Раздел: Медицинские вопросы
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Красные щечки
Добрый день! Никак не пойму, что с малышом и почему на щечках типа диатеза...история такая: малышу пости полгода, он на смеси полностью, пару недель назад стали давать кашу, но щечки сразу зацвели и от каш отказались, потом попробовали вторую кашу и тот же результат...врач сказала ничего не давать и подождать пока щечки пройдут, но вот уже дней пять прошло, а все равно щечки красные. Что это может быть? Спасибо всем оргромное за ответы.
22.01.2007 16:26:46, Трюфель
10 комментариев


22.01.2007 16:36:23, Лена и Лёша
я даже не уверена, что это диатез...попытаюсь описать: больше похоже на натертось кожи, причем днем все чистенько почти, а к вечеру выступает. может чем-то помазать?
22.01.2007 16:54:23, Трюфель
22.01.2007 16:54:23, Трюфель

у моей дочери тоже самое на коробочные каши, прошло 2 недели после отмены а щеки до сих пор до конца не ушли, но улучшение на лицо, я ей сейчас сама каши варю
[url=http://www.akusherstvo.ru/lines/][img]http://www.akusherstvo.ru/lines/lineika/75231.gif[/img][/url]
22.01.2007 18:20:56, Sika
[url=http://www.akusherstvo.ru/lines/][img]http://www.akusherstvo.ru/lines/lineika/75231.gif[/img][/url]
22.01.2007 18:20:56, Sika
Все-таки я описала не верно...у нас кожа не сухая, а красные пятнышки идут по подбородку и в низу щечек...почему говорила про натертость, масик когда кушает из бутылки вокруг шеи я кладу марлю, чтоб срыгивал в нее, а не на кофточку...так вот мне показалось, может от марли такая фигня.
23.01.2007 00:08:22, Трюфель
Читайте также
Что такое синдром старшего ребёнка и почему о нём говорят
Старший ребёнок часто растёт с ощущением, что он "должен больше других". Эта статья – о синдроме старшего ребёнка, навязанном долге, чувстве вины и о том, как не превратить ответственность в психологическую нагрузку на всю жизнь.
Стоит ли совмещать работу и учёбу: аргументы за и против
Разбираем 10 аргументов психолога и карьерного эксперта, которые помогают посмотреть на высшее образование как на ресурс для будущего, а не как на обязательство.