Караул!!!:) Сыну дали стихи к утреннику!

Сегодня забрала сына их садика и листочком. А на листочке...стихотворение. Аж в 5 строчек! Вроде, положено радоваться, да? А у меня ступор:) Вводные такие: сыну 5 лет, а анамнезе моторная алалия, затяжной лепетный период. До 4х лет ребенок общался на уровне: няма-ляля. Благо, нашли отличного логопеда, она и вытащила сына. На данный момент вполне нормальная, полноценная речь, есть проблемы с некоторыми звуками (не очень чисто произносит), иногда путает род и склонение существительных, не всегда использует предлоги. Но в общем и целом мы движемся вперед, к победе:) Стихотворений сыну не давали ни разу, и я никогда не настаивала. В этом году новая группа в детском саду, на первом собрании логопед мне сказала, что на НГ попробуем что-нибудь дать. Я расслабилась:) И вдруг такой казус: у ребенка стихотворение в целых 5 строчек (роль мышонка в сценке)! Ну и как мне теперь с ним это выучить, если все лето бились-бились, и триумфом стала песенка Смурфиков: "Ля-ля-ля-ля-ля, весело поем. Ля-ля-ля-ля-ля, смурфим день за днем". Ни "уронили мишку на пол", ни "идет бычок, качается" выучить так и не удалось. И тут вдруг оказалось, что сынок очень даже на приличном уровне в группе, отлично занимается и вообще замечательный дошколенок. И вот у него роль! Только не смейтесь, но мне сейчас эти 5 строчек кажутся неподъемным грузом. Прочитала сынишке стихотворение. Вердикт ребенка: "Как-то это уж слишком!":) Позвонила нашему логопеду, завтра занимаемся в ней на дому. Обещала подготовить тематическую сказку и проговорить с сыном слова стиха. Если потребуется - заменить сложные слова на более для него простые, но в таким же смыслом и рифмовкой. Очень надеюсь на помощь профессионала. Но как представлю предстоящую зубриловку с ребенком, дурненько становится:) Эх, закончилась спокойная жизнь...