Никак не можем с дочкой научиться считать, хотя бы до 5 :-( Ей 3 года, буквы знает почти все твердо, пишет их довольно прилично, ей это интересно. А вот цифры не знает и знать не хочет. И устный счет ее не интересует совсем. Даже пальцы на одной руке пересчитать не можем :-( Как бы нам подойти к этому вопросу, чтобы заинтересовать ее? Хотя бы до 10 ведь пора уже уметь считать (или я тороплю события)? И как научиться соотносить цифры, устный счет и конкретное количество предметов, чтобы она могла сказать - вот это три пальца, вот это пять палочек и т.п.?
И еще, как-то слышала я краем уха, как одна мама читала своему ребенку стихотворение про счет, очень классное. Запомнила только, что цифра 4 "оттопырила локоток" :-)) Может кто подскажет?
Конференция "Ребенок от 3 до 7""Ребенок от 3 до 7"
Раздел: Развитие, обучение
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Спасибо за идеи, все попробуем :-)) Стихи тоже уже нашла :-)
07.04.2002 17:19:17, НикКи
Есть книжка Математика издательства "У-Фактория", Екатиренбург. Мы с 3 лет по ней занимались дома, мне нравится и ребенок с удовольствием занимался. Там есть предисловие для родителей, написано как заниматься, книжка поделена по возрастам от 3 до 6 лет, но построена так, что если ребенку интересно и он справляется можно продолжать выполнять задания для старшего возраста. Я у своего сразу видела, когда ему не интересно становится, сложно, значить задания уже для более старших деток и прекращала заниматься. Дополнительно покупаем книжки издательства Карапуз, Росмен, и по ним занимаемся.
08.04.2002 08:25:49, Йокo
А вот такой эксперимент попробуйте :-) Достаньте, скажем, туфельки ее кучкой, и игрушки. Попросите приготовить на коврике достаточно туфлей для собачки. Потом - жука (надо, чтоб у него действительно было 6 ног). Расскажите, что получится, тогда можно будет игры порекомендовать.
07.04.2002 17:04:01, Avalokitesvara
Маршак Веселый счет.
Нам 2,10 считаем давно,я очень часто при ней считала,как бы для себя и ее это заинтерисовавало. 06.04.2002 22:31:05, флинтик
Про любовь:) я тоже жду:))).
А "Считарь" в моей работе стал уже хрестоматией: и песенки на эти стихи поем, и читаем, и считаем с огромным удовольствием:)). 08.04.2002 01:05:31, Н.Г.
Нам 2,10 считаем давно,я очень часто при ней считала,как бы для себя и ее это заинтерисовавало. 06.04.2002 22:31:05, флинтик
Да я тоже при ней считаю, но вот не интересует и все :-( Вообще она стихи любит, я думаю, может и этот стих выучит. Спасибо за инфу.
07.04.2002 01:53:03, НикКи
У нас для этих целей "на ура" пошёл "Считарь" Усачёва.
ИМХО, последовательность действий такая: сначала учим слова:), ну, типа: "раз, два, три, четыре, пять...", потом идёт конкретное пересчитывание реально существующих предметов и только потом цифровое графическое обозначение.
Если я не права, Надежда Григорьевна исправит:).
У нас, например, переход между вторым и третим этапом затянулся больше, чем на пол-года. Считал, всё, что видел, но цифры упорно НЕ запоминались. Очень помог деревянный цифровой поезд (из Праги привезли:)))) и чУдная, ИМХО, компьютерная обучалка Русс-о-бит-М "Алик/Скоро в школу (4-7 лет). Не путать с "Моя первая английская азбука" в той же серии.
Сейчас в 4,8 проблем нет. Не забудьте заметить разницу в возрасте между нашими детьми:).
ОФФ. Разговоры "о любви" и развитии ещё актуальны? Готова выложить свои идеи:). 07.04.2002 00:52:33, Alice
ИМХО, последовательность действий такая: сначала учим слова:), ну, типа: "раз, два, три, четыре, пять...", потом идёт конкретное пересчитывание реально существующих предметов и только потом цифровое графическое обозначение.
Если я не права, Надежда Григорьевна исправит:).
У нас, например, переход между вторым и третим этапом затянулся больше, чем на пол-года. Считал, всё, что видел, но цифры упорно НЕ запоминались. Очень помог деревянный цифровой поезд (из Праги привезли:)))) и чУдная, ИМХО, компьютерная обучалка Русс-о-бит-М "Алик/Скоро в школу (4-7 лет). Не путать с "Моя первая английская азбука" в той же серии.
Сейчас в 4,8 проблем нет. Не забудьте заметить разницу в возрасте между нашими детьми:).
ОФФ. Разговоры "о любви" и развитии ещё актуальны? Готова выложить свои идеи:). 07.04.2002 00:52:33, Alice
За ответ и советы спасибо. А по поводу любви - буду ждать с нетерпением :-))
07.04.2002 01:44:33, НикКи
"Считарь" Усачёва как раз для тех (мы такие же), кто любит стихи (там всё зарифмовано:)).
А по поводу любви:), обязуюсь в ближайшие дни (ой, не верьте:))) ) выложить идеи (самой интересно), только систематизирую немножно, чтобы "не растекаться мыслею по древу":). 07.04.2002 02:26:38, Alice
А по поводу любви:), обязуюсь в ближайшие дни (ой, не верьте:))) ) выложить идеи (самой интересно), только систематизирую немножно, чтобы "не растекаться мыслею по древу":). 07.04.2002 02:26:38, Alice
А "Считарь" в моей работе стал уже хрестоматией: и песенки на эти стихи поем, и читаем, и считаем с огромным удовольствием:)). 08.04.2002 01:05:31, Н.Г.
:))) Про любовь:)
Помните: "Справочная аэрофлота, ждите, пожалуйста, ответа"?:))).
Надя, я не "интригую", я, правда, пытаюсь мозги в кучу собрать:) и время выкроить.
Хочется верить, что я менее безнадёжна, чем та справочная:))). 09.04.2002 02:27:16, Alice
Помните: "Справочная аэрофлота, ждите, пожалуйста, ответа"?:))).
Надя, я не "интригую", я, правда, пытаюсь мозги в кучу собрать:) и время выкроить.
Хочется верить, что я менее безнадёжна, чем та справочная:))). 09.04.2002 02:27:16, Alice
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
