Раздел: Питание, введение прикорма
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.

А как вы дете кормите?
У меня у одной такой ребеночек, что его развлекать-отвлекать надо, когда кормишь? Единственно, что он ест, сидя за стульчиком, это творожок и ну очень сладкий фрукт. А остальное, типа каши и овощей - не идет в спокойном виде, чтоб за стульчиком. Приходиться его развлекать, в ход идут подручные средства, а еще лучше, затащить его на подоконник, там бутыль с насосом, жалюзи - очень интересно. Я его одной рукой держу, он стоит ко мне спиной, другой рукой кормлю, при этом пытаюсь попасть в рот. Вчера вот, например, стену вдобавок накормила. И ведь, ест! - рот широкоооо открывает! И зачем нам стульчик???
28.06.2004 13:20:16, Tatachka&Матвейчик
10 комментариев



Я кормлю прикормом (моему 7,5 мес) только когда вижу, что действительно проголодался и готов всё съесть. Короче, когда орать начинает дурным голосом. Может, непедагогично, но срабатывает. Голодный съедает всё: и кашу, и овощное пюре. А так только грудное молочко и сладкие фруктовые пюрешки, козявка такая :)))
28.06.2004 14:45:32, Daryssimo


Попробуйте увеличить интервалы между кормлениями (если ребенок крупненький, не ослабленный и т.п.). Возможно он просто не успевает проголодаться. Может даже стоит вместо 5-ти разового кормления сделать 4-х разовое. Но это надо решать с педиатром.
28.06.2004 17:11:07, Frolova
Читайте также
Татьянин день: традиции, приметы и студенческие ритуалы удачи
Татьянин день издавна считался особой датой: по погоде 25 января судили о весне и урожае, а студенты верили, что в этот день можно договориться с удачей. Народные приметы, университетские суеверия и традиции, которые до сих пор живут в студенческой среде.
Позитивное мышление: почему одни видят хорошее, а другие – нет
Почему одним людям легко видеть хорошее, а другим – нет? Позитивное мышление – это не врождённый дар, а навык, который можно развивать. Разбираем психологические причины, научные объяснения и то, как внимание формирует ощущение счастья.
