Конференция "Ребенок от 3 до 7""Ребенок от 3 до 7"
Раздел: Развитие, обучение
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
как повысить у ребенка 4х лет уровень терпимости
к неудачам? есть какие-нибудь научные и псевдонаучные мысли на эту тему? как подвинуть ребенка туда, где у него не все так отлично получается. субъект, которого надо подвинуть, в некоторых областях довольно успешный. как результат он кажется считает, что и остальное должно так же легко получаться. туда, где он не звезда балета, субъект ходить не хочет. сегодня пошел на футбол. вместо футбола бегал туда-сюда. равно как и игры, и задания. буду играть в то, что у меня и так отлично получается. и задания буду делать только те, где сразу ответ знаю.
09.11.2010 20:11:28, Natalya L
45 комментариев
А мне кажется, что такое поведение Инстинктивно Правильное...
Ну как еще человеку ДЛЯ СЕБЯ узнать, к чему он способен? тяжким трудом можно научится чему угодно, но зачем? Зачем тяжко вкалывать, если есть области, где все дается легко, ненапряжно и с удовольствием? Вот там свои таланты и надо развивать.
Мне кажется, что в дошкольном возрасте ребенок должен заниматься только тем, что "легко и с удовольствием". НЕ канает футбол? В пень футбол! 13.11.2010 13:48:26, СиреневаяЛеди
Ну как еще человеку ДЛЯ СЕБЯ узнать, к чему он способен? тяжким трудом можно научится чему угодно, но зачем? Зачем тяжко вкалывать, если есть области, где все дается легко, ненапряжно и с удовольствием? Вот там свои таланты и надо развивать.
Мне кажется, что в дошкольном возрасте ребенок должен заниматься только тем, что "легко и с удовольствием". НЕ канает футбол? В пень футбол! 13.11.2010 13:48:26, СиреневаяЛеди
тема несколько не про то. если моего сына попросить нарисовать человека - рисует фигню. если он сам левой задней ногой вдруг сядет и нарисует - все стоят с открытым ртом. он ничего не делает по команде. никогда не использует образец. все из головы и по настроению.
13.11.2010 19:31:28, Natalya L
Наташ, никааааак:(((( если нельзя прям сегодня стать звездой - все летит в тартарары.
10.11.2010 20:24:40, Tulsa
в вашем возрасте пытались ходить на гимнастику и танцы. под дивизом: "делай уже что-нибудь". причем без моего присутствия занимался лучше, может не на превой тренировке. дома ничего не повторял.
в прошлом году выбрал карате в школе, устал, хотел бросить, да еще и на экзамен на пояс его не взяли. но мы немного надавили: "надо доходить год". в этом году заниматься сначала не хотел, потом втянулся. ждем декабря, когда будет экзамен на пояс. ждут меня, похоже, танцы с бубном :)
зато если самому нравится, то занимается. 10.11.2010 15:32:05, anaBere
ну вот ЗАЧЕМ??? зачем ребенка водить на занятия, где ему "не в кайф"? Пока он занимается этими "не кайфовыми" танцами, он тратит свое ВРЕМЯ! А за это время он может перепробывать 5-10 кружков, на которых найти что-то РЕАЛЬНО СВОЕ! И уже там заниматься-заниматься-заниматься..
Причем сейчас, в возрасте до 18 лет деточка реально без ущерба для себя может пробывать и экспериментировать...Чтоб к 18 годам уже ТОЧНО ЗНАТЬ...
Гораздо хуже, когда "поиск себя" начинается в ВУЗе... с бросанием этого самого ВУЗа, нервами родителей, с экстримальными турами (хочу с парашютом прыгать!) и депрессией "это не мое. то не мое ничего не хочу" Пусть уж сейчас наиграется... 13.11.2010 13:52:25, СиреневаяЛеди
Причем сейчас, в возрасте до 18 лет деточка реально без ущерба для себя может пробывать и экспериментировать...Чтоб к 18 годам уже ТОЧНО ЗНАТЬ...
Гораздо хуже, когда "поиск себя" начинается в ВУЗе... с бросанием этого самого ВУЗа, нервами родителей, с экстримальными турами (хочу с парашютом прыгать!) и депрессией "это не мое. то не мое ничего не хочу" Пусть уж сейчас наиграется... 13.11.2010 13:52:25, СиреневаяЛеди
Какая знакомая ситуация. Старший такой же. Сколько мы секций закинули, и не вспомню. Первый раз рисовать сел... вчера. За 7 с половиной лет жизни. потому что раньше не умел. Билась, заставляла, уговаривала, подкупала... "У меня не получится, потому что я не умею." Точка.
Но у меня крендель постарше. Уже можно где-то договориться, где-то пошантажировать, где-то подкупить. Не всегда выходит.
