Главная > Конференции > Ребенок от 3 до 7

Конференция "Ребенок от 3 до 7""Ребенок от 3 до 7"

В блог Подписаться на Дзен!

Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.

Сходили к неврологу. Расстроилась

Были у невролога (логопед поставила дизартрию, решили сходить). Дочке 6, быстро устает, много капризничает, часто плачет. В итоге невролог прописала курс успокоительных - персен и магне Б6, а на октябрь-ноябрь и на весну собирается назначить что-то более сильное. Поставила, по-моему, астеническо-невротический синдром :-( Посоветовала "строить" ребенка, строгость, режим, тихий час (а доча не спит днем с двух лет).
Что-то я просто в растерянности и расстройстве :-( Дочка на самом деле не особо послушная, но закручивание гаек ведет к обратному эффекту, да и психовать начинает больше. Что же делать? Начинать давать лекарства? Искать другого невролога?

22.08.2008 15:50:02, вся в расстройстве

22 комментария

От кого:

Вы не авторизованы. Авторизоваться

Если Вы отправите сообщение анонимно, то потеряете возможность редактировать и удалить это сообщение после отправки.

E-mail:

получать ответы на E-mail

показывать ссылки на изображения в виде картинок

Если есть дизартрия, то есть 100% неврологические расстройства. И дизартрия практически всегда корректируется вкупе с медлечением, потому как дизартрия это искажение звукопроизношения по причине нарушения иннервации, то есть поражения либо нервного пути, либо ядер нервов. как это подается лечению -это уже второй вопрос. А вообще, конечно, режим это не только сон и закручивание гаек, это свежий воздух, чередование подвижных игр со спокойными, закаливание, спорт по силам. А еще логопедический и общий массаж, может акупунктура. Дизартрия может быть спастической, и наоборот, гипотонической, одно - двусторонней, массаж здесь принципиально разный, ищите специалиста, в идеале из речевой школы или сурдоцентра, у них опыт именно по дизартриям. Вобще, у моей племянницы по мужу дизартрия, выросла она без логопеда, голос тихий и ощущение каши во рту слегка осталось, но гораздо меньше, чем лет 4-5 назад, но она в хоре пела в музыкалке, там дыхание ставится, да и музыка речь гармонизирует. 23.08.2008 23:22:10, ФеврАлёна Нарбертовна

А логопеда подходящего или невролога толкового вы не порекомендуете?
24.08.2008 09:37:29, автор..

Не спешите следовать советам такого врача. А успокоительные лекарства могут замедлить все процессы, и не известно, как это повлияет на дизартрию. Я меньше года как перестала волноваться за дочь. Дизартрия и прочие речевые проблемы успешно побеждены (сейчас 8 лет). Проблему решили практически без лекарств (минимальный курс гомеопатии). Логопед должен быть не из образовательного, а из медицинского учреждения, а лучше, чтобы одновременно и нейропсихолог. Могу вам порекомендовать логопеда-нейропсихолога и невролога из центра патологии речи на Таганке. 23.08.2008 19:04:19, nasti

Если Вы не против можно вам несколько вопросов задать? ответы пожно на подник.Нам сейчас 6 тоже некоторые ставят стертую форму дизартрии. Как вы говорили в 6 лет? Мы постоянно знимаемся - но поблем очень много, именно в области произношения. И еще вопрос вы в обыкновенную школу пошли? Проблем в общении со сверстниками из-за произношеня не было?
И к какому гомеопату Вы обращались?
Если не сложно - пришлите координаты специалистов к которым вы обращались. Буду очень благодарна!!! на следующий год нам в школу - очень беспокоюсь..... 23.08.2008 21:31:23, zetinson

В 6 и 10 пошли в обычную школу (программа 21 век, английский со 2 класса). На первое сентября не автоматизированы были практически все согласные, р только начинали ставить, читала бегло но с искаженным звукопроизн. Сейчас идем во 2 класс все звуки кроме ц и ч поставлены и автоматизированы, есть легкое смягчение. Ошибок мало, дисграфических практически нет, иногда вместо ть пишет ч. Считаю, что очень правильно, что пошли в школу: звуко-буквенный анализ, много письма и чтения, все это очень помогло. В коллективе главное, чтобы учительница относилась хорошо и поддерживала. Наша учит. так хорошо пресекла все попытки посмеяться, что ребенок даже не понял, что хотели смеяться над тем, как она говорит. На уроке очень активна, все время тянет руку, отвечать не боиться - все это заслуга учителя, и конечно от характера зависит. Друзей не много, но есть. Приглашаем тех, кто ей нравится в гости, стараемся проводить вместе время. Телефон логопеда отправляю вам на мэйл. 24.08.2008 16:22:31, nasti

А у вас что с произношением? Дочка не выговаривает "р", а шипящие - так это придираться надо, я и не замечаю. 23.08.2008 21:56:38, автор..

ха - у нас она плохо выговаривает ВСЕ звонкие согласные!!!она не может придать им звонкость - даже слух проверяли..... Ш поставили. р - почти посравили (трррррр - говорит) 23.08.2008 23:03:17, zetinson

Ой, успокойтесь, персен и Б6 назначают при первых жалобах, как и витамин Д назначают всем младенцам, препараты эти ооочень щадящие, вы особо не беспокойтесь, если ребенок действитльно сильно возбуждается, то подавайте, про схему лечения это она перестраховывается, придете после персена она вам скажет все супер, все прошло, режим дня нужен, а вот гайки не закручивайте 22.08.2008 22:24:47, Liporella

Спасибо, немножко успокоилась. Пожалуй,надо подавать какое-то время, сейчас и сад начнется, и занятия всякие, там посмотрим.
А может что-то есть аналогичное в сиропе или в каплях? С таблетками сложно нам будет :-( 22.08.2008 23:06:19, автор...

