Конференция "Ребенок от 3 до 7""Ребенок от 3 до 7"
Раздел: Развитие, обучение
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
А у вас в началке оценки ставят?
Помню, я читала где-то, что сейчас постановление вышло - в начальной школе оценки ставить запрещено. Ребенок еще не в школе, только на подготовку ходит, а уже в тетрадях появились красные львята и синие бегемотики:( Млин, мне так не нравится, что ребенок сидит, пыхтит над домашкой, чтобы не дай бог не получить этого синего;) Я уже пыталась, мол бегемотик тоже красивый:) - нет, не катит.
04.10.2006 17:43:55, пани Кёрша с работы
33 комментария
Нашим первоклашкам за хорошо выполненное задание в тетрадке учительница пишет "молодец", а если что-то не так, то просто подправляет красной ручкой кривые линии и загогулинки.
05.10.2006 11:53:01, Polett
Смысл в том, чтобы заинтерисовывать ребенка самим процессом, а не похвалой!
05.10.2006 10:00:52, пани Кёрша с работы
в саду (прогимназия у нас)с этого года стали рисовать солнышки. два варианта - большое и помельче. в чистом виде оценкой - не назову, потому что както так обыгралось, что мой ранимый ребенок - не переживает большое у него или помельче. больше его волнуют слова при этом сказанные учитилем (кривая палочка вышла, смотри как надо было, например). на англ. яз наклейки им дают. клеют прям в учебник. всем. все наклейки красивые. у сына спрашивала - всем ли дают. он говорит - да всем, потому что мы все старались и поэтому нам всегда всем дарят, мы же молодцы все. примерно так.
вообщем мне кажется как еще подать этих зверушек-наклеек и тп. 04.10.2006 20:31:05, mara
вообщем мне кажется как еще подать этих зверушек-наклеек и тп. 04.10.2006 20:31:05, mara
Я хочу, чтобы мой ребенок получал удовольствие от процесса обучения, и не зависел от того, как оценивает его работу учитель. Потому это оценка не СТАРАНИЯ, а РЕЗУЛЬТАТА.
Когда появляется гонка за оценкой, сам процесс уходит на второй план. Понятно, что я хочу сказать? 04.10.2006 19:42:20, пани Кёрша с работы
Когда появляется гонка за оценкой, сам процесс уходит на второй план. Понятно, что я хочу сказать? 04.10.2006 19:42:20, пани Кёрша с работы
Вот именно что КОНЕЧНЫИ результат. А конечныи результат в школе - научиться чему-то. Писать, например. А не нарисовать 30 прямых палочек на конкретнои строчке в первыи день обучения. Для меня во всяком случае. Тем более что способность/ неспособность писать палочки у ребенка - возрастное явление, не более того.
Во время забега на длинную дистанцию важно только, кто пришел первым, а не кто бежал впереди всех первые 100 метров. 04.10.2006 22:55:07, irina.
Во время забега на длинную дистанцию важно только, кто пришел первым, а не кто бежал впереди всех первые 100 метров. 04.10.2006 22:55:07, irina.
В забеге промежуточные финиши не играют абсолютно никакои роли. И ни о чем не говорят. Впрочем и без етого сравнения мне очевдно, что оценка за письмо палочек - бред, так как в процессе письма строчки палочек ребенок учится, а не демонстрирует отработанныи навык. Ето процесс, а не проект на результат. Работу тоже обычно оценивают обычно не по тому, как Вы ее делали, а по тому, что в итоге сделано. В зависимости от работы ето иногда очень долгии процесс, которыи занимает месяцы и годы.
05.10.2006 00:43:06, irina.
Я не хочу чтобы мой ребенок к этому привыкал.
А противоречие для меня вот какое - одному ребенку задание может даваться легко, а другой будет корпеть и пыхтеть, но получится у него плохо, так для меня второй даже больше похвалы достоин. 04.10.2006 20:04:10, пани Кёрша с работы
А противоречие для меня вот какое - одному ребенку задание может даваться легко, а другой будет корпеть и пыхтеть, но получится у него плохо, так для меня второй даже больше похвалы достоин. 04.10.2006 20:04:10, пани Кёрша с работы
Так в том то и смысл, что он не должен её оценивать:)
Это примерно, как художник когда рисует, и думает, сколько мне за это заплатят, или просто для души. 04.10.2006 20:11:47, пани Кёрша с работы
Это примерно, как художник когда рисует, и думает, сколько мне за это заплатят, или просто для души. 04.10.2006 20:11:47, пани Кёрша с работы
Для меня - никогда:)))
Человек вообще должен как можно меньше зависеть от окружающих и их оценок. 04.10.2006 20:28:45, пани Кёрша с работы
Человек вообще должен как можно меньше зависеть от окружающих и их оценок. 04.10.2006 20:28:45, пани Кёрша с работы
Именно о зависимости, и об оценке (не личности), а грубо говоря, как у Леви, о подсадке на похвалу.
04.10.2006 21:01:00, пани Кёрша с работы
Так получается, что постановление не выполняется, потому как заменили циферки слониками, и ничего не изменилось.
04.10.2006 20:36:04, пани Кёрша с работы
Во втором классе стали ставить оценки в тетради и в дневник, но журнала и четвертных не было. В третьем началось по-взрослому:) 04.10.2006 19:10:14, Мусулунга
За хорошие ответы - медали на день.
За 5 печатей - медаль на неделю.
Если очень плохо написано, например, совершенно нет наклона, то учительница просто пишет как должно быть. 04.10.2006 18:51:59, Filia
в первом классе были только наклейки и печати. сейчас наклейки и оценки, но не цифрами, а словами, типа "отлично", "хорошо", "см".
04.10.2006 18:48:48, тигровая мышь
Не поняла - вместо цифровых оценок - звездочки-солнышки? Так это же без разницы:(
04.10.2006 17:53:50, пани Кёрша с работы
Ну, то есть те же 5, 4, 3. Это же и есть оценки.
04.10.2006 18:04:03, пани Кёрша с работы
У нас даже на развивающих занятиях ставят синих и красных животных. Ну нам пока 4 года, ребенок не очень расстраивается, но мне сигнал, что здесь что-то не так он сделал. :)
04.10.2006 17:48:52, Рtica
У нас на развивалках всем одинаковых ставили, мол сделал;) И мне кажется это очень правильным - ребенок не за оценку работает, а за результат.
04.10.2006 17:51:28, пани Кёрша с работы
Читайте также
Готовим кулич к Пасхе: творожный и морковный
2 рецепта куличей от популярного фудблогера
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