Ведётся иногда на моё ожидание успеха (когда я не играю эмоции, а переживаю по-настоящему, тут ещё над собой пришлось поработать:)): "я всю жизнь мечтала, чтоб мой сын умел играть в баскетбол!" Повторяю с периодичностью беспамятного человека. Обязательно хвалю за каждую ерунду, сделанную не в его русле (спорт, рисование это вообще-вообще не наше). Забросил мяч в корзину- мама ликует, пляшет и кричит от радости, нарисовал бентена(кое-как) мама в полуобморочном состоянии "в мультике хуже нарисовано!" Обсуждаем почерк детей с родителями в школе, если мой греет уши, то обязательно похвастаюсь, что у него почерк лучше, чем у нас с мужем (наглое враньё, пишет отвратно!!!).
Сейчас напишут, что подход в корне неправильный, и плевать мне. Остальные подходы уже все использовали. 10.11.2010 11:10:50, ЖЕсть
Но у меня крендель постарше. Уже можно где-то договориться, где-то пошантажировать, где-то подкупить. Не всегда выходит.
Ведётся иногда на моё ожидание успеха (когда я не играю эмоции, а переживаю по-настоящему, тут ещё над собой пришлось поработать:)): "я всю жизнь мечтала, чтоб мой сын умел играть в баскетбол!" Повторяю с периодичностью беспамятного человека. Обязательно хвалю за каждую ерунду, сделанную не в его русле (спорт, рисование это вообще-вообще не наше). Забросил мяч в корзину- мама ликует, пляшет и кричит от радости, нарисовал бентена(кое-как) мама в полуобморочном состоянии "в мультике хуже нарисовано!" Обсуждаем почерк детей с родителями в школе, если мой греет уши, то обязательно похвастаюсь, что у него почерк лучше, чем у нас с мужем (наглое враньё, пишет отвратно!!!).
Сейчас напишут, что подход в корне неправильный, и плевать мне. Остальные подходы уже все использовали. 10.11.2010 11:10:50, ЖЕсть
ну вот я примерно так же с футболом как вы с баскетболом. надоело. вчера пригрозила, что следующий такой раз будет последним. клятвенно обещал, что в следующий раз будет заниматься от начала до конца. верится с трудом.
10.11.2010 12:03:25, Natalya L
не, у моего именно перфекционизм. если он садится раскрашивать машину и в ней образуется дырка - то это уже трагедия. у старшей дочери совершенно другое отношение - ну дырка и дырка, возьму следующий рисунок - их у них вагон в свободном доступе. а сыну надо именно эту машину, и именно без дырки. и желательно, чтобы нигде за края не вылезти. если он садится что-то делать, то делает очень аккуратно. у него мелкая моторика намного отстает от сестры, но его поделки намного аккуратнее.
10.11.2010 12:11:14, Natalya L
ведь если парень усидчивый и внимание держать может все придет.
тем более он эрудированный не по возрасту, все придет с появлением мотивации. 10.11.2010 13:50:59, Tippy
я в этот раз его именно одного и оставила. вместо того чтобы играть, он бегал из зала в коридор и обратно. если бы он просто сел в зале в уголке и смотрел, меня бы это напрягло намного меньше. он не тушуется, он просто не хочет делать то, где надо прилагать усилия. в том же футболе мяч никто ему просто так не даст, за ним надо сначала побегать и его отобрать. и зал, где занимаются малыши от 0 до 3х намного приятнее. он еще и туда порывается сбежать.
10.11.2010 14:01:18, Natalya L
вот и у нас также, опять выгнать хотят(((((((( все лето с ней зарядку делали, догоняли типа, а как начались новые задания все ребенок отказывается делать, тренер в бешенстве
11.11.2010 01:18:30, tsar**
Юля, про психолога я ниже в теме "юмор" писала. кто кого на место ставит.
10.11.2010 00:28:58, Natalya L
ну тем более сложно подобрать с xоду к нему какие-либо общеизвестные подxоды :)
вот тебе падаичек, как скажет Рубен, достался :)) 10.11.2010 00:33:21, Spunya
я правда теоретик, у меня ребенок совсем другой 09.11.2010 22:58:42, Tippy
ага, только тренер нужен очень терпеливый, а сейчас такого найти очень сложно
11.11.2010 01:15:14, tsar**
для наработки усидчивости у активных ребят.
и читайте внимательно. не заставлять, а договариваться. 10.11.2010 08:26:06, Tippy
гы. У меня тут папенька приезжал. Тоже на младшеньком пытался отрабатывать навыки по "договариваться". Фигтам. Если дитю это не надо, то договориться нереально. А усидчивость - когда ему надо, он с книдкой и 40 минут можт сидеть заниматься. Я за то, чтобы оставить дитя в покое и давать ему заниматься тем, чем он хочет.
11.11.2010 08:22:32, химчанка
мои родители с такими исходными оставили меня в покое. результатом я недовольна :-))
11.11.2010 12:24:40, Natalya L
Мне кажется нужно много ПРЕДЛАГАТЬ...
т.е. у ребенка должна быть возможность ВЫБРАТЬ..
