Раздел: -- посиделки (Приемный ребенок не хочет учиться)

Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.

Поздно уже...

Чувствую себе матерью-ехидной... Вроде всё правильно ребёнку сказала, однако червячок точит, ведь лично мне таких слов никто не говорил. Сегодня пришлось включить последний аргумент, достать туза из-за пазухи.
Короче, совсем скатилась в учебе моя младшенькая. За два с половиной года со второго номера по рейтингу в классе медленно, но верно скатилась в нижнюю треть списка. Все учителя в диагнозе едины: умная, никто этого не отнимает, но в успехах под настроение: хочет - все получается, не хочет - тупо сдает в конце урока пустой проверочный лист. Ну, а подстраиваться под настроение пипетки-семиклассницы никто не хочет, естественно. Оставшийся из зимних допзанятий фотокружок бросила по нелепой причине: за месяц не нашла ни времени, ни желания сбросить последние сессии с фотика на флешку. Ну, то есть добилась своего фото, появившегося за заслуги в фотостудии на муниципальной доске почета в доме творчества, дальше можно не работать. Парусный спорт я ей бросить не дам, ибо потраченную осенью чудовищную сумму на гидрообмундирование она мне отработает как золушка принципиально, но до теплого сезона ещё далеко. Сидит дома, в любви или прочих переживаниях не замечена, настроение ровное.
И вот сегодня, в пятничку вечером, пришла я с работы и, обнаружив, что мы одни в квартире, пригласила её в кухню поговорить. Готовила, крутилась у мойки и плиты, в основном ведя монолог. Ровным тоном начала издалека: к сожалению или к счастью, но дочь не знает того времени, когда мы, родители - молодые специалисты, жили бедно. Старшая дочь помнит, а вот младшая не знает. Время, когда мы могли купить только один сникерс, и ножиком делили его на троих. Время, когда я каждый день вынуждена была выбирать: я окорочок сегодня куплю на суп, или банан ребёнку, потому что и то, и другое по деньгам уже не получалось. Время, когда я 5 лет подряд ходила в одной зимней куртке и в одних сапогах, стирала, ремонтировала и опять ходила. Это было время, когда родители оставили нашу молодую семью, съехав за 70 км в отдельное жильё, и мы крутились, как могли. Нищета, в которой ты не можешь позволить себе ничего, кроме примитивной еды и квартплаты - это страшно.
Далее поведала ребёнку, что, несмотря на её откровенно плохую учебу, я не буду её наказывать. Я не буду орать, выносить мозг, лупить. Она уже слишком большая, и отношение к учебе - это её решение. Конечно, мне будет горько, если моя взрослая дочь будет вынуждена всю жизнь жить в нищете, потому что в свое время наплевала на учебу - но это её выбор. Лично мне её учеба не нужна, при всех хороших пожеланиях. У меня сейчас все в порядке, я могу позволить своей семье всё, что хочу,- и у неё материально всё будет оставаться по-прежнему: прежняя еда, одежда, отпуски, гаджеты, путешествия, карманные деньги... ДО 18 ЛЕТ.
А дальше только два сценария.
Первый, приятный. В 18 лет она на первом курсе института. Дочь получает высшее образование, много трудилась в школе для этого, и сейчас занимается делом. Поэтому мы с папой ещё четыре года продолжаем материально обеспечивать ей привычный образ жизни: хорошо кормим, одеваем, вывозим, оплачиваем потребности, дарим приятные подарки.
Второй, жизненный. В 18 лет она получает диплом маляра-штукатура и выходит на работу. С этого момента она из своей зарплаты оплачивает свою долю квартплаты и питания, одеваясь на то немного, что останется. Гаджеты, вкусняшки и путешествия с того момента тоже сама.
Ибо мы готовы финансировать трудяжку, но не намерены содержать лентяя. И это наша родительская позиция.
Девочка моя нежная испытала шок. Я украдкой бросала взгляд на выражение её лица, хоть и вещала отстраненно, обыденно, за кухонными делами. А я всего лишь помогла ей заглянуть на четыре года вперёд. Четыре года, которые пролетят очень быстро.
А вот в конце беседы я всё отложила и села рядом. И спросила, кто в жизни более ценен и добьётся самоуважения: лоботряс с природными способностями, которые без развития сойдут на нет, или трудяга-середнячок, который упорно лезет вверх? Моя девочка на вопрос ответила правильно.
Ну, а теперь посмотрим, время покажет. Больше я поднимать эту тему не намерена, уважаю выбор.
18.02.2017 02:03:17, Seven-wing_five-limb_person@mail.ru

460 комментариев

От кого: Настройки

Вы не авторизованы. Авторизоваться

Если Вы отправите сообщение анонимно, то потеряете возможность редактировать и удалить это сообщение после отправки.

E-mail:
получать ответы на E-mail
показывать ссылки на изображения в виде картинок
Влетает сегодня в мой кабинет учительница русского. Обычно степенная, но тут лицо вытянуто, прифигевшие глаза на лбу. Жаловаться на младшенькую зашла. Учиться в триместре осталось неполную неделю. А у звезды оценка на грани 3-4. Несколько дней было дано на подготовку к письменной проверочной. Написала отвратительно. Возмущалась, почему "2". На распоряжение учителя сесть переписывать (прямо на уроке, не тратя личное время) ответила, что не будет. Отпетые асоциальные двоечники сели писать без слов, а эта коза отказалась. Учитель в возмущении. Ушла.
Вызываю кошечку к себе. Получаю диалог из области "тупой и ещё тупее":
- Поведай мне пожалуйста, что у тебя там приключилось с русским языком.
- А что у меня с русским?
- Разведка донесла, что ты отказалась переписывать работу.
- Да, потому что я не готова.
- А почему ты не готова?
- Потому что нам оценки сказали только сейчас, и у меня не было времени подготовиться переписывать.
- ОК. А что помешало тебе сразу подготовиться к этой работе и написать её на хорошую оценку?
- Я подготовилась.
- Тогда от чего два? В чем там причина?
- Часть заданий я вообще не сделала, а некоторые из сделанных оказались выполнены неправильно.
- А почему не сделала?
- Мне не хватило времени.
- Может быть, просто признать, что была не готова.
- Я была готова.
- Готовый человек и во время укладывается, и ошибок не совершает, разве не так?
- Я была готова.
- Ну, если ты считаешь, что была готова, то иди и переписывай, пока учительница дает тебе такую возможность.
- Я не готова переписывать.
...........................Мля!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!­!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Короче, дочечкин смартфон сегодня на все выходные остался в моем кабинете в запертом ящике. А она, обливаясь слезами, пошла готовиться к триместровой, которую будет переписывать в первый же день после праздников нулевым уроком.
Резюме: говори с ними - не говори,- только воздух сотрясать(((
22.02.2017 16:58:16, Seven-wing_five-limb_person@mail.ru
дарю принцип моей бабушки (кстати, сироты с 9 лет, которую воспитывали родственники, с ВО, пережившей всю блокаду работая и гася фугаски, работавшей до 85 лет высококлассным специалистом из-за своей востребованности- и кроме того, ЧЕЛОВЕКА, к которому многие приходили советоваться "за жизнь")-
"свободы у человека должно быть ровно столько, на сколько он может сознательно за нее отвечать"
22.02.2017 21:15:08, Ata
спасибо) 23.02.2017 04:32:07, Мамамарина
И когда до этого человечьего полуфабриката дойдет, что деньги платят за результат, а не за процесс???? "Я делал", ага. А сделал? Неееееееееееее ... УУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУ ...

И не важно, пишешь ли ты код или красишь стену - нет результата, нет денег. А оне изволят "делать", видишь ли.
22.02.2017 17:17:45, OlgaStPb
:))))))))))))))) 22.02.2017 23:56:12, Seven-wing_five-limb_person@mail.ru
Ох как меня это бесит! "Я делал". И что мне с твоего "яделала", если по результату ноль? 22.02.2017 18:11:58, Маргаритка
Молодец мама!!! Все правильно!!! 22.02.2017 16:07:01, Жанна Л.
Девочка ведь живёт в России, а не забитой чушундрии. Образование,независимость и успех в карьере семейной жизни не помеха! Я сужу по себе и своим очень успешным и счастливым подругам!!! 22.02.2017 16:14:41, Жанна Л.
Лучше бы вы думали еще о том, как ей помочь встретить хорошего человека и выйти замуж, семью создать. А дочка ваша не лентяй, у нее сейчас просто трудный период, надо помогать морально, поддерживать. Вы можете из нее сделать солдата-отличника, но счастья это не принесет ей женского. С наилучшими пожеланиями! 22.02.2017 02:14:22, ЕКа
Ага, и даже взамуж за женским щастьем лучше за студента-однокурсника выйти или офисного коллегу, чем за старпера-любителя молодого мяса пту-шниц.

