итоге помогают выходять то выходят только поздно
01.12.2013 10:06:51, Анилоп
без обид! НО вы придите как-нибудь и посмотрите как это происходит
я тут привела в пт свою к прогулке ( к врачу с утра ездили) в 11-00 они выходят, так как в 9-9-15 заканчивается завтрак, потом занятия в группе, и еще музыка или физкультура. Гуляют с 11 до 12, обед в 12-15-12-30, но в час все уже в кроватях.
Так вот - кого-то одевают, одну девочку одели - она орет мне больно давят ботинки, сняли, опять одели - она орет мне в куртке больно - понятно - симуляция, тут кого одели начинает снимать все обратно, кого-то одели почти уже - хочу в туалет, 2 мальчишки сцепились орут не могут лопатку поделить, кто-то просто воет и других детей заводит, жесть(( Воспитатель и нянечка одевают по кругу - одна всех подряд в штаны, обувь, вторая потоком куртки шапки варежки. Сами конечно не одеваются практически - это нереально для 3-4 леток. НО раздеваются большинство успешно сами. И таких детей у нас ходит постоянно от 14 до 20 человек. Воспитателей жалко)))))
А у вас если действительно так по времени все происходит - то это нарушение распорядка-режима дня = не выполнение служебных обязанностей
(он кстати в раздевалке обычно висит). В любом случае надо сначала с воспитателем переговорить - пожаловаться всегда успеете)
сорри за много букв 01.12.2013 11:20:06, Mama_Fasolki
я тут привела в пт свою к прогулке ( к врачу с утра ездили) в 11-00 они выходят, так как в 9-9-15 заканчивается завтрак, потом занятия в группе, и еще музыка или физкультура. Гуляют с 11 до 12, обед в 12-15-12-30, но в час все уже в кроватях.
Так вот - кого-то одевают, одну девочку одели - она орет мне больно давят ботинки, сняли, опять одели - она орет мне в куртке больно - понятно - симуляция, тут кого одели начинает снимать все обратно, кого-то одели почти уже - хочу в туалет, 2 мальчишки сцепились орут не могут лопатку поделить, кто-то просто воет и других детей заводит, жесть(( Воспитатель и нянечка одевают по кругу - одна всех подряд в штаны, обувь, вторая потоком куртки шапки варежки. Сами конечно не одеваются практически - это нереально для 3-4 леток. НО раздеваются большинство успешно сами. И таких детей у нас ходит постоянно от 14 до 20 человек. Воспитателей жалко)))))
А у вас если действительно так по времени все происходит - то это нарушение распорядка-режима дня = не выполнение служебных обязанностей
(он кстати в раздевалке обычно висит). В любом случае надо сначала с воспитателем переговорить - пожаловаться всегда успеете)
сорри за много букв 01.12.2013 11:20:06, Mama_Fasolki
дур дом...
а нас было трое взрослых) 01.12.2013 17:56:50, пАрАлоновая котлета
вот и я так думаю что там дур дом, вот я б точно так работать не смогла. поэтому и не поддержала что надо сразу бежать ругаться а подумала, сама как то не пришла к итогу и пришла сюда за мнениями
к сожалению придти сама посмотреть не могу, в сад сдаю и на работу бегом бегом 01.12.2013 11:47:04, Анилоп
к сожалению придти сама посмотреть не могу, в сад сдаю и на работу бегом бегом 01.12.2013 11:47:04, Анилоп
Читайте также
Стоматология и беременность: каким мифам не стоит верить
Как защитить зубы во время беременности
Как поддерживать высокую работоспособность мозга
Что делать, чтобы мозг был активен?