а дальше нравится-не нравится... Но если уж ребенку НРАВИТСЯ - то дать ему возможность получить максимум от любимого занятия. 13.11.2010 13:59:43, СиреневаяЛеди
т.е. у ребенка должна быть возможность ВЫБРАТЬ..
а дальше нравится-не нравится... Но если уж ребенку НРАВИТСЯ - то дать ему возможность получить максимум от любимого занятия. 13.11.2010 13:59:43, СиреневаяЛеди
а если ребенку сегодня нравится, а завтра не нравится, а послезавтра опять нравится?
13.11.2010 20:18:04, Natalya L
значит заниматься в те дни, когда нравится. Я вот, при всей своей неземной любви к штанге, тоже не каждый день могу заниматься. И бегать кроссы тоже не каждый день могу. При том что люблю страстно. Но не каждый день бываю в состоянии. А иногда и не каждый месяц.
15.11.2010 13:16:40, химчанка
ты знаешь, я всегда боюсь "пережать", "переломить". Потому что результаты страшные получаются. Уж лучше пусть потом мое дите будет недовольно результатом, чем я буду себ корить за сломанную голову ребенка...
11.11.2010 13:40:43, химчанка
пережать и недоделать в моем понимании примерно одинаково. если бы мои родили больше внимания обращали на бесконечно бросаемые и начинаемые проекты, было бы много больше пользы. но моего ребенка силой не возьмешь. он на силовые проекты еще большим силовым противодействием отвечает.
11.11.2010 14:41:33, Natalya L
а вот договариваться нужно уже с этого возраста, иначе как потом жить.
дети взрослеют, нужно находить общий язык сейчас. 11.11.2010 14:25:14, Tippy
находить общий язык и манипулировать ребенком, чтобы он делал то, что хочется родителю - это не одно и тоже.
12.11.2010 08:02:01, химчанка
получается что-то, пусть этим и занимается.
не навреди в этом варианте важнее. 09.11.2010 20:50:57, tЮлька
это не опускание с небес на землю. если он начинает чем-то заниматься, преодолев начальное "немогу-не-получится-не-буду", то получается у него потом совсем неплохо. вопрос с другой стороны - как отучить ребенка от перфекционизма. у него самого слишком высокие требования к собственному результату. он, например, практически не рисует. потому что года два назад рисунки его сестры с его рисунками просто несопоставимы были. а на днях он нарисовал картинку - я где стояла, там и села. сестра чуть не заплакала, что у нее так не получится. и все, картинка - единичный случай. потому что дальше он опять таки уверен, что не получится, поэтому не рисует.
09.11.2010 21:02:04, Natalya L
а в чем поинт заставлять ребенка чем-то заниматься? Не хочет - ну и не надо. Чем-то же он занимается с удовольствием. Вот пусть этим и занимается. У меня младший такой. Мало чем согласен заниматься. Но тем не менее, очень много в себя впитывает, даже если сидит рядом и возится со своими машинками.
10.11.2010 06:48:29, химчанка
я вопрос задала конкретный, как повысить уровень толерантности к фрустрации и как снизить уровень перфекционизма. дискуссия зачем и почему это другая тема.
10.11.2010 09:49:10, Natalya L
никак. Наташ, тебя саму в перфекционизм сильно сносит, вот деть тебя и копирует. Вы с ним играетесь в офигенно увлекательную игру кто кого перебодает.
11.11.2010 08:23:56, химчанка
не, у меня не перфекционизм, а сдвг :-)) равно как и у второго родителя. когда я с ребенком начала целенаправленно заниматься упражнениями на концентрацию внимания, стало много лучше. если раньше задания на "найди десять отличий" он вообще делать не мог, то теперь находит почти все.
11.11.2010 12:26:39, Natalya L
Слушай, ты будешь во мне комплексы :) Потому что МНЕ выполнение такого задания недоступно. Ни разу в жизни не нашла все отличия, на восьмом максимум меня псих обуревал :)
11.11.2010 13:39:21, химчанка
Младшему тоже как раз 4 года. 09.11.2010 22:07:52, Sabayka&Гошик &Андрейка
и как вы с этой проблемой живете? не хочет и пусть не хочет, или каким-то образом направляете?
09.11.2010 22:16:11, Natalya L
недавно перешел в новый сад, так в первый же день мне в ужасе воспитательница говорит: катастрофа! он ничего не умеет! ни одеваться, ни раздеваться, ни ложку держать, ничего! я говорю, как это так? умеет! В общем, несколько дней он так "ничего не умел" - сейчас слава богу устаканивается. Но с рисованием, лепкой, т.е. творчеством все равно беда :( Короче, надо повышать самооценку. Хвалить, как здорово получается. Еще, когда он что-то сделает, я приговариваю, какой умница, я в твоем возрасте так не умела :)
И еще. Мы с ним договорились, что когда у него что-то не получается, не расстраиваться, не плакать, а спокойно, со словами "у меня получится!" продолжать дело. Помогает. 10.11.2010 10:36:52, Sabayka&Гошик &Андрейка
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