Вот ведь какая в этой жизни несправедливость. Даже ради женского щастья надоть математику учить.
22.02.2017 09:29:50, OlgaStPb
О! Я своим тоже самое пою. 22.02.2017 15:23:01, миряночка
Буде у меня девица, в 10 раз интенсивнее пела бы ей про образование, чем парню. Т.к. спасателей, сварщиков, наладчиков станков с ЧПУ и пр. "хорошие зарплаты без диплома" мужеска пола в природе наблюдала, а женского - увы. Как и ни гуглепрограммистов, ни биг боссов, ни даже манагеров среднего звена, женатых на пту-шницах, не встречала.

Ну это если не мечтать об их (девиц) замужестве за мухаммедами какими.
22.02.2017 17:10:02, OlgaStPb
Прямо в 12лет начать помогать встретить хорошего человека?:) Ну, допустим, встретит она его завтра и чего с ним делать?:) 22.02.2017 03:23:07, Маргаритка
[пусто] 21.02.2017 21:24:17
Тренируйтесь. Очень мало, особенно исходя из того, что она до автоматизма базу не отрабатывает. Если не завтра, то ещё успеете. По крайней мере, на твёрдую тройку. Да и до завтра (прочитала) успеете. Вы привыкли до упора. Главное, чтобы она веру в себя не потеряла, ваша доча. 21.02.2017 21:32:38, Мамамарина
[пусто] 21.02.2017 21:37:14
Ещё не пойму одну вещь - ведь сегодня во всех школах укороченные уроки, по 30 минут. У вас не так? или в спаренные 2х30 она К.Р. проведёт? 22.02.2017 07:58:42, Мамамарина
[пусто] 22.02.2017 09:28:50
Показалось, что Контрольную. 22.02.2017 10:44:47, Мамамарина
" варианта К.Р. вечером, и пусть на память один из них сама, без подглядывания, воспроизведёт утром. Потом пусть сверит и исправит ошибки. А литературу её самой слабо утром? 21.02.2017 22:30:45, Мамамарина
Достали. Реально достали.
Попробуйте, она обязательно домашку перед контрольной проверит? Тогда пару вариантов конрольной реите всего, а тетрадь с домашкой "дома забудьте".
Один раз можно. И, может, вам правда перейти в простую школу, для обычных людей? Как там нагрузки, узнавали? Или после неё не поступит туда, куда хотите?
21.02.2017 22:28:51, Мамамарина
Да неохота скакать как блоха по штанам. 22.02.2017 00:07:48, na labutenax nach
А она такой темп выдержит, хотя бы до 9 класса включительно?
Если перестанет истерить и унывать - то держитесь. Главное - поверить в невозможное). На примере во взрослой самостоятельной учебной жизни сына вижу, как почти отличники съезжают при большой и постоянной учебной нагрузке, а хорошисты, дети послабее, вполне успевают. Не единично, а именно в массе. Если мозг , мышление срабатывают, пусть и медленно - всё у вас получится.
У неё ещё не определена цель, кем она хочет быть? Возможно, стоит посидеть со списком специальностей, найти 5-9 направлений и отталкиваться от мечты? У нас было определено 4 направления, не разнонаправленных, но и не смежных - и цель появилась. Окончательно определились в 11 классе, а летом он буквально упёрся - поступали на одну и ту же специальность в разных краях и областях (рекомендовали к зачислению в трёх), и имели один запасной вариант (мой). Благо, сейчас можно в электронном виде заявления подавать.
Напишите, что успели и как напишет, хорошо?
22.02.2017 07:06:02, Мамамарина
Думаю не выдержит. Будут трояки. А это значит, что в 10 ее не возьмут.))) Пойдем куда нибудь. Она никем не хочет быть. 22.02.2017 09:36:40, na labutenax nach
Сначала мы смотрели Атлас профессий нашего края. Там 2 раздела - профессии - как правило рабочие, ПТУшные и специальности - среднее спец. образование. Можно методом исключения - "туда не хочу, а вот сюда можно". Попробуйте на досуге, очень помогает нацелиться. Вот наш
профессии
[ссылка-1]
специальности
[ссылка-2]
22.02.2017 10:21:04, Мамамарина
Наверное нам придется к Вам ехать)))) Вот в Хабаровском крае я еще не была. Хотя у нас там родни завались. 22.02.2017 10:33:25, na labutenax nach
А есть что-то, что ей легко даётся, что интересно и информации на уроке хватает, чтобы долго специально не учить? Понимаю, что многое зависит от преподавания, но приоритеты всё же могут быть. 22.02.2017 11:06:31, Мамамарина
АГА))) Музыка и ОБЖ. 22.02.2017 11:13:52, na labutenax nach
Кстати, о спасателях. Девочки там довольно востребованы, на более спокойных местах. Обучаются прекрасные потенциальные) женихи)
К нам группа спасателей приезжала во время затопления Амуром, жила в помещении ДК месяц. Какие там люди! Человечищи, все до единого! Честные, самоотверженные, великолепные .
Единственное, для поступления проводят собственный, очень качественный медосмотр. Конкурс по среднему баллу аттестата. И, по-моему, тестирование. Кстати, в медколледжах тоже с прошлого года ввели тестирование, определяющее склонность к различным видам деятельности именно в медицине.
Может, ваша девочка прирождённый спасатель?)))
23.02.2017 07:19:13, Мамамарина
Может быть. Пока сидим с больной коленкой. Считаем))) 24.02.2017 13:33:47, na labutenax nach
Если захочет, то придётся подтянуть все предметы. Подготовка там разнонаправленная. желательно быть эрудитом. 24.02.2017 14:41:59, Мамамарина
Молодцы. Надеюсь получается) с такой мамой сложно не брать барьеры))
Что там с коленкой? подвернули на праздник?
24.02.2017 14:38:10, Мамамарина
Сама не знаю. о ли ударила, то ли после катка...
С такой мамой можно только невроз получить)))
24.02.2017 15:32:48, na labutenax nach
Написала ли ваша девочка проверочную? уверена ли в решениях?
Пусть выздоравливает)
24.02.2017 15:55:21, Мамамарина
Дали 10 минут на 5 заданий. ОДно она не успела. Остальные решила, но как не знаю. Сегодня Она считала просто виртуозно))) Предложила ей вернуьтся во второй класс. 24.02.2017 21:25:36, na labutenax nach
Моя начала дроби в своём 8 виде. Учитель чуть не рыдает, попросил объяснить тему меня. Так моя 20:5 поделила в одном варианте, а 20:4 уже в двух))) Наверное, Солнце виновато)
Продолжаем дальше...
25.02.2017 06:06:14, Мамамарина
Защита в чрезвычайных ситуациях
Квалификация: техник-спасатель
Срок обучения: на базе 9 классов - 3 г. 10 мес. (очно)
КГБ ПОУ «Хабаровский техникум техносферной безопасности и промышленных технологий»
Нелегкая работа у сотрудников МЧС. Много разных происшествий случается: землетрясения, наводнения, террористические акты, неосторожное обращение с газом и бытовыми приборами, дорожно-транспортные происшествия, захлопнувшаяся от сквозняка дверь, за которой остались маленькие дети, и даже кошка, застрявшая между прутьями решетки... В любой чрезвычайной ситуации мы набираем номер «01» и с нетерпением и надеждой ждем микроавтобус с оранжевой полосой, из которого выйдут люди, профессия которых – спасать и помогать.
Спасатель – одна из самых интересных и мужественных профессий. Спасатель – это призвание. Равнодушный человек не сможет рисковать ради других своей жизнью. Стимулом для этих людей являются спасенные человеческие жизни.
Редко спасатели работают в одиночку, как известный дядя Степа из стихотворения Михалкова. Чаще всего спасатели – это целая команда, работающая быстро и согласованно в сложных ситуациях, потому что для разбора завалов, ликвидации крушений, тушения пожаров, спасения тонущих требуется много рук и техники.
Для спасателя не существует дня или ночи, они всегда находятся в боевой готовности и приходят на помощь по первому зову.
Если вас заинтересовала мужественная и благородная профессия спасателя – выбирайте специальность «Защита в чрезвычайных ситуациях»!