Магне В6 раствор есть, а есть таблетки. 23.08.2008 11:47:33, Караул

Режим - это не "закручивание гаек", это определенная последовательность действий и событий, обусловленная физиологией. Подъем - зарядка - умывание - завтрак- игры- прогулка - обед - тихий час - полдник - прогулка - ужин - тихие игры - купание - сон. Подъем и отбой в одно и то же время, учитывая индивидуальность ("сова" - "жаворонок"). Еда - профилактика гастрита (нормальная еда, а не сухомятка и кусочничанье, в физиологически обусловленное время, т. е. через 4 - 4,5 часа). В тихий час не обязательно спать. Я своего укладываю в постель, включаю сказку, после сказки он должен полежать полчаса. Если устал - значит, заснет. Нет - встанет через полчаса. ДЛя нас режим - не самоцель, а средство. Старший тоже по части неврологии, поэтому, во-первых, режим дает чередование активности - отдыха, значит, нервная система не перенапрягается, во-вторых, дает необходимое ребенку ощущение стабильности окружающего мира, в-третьих, уменьшает конфликтность (хочешь - не хочешь, а игры после завтрака, обед после прогулки и т. д.; мы СЕЙЧАС играем, а ПОТОМ моем руки и обедаем.) Судя по Вашему описанию, Вашей дочери действительно нужен щадящий режим, устает, капризничает, плачет и не слушается она потому, что нервная система не справляется с нагрузками. Рекомендации невролога, ИМХО, вполне квалифицированные, можете искать другого, но готовы ли Вы соблюдать ВСЕ рекомендации? Хороший невролог так расписывает лечение - устанешь лечиться:)) Потом, персен - травы,Магне Б6 - микроэлементы, как раз укрепляющие нервную систему, так что ничего страшного. Успокойтесь сами, не накручивайте ситуацию, спокойная твердость и уверенность в своей правоте делают чудеса! Я так понимаю, что в садик дочка не ходит? Объясните ей, что не за горами школа, чтобы все успевать, нужен режим, давай потихоньку привыкать! И еще раз повторю: дело не в минутах и часах, а в чередовании событий и стабильности! 22.08.2008 16:34:34, Вооkашка

поддерживаю на все 100! грамотные рекомендации. 24.08.2008 10:57:45, Энн1

"Закручивание гаек" - имелось в виду беспрекословное подчинение.
Режим вообще есть у нас - примерно в одно время встает (в 8), ложится (в 22), ест, гуляет. Днем не спит, правда.
В сад ходит, с мая - на каникулах. 22.08.2008 20:49:05, автор..

режим нужен это точно, по своему ребенку знаю. Спать тоже с большим трудом укладываю, но если не поспит- ужас.Иногда разрешаю просто полежать, посмотреть мульт. 22.08.2008 16:19:03, Maxi

Да ребенок с двух лет не спит. Ну, куда ее теперь укладывать? 22.08.2008 20:40:43, автор...

Вам невролог не теми словами сказал. Такого ребенка не то, чтобы строить надо, а обеспечить большее спокойствие, стабильность, на это и направлен режим. Не спит - пусть спокойно полежит с аудиокнижкой.Строгость - в том смысле. чтоб ребенок чувствовал вашу силу и увернность, знал, что есть мудрый старший. Если капризам ребенка потакает не совсем уверенная в себе мама - рабенку старновится тревожно и он капризит еще больше. Нет идеи все запрещать дочке, еть идея ве делать так, как вы считаете нужным. 22.08.2008 16:17:27, ЮлияС

Я у нее спросила, мол, нет ли чего-нибудь в сиропе, таблетки трудно запихнуть будет. Ответила дословно "давайте как хотите, вплоть до ремня". Тоже это не метод, по-моему. Ребенок и так нервный, представляю, что тут начнется.
22.08.2008 20:25:05, мама.

Странный врач, кончно, так не надо :) 23.08.2008 01:20:06, ЮлияС

+1 Пока писала ответ, Вы уже все сказали:) 22.08.2008 16:37:02, Вооkашка

Невролог доверия не вызвал? Тогда сходить к другому.

До лекарств можно просто выстроить режим дня ребенку. С сончасом.(Что за синдром - я не знаю.) "Строить" - это четкость Ваших действий, понятных ребенку? или же воспитание норм поведения? Что имелось ввиду?

Насколько я знаю, персен - из травок. Попробуйте просто чаи, отвары трав (беее для ребенка). Мо Магне Б6 - это витамин?

Вот сколько вопросов накидала.
Главное, сами не расстраивайтесь! 22.08.2008 16:12:52, lecola

я бы проконсультировалась с другим невролог, не говоря ему, что уже были у другого врача и, разумеется, диагноз
22.08.2008 16:10:07, Юффи

+1. И к психологу, может быть.

22.08.2008 16:11:55, ленУлЯ

Вернуться в конференцию

Сходили к неврологу. Расстроилась

Загруженные изображения