С наилучшими пожеланиями)
22.02.2017 11:43:31, Мамамарина
Сейчас есть новая специальность - спасатель. Всё ОБЖ в ней))) И многие девочки-недурочки туда идут учиться. Кстати, на базе 9-ти. Видимо, Шойгу кажется, что малолеток "построить" проще) 22.02.2017 11:39:36, Мамамарина
Как раз к тому времени новый дом достроим)) приезжайте) 22.02.2017 10:46:17, Мамамарина
[пусто] 22.02.2017 11:15:04
Село, в котором я живу, основано рядом с национальным стойбищем именно белорусами))) 22.02.2017 11:40:37, Мамамарина
Стойбищем. Как грубо. 22.02.2017 12:25:36, na labutenax nach
Стойбище - это становище кочевников) 22.02.2017 12:41:48, Мамамарина
Это не кочевники. Вы, скорее всего тоже переселенец, просто не знаете про это. Это люди приезжающие для того, чтобы возделывать земли Вашего края. По Столыпинской реформе. 22.02.2017 12:55:02, na labutenax nach
Национальное стойбище кочевого народа оказалось рядом с тем местос, что выбрали белорусы. Стойбище - термин, принятый у КМНС -коренных малочисленных народов Севера. Переселенцами были белорусы, а коренные занимали определённую территорию, где кочевали.
Вы не сразу поняли)
22.02.2017 13:15:06, Мамамарина
"Простите, кто на ком стоял?"(С) )))))) 22.02.2017 13:54:02, na labutenax nach
Внимательно) - поселение основано РЯДОМ со стойбищем КМНС. Так они и стояли, сначала стойбище, затем примкнуло поселение))) 22.02.2017 14:04:38, Мамамарина
ААА. Понятно. 22.02.2017 14:42:45, na labutenax nach
У меня высшее образование. По специальности работать могу максимум за 7 тыс зарплаты. Больше нигде не дадут. Моя парикмахер оплачивает дочери отпуск в Японии. Парикмахер. Далось всем это высшее образование. Я очень жалею ,что 5 лет жизни на него потратила. Да еще на очное. Лучше б сразу работать пошла. Все равно кроме как кассиром или мерчандайзером не устроишься. 20.02.2017 18:20:00, Гость
Нужно понимать одно. "Честное" высшее образование - это объективный показатель способности человека напрягаться и преодолевать трудности. Пахать, а не идти по пути наименьшего сопротивления. Выходить из зоны комфорта. Вот эти аспекты важны для работодателя. А какой именно там диплом,- дело десятое. 20.02.2017 23:14:11, Seven-wing_five-limb_person@mail.ru
как препод с 13летним стажем поспорю
1. в системе с наличие "контрактного" образования это ниразу не показатель ничего вообще
2. выпускники ВУЗа зачастую "нежизнеспособные" профессионалы нивкакой области -ни по профилю ни вне профиля(плачевно, но для большей части ВУЗов это так)
3. будет ли человек вкалывать еще 1-2-5лет чтобы кем то стать в профессии - НЕ зависит ни от наличия образования, ни от оценок
- это личные качества человека+внешние обстоятельства(как то изменение матер. ситуации, личной ситуации и прочее)
4. очень много примеров когда человек без высшего образования очень успешен даже в очень сложных профессиях ибо по некоторым направлениям бесплатного или заочного нет, а платить за ВУЗ и одновременно бросить работу - не всем под силу
21.02.2017 21:18:12, Eugeniya
Это было немного раньше. Сейчас только среднее специальное требуется на определённый круг профессий, где высшее и не предусмотрено и возможна только специализация для роста.
В остальном требование высшего образования, которое значительно шире раздвигает список специальностей, более универсально и без него просто не берут на работу. Квалификационные требования очень поменялись за последние 3-4 года.
22.02.2017 07:11:39, Мамамарина
В регионе ТС - давным-давно уже так. 22.02.2017 16:53:45, OlgaStPb
Большинство хороших работодателей в мегаполисах просто не рассматривает кандидатов без в.о. (а то и вузы определенные требуют) на огромный перечень позиций. Их резюме не доходит до рук человека, отбирающего кандидатов на первое интервью. Ну и в чем смысл всю жизнь устраиваться по знакомству, во всякие рога-и-копыта, каждый раз доказывать, что не верблюд? Если родительская семья нормальная и не гонит работать в 18 лет? 21.02.2017 23:56:23, OlgaStPb
"Если родительская семья нормальная и не гонит работать в 18 лет?"
ну это "если" :) у меня к сожалению часто ситуации, когда бросают медсестры мед.вуз именно потому что для полноценной учебы надо бросить работу(на 1-2курсе как минимум), а бросив работу -неначто жить, не то что за контракт платить. так и остаются медсестрами -фельдшерами в своей нише, хотя реально получились бы хорошие врачи.
23.02.2017 22:11:27, Eugeniya
Медсёстры не учатся в вузах, уточняю. Они учатся 3 года в колледже на базе 11-ти (на базе 9-ти у нас всё прикрыли). Да, закончив 2 курса института, они могут получить удостоверение медсестры, если вы об этом. Но нашим , по крайней мере, до 23 лет государство платит, достаточную для проживания сумму. И, вроде, немного больше, если окончание уч.заведения падает до 25 лет.
При желании отучиться можно.
24.02.2017 04:55:44, Мамамарина
нет, не это, у нас много медсестре с училищем и стажем которые теперь пришли учится на врачей, и они зачастую работают на 0,5 а то и полную ставку по ночам(это 7 суток в месяц или 14 ночей) -учась на очном 24.02.2017 13:43:02, Eugeniya
Да какие м.б. стипендии, если там зп 3700. Если я не ошибаюсь, Евгения с Донбасса? 24.02.2017 11:07:37, OlgaStPb
"Да какие м.б. стипендии, если там зп 3700. Если я не ошибаюсь, Евгения с Донбасса?"
работаю уже 11й год в ВУЗе и такая ситуация была всегда(Донбасс и с большой буквы он ведь только 3й год :) ибо у медиков з/п ну скажем так всегда была и есть не самой высокой, а по приемственности у нас абитуриенты в 60%(минимум) дети врачей и медсестер или уже сами медсестры-фельдшера
24.02.2017 22:23:19, Eugeniya
стипендия чтото около 1000руб, но это для бюджетников
у нас много "контрактников" - они и не платят сейчас, но и стипендия им не положена.
среди медсестре бюджетников мало ибо они учились давно, многим уже под или за 30лет - не проходят они по конкурсу
24.02.2017 13:45:07, Eugeniya
Я имела ввиду лиц из числа детей-сирот. Обычной семье трудно выучить ребёнка в любом вузе. 24.02.2017 11:57:36, Мамамарина
у нас детей сирот по льготному конкурсу не более 5% - все остальные домашние дети врачей-учителей-клерков и все учатся, кто хочет учится 24.02.2017 13:46:29, Eugeniya
Ну, в мегаполисе в норме родителям студента лет 40-50. Это пик карьеры и финансовых возможностей. Так что обычно родители содержат студентов. Другое дело, что нафиг никому не нужен ни ИТ-шник, ни экономист, до конца вуза нигде не работавший, но тут нужно подработку не по деньгам искать, а по годности для резюме.

Но в России в принципе и варианты для "бедных, но толковых" есть. И целевое, и учебные заведения МинОбороны и МЧС. Могли бы и брать детей из ДНР/ЛНР тоже, ну что это, господи, за свинство, зп у людей 4 тыр, и еще и "контракты" какие-то платные в вузах.
24.02.2017 13:25:41, OlgaStPb
Ну, образование врача далеко не всякая семья потянет. Там же мало одного вуза, лет 10 люди учатся. Дай бог к 30 годам на ноги встанет. Профессия такая.

Но по-хорошему в серьезном вузе надо дите года 4 кормить. Чтобы сначала не вылетел, а потом не тратил время на макдачные подработки, а брал нужные (хотя бесплатные) стажировки.
24.02.2017 00:10:08, OlgaStPb
я сама училась очно на математике 5 лет и работающих было человека 4 из 32 ибо тяжело однако 24.02.2017 13:47:58, Eugeniya
После 3 курса перевелась нв заочный на ту специальность, по которой работала на ставку с 1 курса. Родители помочь не могли -развелись и сильно заболела мама, пришлось ещё тянуть в школе брата. 24.02.2017 14:58:53, Мамамарина
у нас таких не было, за 5 лет учебы человека 4 ушли-пришли, но все остальные не работали до 3-4 курса точно т.к. было реально тяжело учится, а взяток(о ужас) никто не брал

так что вы действительно молодец, но кто-то попадает в сложные обстоятельства и не может из них выплыть - не всем дано к сожалению
я очень благодарна маме, что она мне дала возможность выучится, иначе я бы не справилась
24.02.2017 22:29:36, Eugeniya
Я не хвалюсь... тяжко было и факультет был сложный - автомобильный. На диплом нас вышло 9 человек.
Сама воспринимаю как личное достижение то, что старшую усыновлённую выучила сначала в колледже, а потом и в университете.
25.02.2017 06:11:07, Мамамарина
зря(не хвалитесь) вам реально есть чем :) я вот не выносливая, всегда такая была, если в спокойном режиме еще много чего могу
в состоянии стресса могу находится не долго - тогда голова светлая и просчитываю все наперед, а вот в состоянии длительного стресса или длительной нагрузки просто отключаюсь - в буквальном смысле засыпаю на ходу, не соображаю вообще, если ночью работала(с 23 до 3 утра самая соображалка включается) то обязательно потом лечь и доспать свои 7часов минимум - за ночи с пятницы на субботу и с субботы на воскресенье делаю легко 2 диплома(расчетную часть), но если в будни не высыпаюсь это "туши свет, бросай гранату" :)))
так что ниокакой работе+ учеба не может быть и речи, считаю главное в этом деле не переоценивать свои силы, а вы молодец
25.02.2017 12:43:47, Eugeniya
а у меня другая выборка, когда дети сами уезжают и работают учатся...
Хотя лучшая подруга медвуз не осилила и бросила на 1 курсе, именно представив себе перспективы голодранить еще 6 лет..ЕЕ семья бы поддержала, но она все равно не смогла.
23.02.2017 22:14:40, Нэцкэ
На серьезном факультете учиться надо, а не макдачничать. Чтобы потом не голодранить на должности менеджера по факсам. 24.02.2017 00:12:34, OlgaStPb
ну.... что могу сказать.... это именно она та самая подруга, которая потом из Астрахани вильнула в МСК и в минздрав устроилась.....
Но сейчас она вообще в штатах.... домохозяйка... но уезжала с федеральной должности Минздрава, после задрипанного государственно-управленческого факультета по знакомству, ага... не все так однозначно....
Не все в этой стране ТАК однозначно:)))
24.02.2017 00:31:00, Нэцкэ
ну, так и в Минздраве, наверняка, оказалась по знакомству) 24.02.2017 05:07:33, Мамамарина
конечно по знакомству, там все по знакомству....Но OlgaStPb не верит, живет на облаке и думает, что все по честному...
А по мне вот перевести успешного студента с контракта на бюджет - это по честному, а заставлять со 2 курса перепоступать на первый - это наша российская действительность увы....
Но OlgaStPb опять же скажет, что никто никого в г-не копаться не заставляет, нет денег на контракт, значит иди в макдаке честно работай... да....
24.02.2017 15:10:05, Нэцкэ
а как его перевести с контракта на бюджет без потери года? ну вот технически
количество бюджетников строго регламентировано и их набирают по этому количеству 100% и отчисляют крайне мало
у нас вот работает программа - на место отчисленного бюджетника переводят лучшего по рейтингу контрактника - так этих мест за год 2-3-5штук не более

мне это напоминает поговорку - "хороший человек это еще не профессия"
24.02.2017 22:32:15, Eugeniya
Чой-то я не верю? Чел шел куда хотел, и пришел.

Студента какого перевести? Который будет у стола операционного стоять, или который по знакомству пойдет бюджет пилить? И как прикажете отделять агнцев от козлищ?
24.02.2017 15:30:42, OlgaStPb
что-то вы заигрываетесь в своем праведном гневе....студента, которого Eugeniya описывала, который учится хорошо, но бабла на конракт не имеет... 24.02.2017 15:38:36, Нэцкэ
Евгения описывает вообще запредельную с человеческой (и государственной) т.з. ситуацию, когда в регионе с зарплатами в 4 тыр еще и платное высшее оббразование устроили. Да не в "университетах менеджмента", а в медах. Скотство какое-то.

А Вы описываете ситуацию, как славно устроиться по знакомству разбазаривать (в лучшем случае) или красть (в худшем) деньги, выделенные на медицину. А мы тут (если не сами, то родственники и друзья) имеем опыт, как онкологическим в химии нормальной отказывают, а кое-где и скорые без медикаментов сидят. Бо денег нет, ага. Надоть сказать, ай, молодца, подруга, зато не кассиром в Ашане?
24.02.2017 16:04:01, OlgaStPb
так ситуация возникла не вчера, войны то 2,5 года, а в ВУЗе работаю 11лет

при з/п врача 2500 гривен, медсестры 1300-1600(примерно 5000руб и 2600-3000руб соответсвенно) при Украине контракт был 1500(3000руб) в месяц в 12-13году

так что многие сначала заканчивали мед.училище, а потом учились и подрабатывали на скорых и в отделениях в выходные и по ночам т.к. у многих родители медики на таких же зарплатах

это снова к вопросу - не все получают 100тыс в месяц ))) и живут да, и детей учат в том числе на контракте
хотя для меня самой это заоблачно - мальчишки спят на парте после тяжелых суток на скорой(у меня бывший на скорой, я знаю как он утром приползает с некоторых смен- когда всю ночь в машине по 20 вызовов за сутки на 1 бригаду)
ладно я не профильник, прощу ему незнание высшей математики, нарисую 3, а на анатомии как, на гисте? они же на приделе сил, не все выдерживают
24.02.2017 22:37:51, Eugeniya
@знакомству разбазаривать (в лучшем случае) или красть (в худшем) деньги, выделенные на медицину@
вы походу немного не поняли..... Подруга работала в финансовом департаменте минздрава, занималась распределением финансирования строительства федеральных медцентров, сметы утверждала, согласовывала, контролировала выполнение.... и ЗП у нее была 25 тыс руб...
Но на такие должности нельзя устроится не по знакомству, потому что тебя даже в кадровый резерв без знакомства не внесут....
"пилить бюджет" - это термин который обозначает распределение бюджетных средств, а не воровство, как вам подумалось, ага... успокойтесь уже....Вы совершенно не в тему хамите....
И таки да, я считаю, что она молодец, бо работала за копейки, будучи оформлена черти как и черти где....в то время как ее официальная ЗП по той должности которую она фактически занимала получал кто-то другой....
Воруют, у нас все такие не рядовые клерки.... я вас уверяю....
И вы очень и очень по хамски разговариваете..... прям жутко...
24.02.2017 16:08:50, Нэцкэ
Да всенепременно. Ради 25 тыр люди по знакомству годами ждут щастья в бумажках копаться. 24.02.2017 16:21:19, OlgaStPb
:)))).. ой я не могу..... да, и еще из декрета вышла в 1,5 года ребенку.
Что не верите в существование такой действительности?
2016 год... средняя ЗП в минздраве 86 тыс руб. списочный состав сотрудников около 400 человек... неужели вы думаете, что они ВСЕ 400 воруют? и неужели вы не верите, что при средней ЗП в 86 тыс рядовой клерк (которые еще и оформлен вовсе не там) получает больше 25?
Работают люди на таких должностях за такие деньги и туда можно устроится ТОЛЬКО по знакомству... даже на эти несчастные 25 тыс....
[ссылка-1]
24.02.2017 16:27:59, Нэцкэ
Гыа, дорогу к креслу "не простого клерка" осилит идуший, штоле :-)) 24.02.2017 16:35:56, OlgaStPb
Ну так это не врач, которому учиться надо. И не математик. Другая потребность в образовании и другие критерии успеха. 24.02.2017 01:30:41, OlgaStPb
да, блин... но именно она распределяла бабло и утверждала сметы на оборудование наукоемких федеральных медицинских центров.... на которые кстати к сожалею потом нихрена не могли найти сотрудников....
И это была большая проблема в "жирные" 10-13 годы, когда мы все строили нанотехнологичные центры, а людей умеющих работать с аппаратом мрт не научили....
не нужно верить в справедливость...У меня складывается впечатление что в работае в зарубежной/международной компании и очень далеки о российского бизнеса....ну прям не верю, что вот у вас все прям по закону....
24.02.2017 01:38:26, Нэцкэ
"распределяла бабло и утверждала сметы на оборудование наукоемких федеральных медицинских центров."
Забыла сказать... это она все делала когда номинально числилась на какой то должности в каком то НИИ... ну я писала об этом, ага....
24.02.2017 01:40:34, Нэцкэ
[Cообщение удалено модератором на основании пункта правил:
-нецензурная лексика или оскорбительные для других участников высказывания
После 5-ти нарушений Вы будете переведены в режим чтения!]
24.02.2017 09:06:17, Хе-хе 2р.
ну таки да у вас проблема с хронологией... она сначала в минзраве работала, а потом уже стала домохозяйкой... 24.02.2017 15:04:29, Нэцкэ
И еще рассуждают "ах, вы не понимаете реалий российского бузинесса". А чо тут соббсно понимать? Вона боярышник бодяжат тоже бузинессмены, и тоже детишкам на молочишко. Это личный выбор, мараться в д-ме или нет. То есть это для работяги из дер. Гадюкино выбора мало, а для юристо-экономисто-программисто-обслуги выбор есть. Есть российские нормальные бузинессы, с нормальным продуктом и нормальными людьми, а есть это вот.

Вопрос был, соббсно, зачем 4 года учиться, а не "деньги зарабатывать". Затем, чтобы приобрести профессию, с которой можно будет зарабатывать неплохие деньги без нужды мараться о всякое.

Это (делать в жизни какое-то полезное дело, а не воровство да разруху генерить) тоже входит в понятие "качество жизни", не одни только деньги.
24.02.2017 10:58:58, OlgaStPb
Причем тут бизнес? я про госструктуры говорю... 24.02.2017 15:05:24, Нэцкэ
Сорт г-на имеет принципиальное значение? Или граждане типа подруги Вашей изначально идут туда делать нужное дело, но совершенно неожиданно вляпываются в г-но? 24.02.2017 15:26:33, OlgaStPb
подождите ка... то есть вы считаете, что человек работал, выполнял свои трудовые обязанности - это он в г-не копался?... Люди делают свою работу, только и всего.... делают ее хорошо, и да, делают нужное дело.
....в кем копание в г-не то для вас?.... что их работодатель оформляет не на те должности, на которых люди фактически работают?
Так это не ответственность сотрудников, это ответственность работодателей.
24.02.2017 15:32:46, Нэцкэ
Да всенепременно. Боярышник бодяжить - работа. Налоги красть - работа. Бюджет пилить - работа. Людей выпускать на об'ект со всеми возможными нарушениями по охране труда - работа. Работодатель виноват, ага. Я простой зольдат, я выполнял приказ. 24.02.2017 16:07:34, OlgaStPb
перестаю с вами дискутировать.... вы не понимаете о чем вообще речь.... 24.02.2017 16:09:48, Нэцкэ
и такие бывают конечно
у меня сейчас девочка, 2й курс, в прошлом году была из моих группу лучшей(и судя по ведомости -по большинству предметов)
но она числится на контракте - как только вернут оплату(у нас ее временно отменили) она из вуза уходит ибо сейчас они с мамой живут - у мамы з/п 3700руб+ у девченки пол ставки в отделении 2300руб, а контракт будет в районе 35тыс в год минимум(3,5тыс в месяц) - не протянут они :(
при этом в прошлом году пыталась снова поступить на 1й курс(с потерей года) тоолько на бюджет -снова не прошла по конкурсу
такая вот печалечка
а других в приемную комиссию родители приводят - хотим чтобы был/была врачем, а ре сидит стены разглядывает, поступает, все конкурсы проходит ибо оценки отличные, а в сентябре-октябре отчисляют за непосещения или сам бросает
но как по мне самый "патологический" случай, когда 6 лет таки отучится "для родителей" и ни дня не работает(в лучшем случае), а в худшем - имеет свое врачебное большое кладбище :(
23.02.2017 22:18:52, Eugeniya
Знакомая девочка, из сирот, отличница, ушла в начале 4 курса с медунивера, после изменений в системе интернатуры. Уговорили правдами-неправдами оформить академ . Сейчас думает- продолжать или заново поступить , например, в пед. 24.02.2017 05:03:01, Мамамарина
Медицина это ж...па. Правильно она сделала. 24.02.2017 14:13:01, na labutenax nach
мда, ей просто это не нужно видимо, лучше пусть поступает в пед
кстати не обязательно заново, наши всегда переводились в пед на хим-биологию с потерей года или досдачей
24.02.2017 13:52:53, Eugeniya
"при этом в прошлом году пыталась снова поступить на 1й курс(с потерей года) тоолько на бюджет -снова не прошла по конкурсу"
Блин. а вот как так?... подруга аккурат отчислилась после 1 сессии, сдала ее и отчислилась... Бюджет ясное дело, Астраханский мед, стипендия, общага....
а как можно со 2 курса не поступить на 1?....
23.02.2017 22:50:59, Нэцкэ
да молча, не сдает экзамены по школьной программе, а ЗНО у нее в силу возраста нет(когда она школу заканчивала их еще не было)
сдает экзамены + балл аттестата и не проходит по конкурсу(может аттестат не очень хороший)
24.02.2017 13:57:54, Eugeniya
Им не дают переводиться, контрактникам, только перепоступать. 24.02.2017 05:00:46, Мамамарина
да именно так, поступать заново
можно уйти в академ среди года, тогда в тот же месяц и возвращаешься
24.02.2017 13:58:43, Eugeniya
Что ж у Вас за специальность? 20.02.2017 18:36:25, Маргаритка
Пока учеба детей нужна нам больше, чем им - толку не будет. Как только они понимают, что их учеба является их зоной ответственности - отношение кардинально меняется. 19.02.2017 21:14:45, atusik31
Все таки это все подходит для мотивированных детей. Моя сказала: я буду швеей, потому что умею нитку в иголку в машинке вдевать. Прекрасно будет сидеть на моей шее и смотреть телевизор. Это для тех детей, которые к чему то стремятся. Некоторым и так неплохо. 19.02.2017 21:50:23, na labutenax nach
Просто 12-14 лет - это еще рано. Мотивация появляется в старших классах. Умный ребенок возьмет свое, когда ему это будет нужно. Гиперопека и суперконтроль для подростка - вред, так они не научаются отвечать за себя сами. Многих девочек, с которых родители жестко требовали отличной учебы, начинает штормить во взрослой жизни. Они не могут научиться существовать без строгих внешних рамок. Наблюдаю бывших отличниц, которые до 30 лет "ищут себя", сидя на родительской шее и при этом обвиняя тех же родителей во всех своих неудачах. А гиперответственные родители считают себя обязанными и дальше тянуть дитятко по жизни на своем горбу. 20.02.2017 07:34:23, atusik31
Ну вот я забила на английский. Делала сама. Точнее ни х...рена не делала. Итог словарный диктант на 2. Она считает что учила и выучила. учитель не справедлив. И так по всем предметам. 20.02.2017 09:02:12, na labutenax nach
Это многие, видимо. Моя старшая точно так же себя ведет. Ох((( 20.02.2017 11:06:51, мурмур
Всё правильно написали, кроме одного –никакого выбора подростку давать не надо. Бесполезно это. Вроде всё понимают, соглашаются, но… гормоны, нестабильность в этом возрасте ужасная. Поэтому только жесткий контроль. С другой стороны согласна со многими ниже написавшими, что диплом не есть билет в счастье. И примеров из жизни тому множество. Но, малярами наши дети могли стать и без нас после дет.дома. Мы их шанс на другую жизнь. Как они будут распоряжаться далее этим шансом, вот это уже будет их выбор. Пусть получат базис, а дальше думают закидывать диплом или нет, но думают и выбирают тогда, когда будет из чего выбирать. 19.02.2017 15:38:25, iraleva
Эх... жаль, что возраст не позволит. Я б со своими пацанами такую штукатурно-малярную бригаду замутила ))) Мои старшие умеют красить, клеить обои, класть линолеум и т.д. Всё, что умеем мы сами. 19.02.2017 15:56:14, Офигения
Боже мой, да создайте ИП и давайте своим ребятам работу. Принимайте заказы и вперед. Ведь есть же интернет. Это такие возможности. Вы предприимчивый, энергичный, умный человек. Сами будьте работодателем своим ребятам.

Кстати, хорошая мысль. Надо и своему после армии тоже стать работодателем. Либо по ремонту, либо водителем, либо еще как-то. Надо подумать. Сейчас столько возможностей.
20.02.2017 10:52:06, елена волк
Моим ребятам пока что 6,7, и 9 лет )))
Когда они вырастут, я уже вряд ли захочу развивать бурную деятельность.
20.02.2017 19:19:29, Офигения
Ой, маловато что-то лет работничкам! Еще тянуть и тянуть вам. 20.02.2017 21:18:39, елена волк
Элитный поселок в Подмосковье плачется, что честных ремонтных профи не могут найти, а работы ой сколько... 19.02.2017 18:34:47, Luloka
Выгодная профессия :) Я ремонт затеяла и столько денег отдала штукатурам и малярам, умела бы сама делать, а что мои три диплома на полке лежат, толку то?! 19.02.2017 16:32:42, Любопытная Варвара
Пару слов от девочки, которая получила и в.о., и две ученых степени. Я так же училась неровно, слушала бесконечные нотации о том, что мое будущее - кака*ка без бумажки. Переживала жутко. Не пошла учиться на того, кого хотела, потому что это непрестижная профессия. Ближе к сорока все пошло к черту. Родители умерли. Я перечеркнула этот лист своей жизни, бросила осточертевшую работу и пошла работать тем, кем всегда хотела. Счастлива до неприличия. Не знаю, где валяются мои дипломы. Не вспоминаю тот период жизни. Денег больше, социального признания в разы больше, эмоциональную благодарность от клиентов за свой труд получаю несравнимую с тем, которую получала раньше. Я понимаю сейчас, что проблемы с учебой мои тогдашние - от астенизации организма. Хорошо, 20 лет назад, когда я заканчивала школу, об этом не так много говорилось. Считалось, что я просто ленива и недостаточно мотивирована. Единственный результат, который получился из всех нотаций - бесконечное отдаление от родителей, которое уже никогда не прошло. Ну и отчуждение от собственной жизни, в которой я не жила, а старалась стать примерной ученицей. И сожаление о том, что поздно я ушла с нелюбимой профессиональной стези. И счастье каждого дня, что сегодня я буду делать то, что люблю, и что это моя жизнь, и я в ней не придаток к социально престижной профессии. Всех люблю) 19.02.2017 14:43:05, немогумолчать
Раз уж Вы все равно анонимно, откройте секрет кем хотели быть, на кого выучились(ВО и степени) и кем работаете сейчас. И как решилась проблема с астенизацией? 19.02.2017 15:51:11, Маргаритка
-мне странно, что ты так сильно разделяешь не труд и лень, а ВУЗ и колледж/более прикладную специальность
чем плохи люди, которые так же трудятся, но по более прикладной специальности? я вот на данный момент работаю там, где очень уважают и поддерживают своих крестьян и своих столяров, плиточников, садовников и медсестер- и платят им хорошие зарплаты и создают нормальные условия труда. и могу сказать, что от этого та страна в целом сильно выигрывает. а мои бабушка и дедушка- оба с ВО- учили меня на своем примере уважать людей вне зависимости от их специальности и внешнего статуса- за то, какие они люди- трудятся или бездельничают, честны или врут, смогут помочь- или бросят в беде, дадут совет- или будут сплетничать итд. все эти человеческие различия бывают во всех слоях общества... и почему учась в ВУЗе, она может сидеть у вас на шее и получать все няшки, а работая по специальности- не получать от тебя ничего, мне не совсем ясно.
-к пункту- "Больше я поднимать эту тему не намерена, уважаю выбор"- это не всегда выбор, это часто еще как раз неумение выбирать и неумение нести ответственность. и тех, кто это еще не умеет, надо этому учить. хоть им и 15 лет. а учить- это в чем-то и заставлять работать, или все же еще следить, или уже вкладывать свою какую-то долю и с 15/16лет. я вот не считаю, что получать все до дня рождения в 18 лет- а потом до свидания- это не учит того, кто не умеет нести ответсвенность. его надо учить с 12-14-16 лет постепенными шагами, тренировать, как это, помогать получать ощущения, откуда берутся няшки и сникерсы и как для этого надо трудиться.
-нам тут очень хорошо все объяснила психиатр/психолог/педагог, которая и сама кровная и приемная мама и занимается уже 20 лет консультированием семей с приемными детьми. что в среднем у них из физичемского возраста надо вычитать 3 года. но неравномерно. в разных сферах- где-то 1 год, где-то 2, где-то 3, где-то 4. но того взросления, которого мы в среднем ожидаем от кровного ребенка в 18 лет- мы должны ожидать в 21 год, того, которое в 21 кровного- в 24 приемного. по ее наблюдениям в случае хорошего течения развития к 25 годам все выравнивается, т.е. приемные и кровныне перестают отличаться. в хорошем случае. в плохом- все идет под гору и они ведут себя как их кровные родственники. это по ее мнению не означает, что приемных надо опекать как малышей. но это по ее мнению означает, что там, где в 14/16 мы аппелируем к самостоятельности и свободе выбора у кровных-и отпускаем их во многом- мы должны учить применым трудиться, учить делать выбор, учить отвечать за себя- но это все для них пошагово, вот как раньше брали в подмастерья.
////////
ты знаешь своего ребенка- и наверно сделала все правильно для нее.
но поскольку ты вынесла сюда обсуждение, которое для всех- я решила написать свое мнение.
19.02.2017 11:56:05, Ata
Для начала, маляр-штукатур - тяжелый физический труд (хотя м.б. и неплохой заработок). Плохо то, что пенсия у них (их поколения) будет лет в 70, а есть разница в 69, сидеть за компом, или потолки штукатурить. Тем более женщине, которая в физическом труде изначально мало конкурентоспособна.

Сказки про астенизацию высшими образованиями можно рассказывать только тем, кто НЕ зарабатывал физическим трудом. Даже в молодости, когда сил дох..., у крепкой от природы бабы, в подполтос еще не имеющей даже карточки в поликлинике, разница разительная.

Если есть шанс дать профессию, позволяющую работать головой, работать долго (до пенсии), в нормальных условиях (без профзаболеваний и рисков по охране труда, и в белом секторе экономики) - имхо надо заставлять. Как будто мало кровных лодырей и/или "звезд с неба не хватающих", но с ними возятся до последнего, чтобы учился.

Мне "выбор уважать" пока в голову не приходит - даже пресловутое Лего, которым мелочь в школе друг перед дружкой понтуется, повод поговорить, что если у Васи нет биониклов, то это не потому, что Вася лох, а потому, что за разную работу по-разному платят, не со всякой профессии можно Лего покупать.
20.02.2017 14:33:05, OlgaStPb
Один вопрос - специалист, который вас консультировал, считает, что разница в 3 года характерна для любого анамнеза приемного ребенка? Ведь среди них есть отказники с рождения, изъятые из тяжелых условий в год, в 7, в общем, масса вариантов. 19.02.2017 14:28:38, Маргаритка
она считает, что эти примерно 3 года очень характерны во многих случаях. она из своего опыты сказала, что их чаще всего нет, если ребенка усыновили младенцем до 4 мес. там могут быть проблемы от внутриутробного алкоголя или наркотиков или от родовой травмы, если рожали абы где, или от жестокого обращения, если оно было, но тогда это несколько другое. при усыновлении/опеке ребенка после 4-6 мес эти 3 года часто характерны. она говорит, что чем страше ребенок, тем больше разброс в его разных возрастах, отличных от физического- т.е. чем старше ребенок и чем больше он был в неблагополучных условиях, тем больше разных "возрастов" в разных ситуациях- так 10-летка может считать как 8-летка, писАть как 7-летка, понимать речь как 4-летка, уметь заправлять постель как 10-летка, устраивать истерики как 3-летка, хотеть бутылочку с молоком как 6-месяный младенец, иметь координацию на уровне 5-летки, иметь знания о половой жизни на уровне 15-летки, манипулировать на уровне 35-летнего, понимать логические связи на уровне 4-летки, итд итп. она советует наблюдать свого ребенка и сделать себе список всех его возможных возрастов в разных ситуациях. и в соответсвии с этим программировать ваши реакции на это поведение и степень, с которой вы ведете и руководите ребенком- там, где ему 3 года, несмотря на 10 физических, надо реагировать и вести его как 3-летку, там где ему 7- как 7-летку итд итп. варьировать свои реакции и свое ведение очень сознательно. она говорит, что если так делать несколько лет после попадания домой, то часть выравнивается постепенно, но эти примерно 3 года остаются очень часто. по ее опыту- на удивление они могут быть и у попавших домой в 9 мес, и в 5 лет, и в 7 лет. по ее мнению только если попадание домой происходит после 13 лет, все вышеописанное тоже часто присутствует, но уже так много сформировано, что шансы ребенка на нормальную жизнь и шансы опекуна с ним ужиться уже очень зависят от того, что именно уже сформировалось и какая личность ребенок сам.
специалист мне нравиться своей компетенцией, разносторонностью и практичными советами. мы консультировались уже не у одного специалиста, до этого мне тоже давали дельные советы или точки зрения. но у нее очень точный взгляд и комплексный подход. она была у нас 10 часов. ДО этого ей были переданы все данные об обследованиях ребенка с рождения до настоящего времени, описаны данные о био и все этапы развития, заполнена очень подробная анкета, переданы фотографии ребенка по 1-2 в год до настоящего времени, все школьные табели и контрольные работы этого года обучения. она очень конкретна. и многие ее советы, как я вижу на моем опыте, работают, но часть из них такова, что требует и от родителей работы над собой или изменения части привычного уклада жизни.
19.02.2017 23:34:17, Ata
У Юры точно отставание в года 2 минимум от биологического возраста. Подтверждаю. 20.02.2017 11:50:05, елена волк
Да, пошагово меняем и выравниваем несоответствия. Вам повезло, обычно до этого доходишь своим умом и опытом, а так как он не сопадает с обычно общепринятым, то подтверждение из уст специалиста очень важно вовремя получать. 20.02.2017 10:08:22, Мамамарина
Да, у меня те же наблюдения про 3 года. Правда, я относила это к тому, что забрала ребенка в 3,5 и поэтому полагала, что это отставание примерно равно времени пребывания в учреждении. И про неравномерность жуткую согласна. Даже через 4 года в семье тесты показывали просто американские горки в развитии разных областей. Сейчас ребенку 13, среднее отставание на 3 года сохраняется и неравномерность тоже, но уже помягче. 20.02.2017 00:13:04, Маргаритка
У моей не было и нет никакого отставания. Сплошное опережение. Изъята впервые в год, далее в 2,8, моталась по приютам и СВГ, а в 4 года - окончательно. 20.02.2017 23:20:39, Seven-wing_five-limb_person@mail.ru
Может быть этот год в кровной семье был не трагичен и поэтому удалось избежать "провала"? Это как версия. Она у тебя умненькая, вряд ли био была алкоголица\наркоманка. 21.02.2017 01:46:51, Маргаритка
Изъяли в год прямиком в районную больницу с дефицитом массы тела, гипотрофией, рахитом, проблемами пищеварения ну и та, по мелочи. Эта особа кормила ребёнка манкой на разбавленном коровьем молоке чуть ли не с рождения. Денежки экономила, либо действительно материально в *опе была,- история умалчивает. 21.02.2017 20:55:55, Seven-wing_five-limb_person@mail.ru
Видимо даже такая мать для младенца лучше, чем никакой.:( 21.02.2017 21:31:14, Маргаритка
Спасибо за такой познавательный и нужный рассказ,а этот специалист в Москве и можно ли к нему попасть на приём? Та 19.02.2017 23:49:32, Селена-Селена
не, она в Европе, где мы сейчас работаем...
и тут она редкость. обычные в большинстве своем тоже мало знают, что с нашими детьми с особенностями делать.
к другому профильному мы тоже за 6 часов ездили.
эта приезжает на дом, потому что считает важным видеть ребенка и семью в естественных услових. и у нее 3 образования- педагогическое, детский врач и психиатр. и у нее тоже кровные и приемные дети. так что практик и с теоретическими профильными образованиями и опытом.
20.02.2017 00:03:23, Ata
Здорово.Редкий специалист.Спасибо за ответ и всех благ Вашей семье. 20.02.2017 00:26:03, Селена-Селена
"тем больше разных "возрастов" в разных ситуациях"....
после того как вы это все расписали....мне ваш специалист показался тоже весьма и весьма компетентным..... почему то с это т.з. я сама не думала об этом.... а ведь и правда есть моменты у приемных детей, где они не отстают, а опережают.... и это не всегда что-то гадкое...а просто жизненный опыт.... даже если дитю было меньше 6 мес....
Вы знаете... мне один банальный педиатр заявил... "я вижу экошных детей, они как будто тут уже были"... вот что-то такое неуловимое есть... какой то дополнительный жизненный опыт..... у моей старшей.... мудрость какая то....
19.02.2017 23:41:41, Нэцкэ
да, конечно. она и говорит " чаще нет, если усыновили до 4 мес."- и если не было особых проблем в эти первые 1-4 мес, ну типа если родили в роддоме без проблем и оставили, ребенка в хороший ДР перевели и быстренько в 1-2-3 мес усыновили, то чаще нет такого типа проблем, но могут и быть, если все было не так шоколадно. и опыт выживания может уже быть, из-за которого наши дети не только обделены, но в чем-то взрослее или в каких-то аспектах мудрее, чем сверстники. а в других наоборот и медленнее и уязвимее. 19.02.2017 23:56:39, Ata
ну и еще- раз Вам интересно стало- она говорит, что типичность психологической травмы брошенности это такая своеобразная готовность "бросить" или "забросить себя", недоверие к людям и нелюбовь к себе (внутри) т. е эти дети и подростки так часто и подвержены опасности, могут бросить все и пойти по наклонной, потому что у них готовность "бросить себя самого" и неуважение к себе самому и неуверенность в своих силах сидят внутри из-за травмы. их бросили, значит они не нужны, значит они не достойны- поэтому у них есть опасность "бросить себя самого"- сделать так же по отношению к себе, как по отношению к ним уже сделали- "выкинуть себя на свалку". эта врач говорит, что за этим очень должны следить родители. выражая свои приятие ребенка и повышая ценность ребенка, помогая ему достигать успехов в искусстве (по силам- кому вязание, плетение макраме, раскрашивание хохломы, выжигание, кому художественная школа, музыка- по силам, на разных уровнях- хор, кружок, музшкола, частный преподаватель, танцы- народные, бальные, балет, импровизация, все что подойдет), спорт- опять же по силам и способностям, но по ее мнению почти обязательно хоть что-то. и образование/школьные знания- рассматривая все формы обучения конкретно под конкретного ребенка, но все делать для того, чтобы помогать повышать ребенку свою ценность, насколько это возможно. ну и лечение и холение-лелеяние тела- чтобы собственное тело учились чувствовать, ему доверять, его слушать. а еще она говорит, что очень важно родителям понимать это все про травму, чтобы знать, на что обращать внимание и как учиться себя вести рядом с ним и вести ребенка по жизни- и реагировать быстро и вовремя на звоночки- НО НЕ транслировать ребенку его травматизированность и ни в коем случе не потакать игре в бедную сиротку, никогда и нигде!
--------
и еще к травме- второй ее аспект- это как бы "нежелание" прикладывать усилия- но с ее точки зрения это не просто нежелание, это страх того, что все эти усилия все же будут бесполезными- потому что у ребенка не было никаких возможностей изменить то, что его бросили или изъяли. ребенок плакал, кричал, ему было плохо, одиноко, он пытался что-то сделать- но все обстоятельства вокруг были сильнее, у него не было возможности приложить усилия сл смыслом и изменить свою брошенность. это ведет к внутреннему опыту "по большому счету нет смысла прикладывать усилия- плохое в жизни все равно победит". понимая это и уважая это опыт- который был- надо очень=очень много работать на тем, чтобы учить ребенка прикладывать усилия, учить работать, учить учиться,трудиться- и так, чтобы он это делал вместе с нами и видел плоды того, что есть смысл в приложении усилий, есть смысл в труде, есть смысл в работе, что ребенок своими усилиями, своим трудом, своей работой может положительно менять свою жизнь. на то, чтобы ужасно поколебать веру в осмысленность своих усилий и свою надобность- может потребоваться всего несколько минут- когда ребенка не взяли после родов, отдали, изъяли. у тех, кто старше, веру в смысл своих усилий искореняли дольше -месяцами, годами- им еще сложнее. но шок и вторую часть такой травмы можно получить и новорожденный. она говорит, что очень важно понимать, что это естественно- не верить в толк своих усилий после пережитого с точки зрения ребенка. но опять же- не это надо транслировать ребенку, а то, что вы теперь годами будете помогать ему понять смысл усилий, учить их прикладывать и учить трудиться и работать. пока этот смысл в его глазах не восстановиться. но этот смысл ребенок не почерпнет из бесед, даже если он уже старше и типа "должен понимать". беседы для детей постарше могут быть только сопровожлением к учению трудиться, прививаемому вами каждый день в совместной жизни вашими делами вместе с ребенком. потому что в нем сидит/запечатляно, что это "бессмысленно"- в отличии от нас, для которых это часто естессвенно. и запечатлеть ему иное можно только на практике.
20.02.2017 00:30:26, Ata
Спасибо. Помогает понять подростка, а не становиться ему опонентом, чего так порой хочется. 20.02.2017 12:03:39, елена волк
Да, с этими детьми нужно работать и делать любое дело только на результат. Травма отказника - это невероятной силы травма брошенности, и с этим работаешь всю жизнь, с воспитанием доверия к людям и самоценности.- ценности себя, как человеческой единицы.
Прекрасный специалист, и всё раскладывает.
20.02.2017 06:57:47, Мамамарина
А результат то будет? Хоть какой? Наш так сейчас себя и "бросает", и вторая часть его жизни - делать так, чтобы я, мама, его бросала. Встал с утра - и вперед, доказывать маме что он "плохой". В этом пока сдвигов нет. Поведение в целом корректируем общими силами. А суть его жизни пока прежняя. 20.02.2017 22:41:17, lenalar
Будет. Через тернии к звёздам)
Очень долго надо показывать ребёнку, что он хороший. И много может делать САМ. Нужно только научиться.
21.02.2017 02:28:12, Мамамарина
Спасибо. Сам любит все делать, способный к "делам", целеустремленный и предприимчивый, наоборот сидеть тяжело:)
Сегодня в машине не удержалась и сказала что он не г..но, и его мама А. - не г..но, и я тоже хороший человек, и про Божий промысел, про трудную жизнь - полчаса слушал затаив дыхание, думала уснул. Эх, тяжело ребенку...
22.02.2017 00:17:13, lenalar
спасибо.... очень интересно... у моей щас такой возраст интересный.... мне кажется что она все знает....постоянно требуется подтверждения своей ценности...." а ты меня любишь?", " а кого ты любишь больше?".. буквально сегодня перед сном разговаривали с ней о том, что любить в первую очередь нужно себя.....
....и я как то по наитию чувствую, то что вы написали....
Я прям задумалась...
20.02.2017 00:45:24, Нэцкэ
Прекрасная часть текста, по-моему, для наших - "мы должны учить применым трудиться, учить делать выбор, учить отвечать за себя- но это все для них пошагово, вот как раньше брали в подмастерья." 19.02.2017 12:30:35, Мамамарина
Это все болтология, дети ее не воспринимают. Помню, и мне мама пела про то, что буду пирожки продавать у магазина, а я ей только язык за спиной показывала.

Если хотите чего-то добиться, то нужно не болтать, а действовать. Она у вас 2,5 года скатывается, а вы ей осенью купили оборудование на страшную сумму. Где логика? Ребенок понимает, что вы ВСЕ сделаете, что она попросит, вы же ей сами это демонстрируете.
19.02.2017 11:19:44, masha.shumilka
Почему-то мы все забываем о преобладающем типе темперамента нашего ребёнка. И. если он в школе на уроке, медленный, то решаем, что он тупой. А он просто-напросто флегматик, и для него это норма. Мы ждём от ребёнка выполнения справедливых требований, и забываем, что они могут быть такими для нас и невыполнимыми или трудно выполнимыми для него.. И ещё мы часто не совпадаем по темпераменту с нашими детьми.
Часто внешность ребёнка противоположна его естеству. От ярких внешне детей ждут проявления холерического или сангвинического типа поступков, когда они , вдруг), неожиданно для окружающих, совершеннейшие меланхолики.
И система школьного воспитания и образования давно забыла про дифференцированный подход. Всех выстраивают "по линейке", предъявляют единые требования, забывая о том. что многие просто забывают школьные годы, как страшный сон и ищут жизнь по себе, по своим склонностям и возможностям.
Прекрасно выявить тот единственный "талант" , на который ориентирован именно этот ребёнок. Но, если этого не получится, дайте ребёнку развиваться в своём темпе, с условием той помощи, которая необходима именно ему.
У меня дети - сангвиник, флегматик и меланхолик. Совершенно разные требования ко всем и разные занятия для их и семейного благополучия. Единственное единое требование - это трудиться на результат. А о процессе я сама побеспокоюсь)
19.02.2017 09:51:13, Мамамарина
А если это не флегма, а заторможненность, основанная на органике? Ты поговори-поговори с людьми. Я вот поговорила с тремя родителями выпускников 8 вида. И у всех одна проблема: дети получили профессии швей и помощников поваров. А работать не могут, их гонят . Кому надо работник , который час делает то, что усредненные люди 10 минут? 19.02.2017 09:57:39, Солнечная .
О, я тут недавно с такой девушкой столкнулась, на почте. Она мне марки на конверт минут 15 наклеивала. Я думаю, она долго на работе не продержится. Очередь возмущается, коллеги недовольны... Хотя, она очевидно не УО, справляется с компьютерной программой. 19.02.2017 13:11:46, Офигения
Ли, знаешь как моя справляется с компьютерными программами? Одно другому не мешает и не исключает. Это в составе болезней -медлительность. 19.02.2017 13:18:12, Солнечная .
Я своей подобрала профессию - переплетчик. Посмотрела на сайте службы занятости, востребованная профессия с квотой для инвалидов. Раньше хотела на библиотекаря её выучить, но мне кажется, не потянет она. Читает плохо, пишет ещё хуже, соображает медленно. Но в интернете шуршит запросто ))) 19.02.2017 15:15:43, Офигения
А на это учат, где ? И где работают, в типографии? Соображает медленно-это ключевое) 19.02.2017 15:23:48, Солнечная .
Ира, я как профессиональный технолог-полиграфист:), когда-то на практике работала и в переплетном цехе, отрабатывала прогулы по физкультуре.:) Так вот, туда я заходила в джинсах в обтяжку, а обратно - штаны сваливались. Мы как-то проверяли для прикола - толстая книжка за пояс затыкалась запросто.:) Клювом щелкать там некогда, и физически - только для здоровых. В полиграфии женщинам место только на стадии набора и верстки, учат в СПб в училище и техникуме, в Москве - ВУЗ. Медленно соображать не получиться - сделка. 19.02.2017 15:57:50, Маргаритка
Муж говорит, у него на работе в бухгалтерию приходил переплетчик-инвалид. Делал переплетные работы с бумажными документами. И в основном на сайте службы занятости требуется переплетчик совсем не в типографии, а на предприятия разного профиля. Наверное, в издательствах уже всё автоматизировано. 19.02.2017 17:49:43, Офигения
Ясно. Куда ни кинь, всюду клин.. 19.02.2017 16:11:48, Солнечная .
Ира, твоя, если с компом у нее как-то складывается, могла бы кладовщиком пойти без мат. ответственности. Только выполняй, что велено и все. Своей подумаю про флориста, не знаю правда сколько получает простой флорист в магазинчике, небось опять копейки. 19.02.2017 16:23:50, Маргаритка
Девки, поможите кто чем может. Я сейчас убьюсь...какие есть правила по нахождению НОДа и НОКа. [цензура].ские Зубарева и Мордкович. Как это можно вообще понять???? 19.02.2017 16:42:40, na labutenax nach
Разложите на простые множители числа в столбики. А, ну уже ниже по ссылке всё объяснение. 19.02.2017 17:17:10, Мамамарина
Нет там такого объяснения. Да она будет 230 на множители раскладывать весь урок. 19.02.2017 18:51:57, na labutenax nach
что там раскладывать? посмотрите объяснение. В столбик за чертой делите на 2, далее число нечётное 115 , пробуете на 3, не делится (можно суммой цифр проверить деление на 3), далее делите на 5, получаете 23,это простое число, его делите на 23 получается 1. Итог 230= 2х5х23. 19.02.2017 19:03:23, Мамамарина
Ну я же говорю на весь урок.
Для Солнечной: Ира, твои дети это САМИ освоили????
Они гении. Больше не ной.
19.02.2017 19:07:57, na labutenax nach
в 5м классе на это недели 2-3 по программе(3 урока в неделю)
так что может обьяснили так(не обьяснили) вот и не понятно -в учебнике у нас 2 способа, один мудреный такой, сама не сразу вьехала
19.02.2017 19:58:18, Eugeniya
В пятом они это не проходили. 19.02.2017 20:11:44, na labutenax nach
Да я ПОНЯТИЯ не имею! Может и не освоили, а может и не проходили.Но математичка звонила , сказала, что К. прям нормально сейчас, мне кажется они проходят отрицательные числа. Проходили. Неделю в школу не ходят.
Да-да, гении. Переписываются смс, т.к. в больнице: я тебя тожэ люблю ацень силно прям ацень. Мама я жилаю допрогоутра и приятнава апита.
Давай махнемся? Математика то по жизни не ходовая часть, а писать придецца.
И у нас математичка -умница!
19.02.2017 19:20:06, Солнечная .
А заварить чай холодной водой, с этим куда? И для варки макарон горячей водопроводной воды налить в кастрюлю, это как? И каждый раз как в первый раз:( 19.02.2017 19:35:58, atusik31
а моя за пару раз научилась чай заваривать! (хвастаюсь)
про горячую воду - только недавно обнаружила, что и она и младшенький наливают ее в чайник.
19.02.2017 20:06:35, все впереди
а что будет от той горячей воды плохого? у моей коллеги дочь и зять наливают в чайник и кастрюлю горячую воду из под крана, говорят все ок. и они не уо, а кандидат и доктор хим. наук 19.02.2017 23:07:58, ALora
ыыы пока я тут хвасталась этот паразит ковырялся в чаше мультиварки вилкой. убить охота!! 19.02.2017 20:26:41, все впереди
клади на мультиварку в выемку на крышке пластиковую ложку(прям под ручку) -ее открыть нельзя чтобы ложку не заметить -догадается :) я так себе делала когда привыкала к новому агрегату, что вилкой нельзя :) 19.02.2017 20:32:01, Eugeniya
там нет выемки. он сначала взял лопатку, посмотрел, она испачкана в другой еде, и тогда вместо того чтобы взять другу лопатку - взял вилку. уууу слов нет. 19.02.2017 21:41:21, все впереди
:) ну и мой так делает регулярно с тефлоновой сковородой, вилкой ага 19.02.2017 21:46:27, Eugeniya
хотелось его самого вилкой поскрести)) 19.02.2017 21:48:42, все впереди
ну я одну уже выбросила ибо отшкребал самые вкусные поджаренные макароны по флотски )) 19.02.2017 21:54:36, Eugeniya
А я тоже отшкребаю. Нельзя? 19.02.2017 22:08:17, na labutenax nach
я тоже :) вообще нельзя -надо намочить и оно само отстанет(но это уже совсем не то будет :) , ну на крайний случай деревянной лопаткой или пластиковой для тефлона
иначе покрытие царапается, и в этом месте начинает все приставать и верхний слой слазить может -попадать в еду
19.02.2017 22:33:09, Eugeniya
почему на крайний? лопаткой пластиковой можно ускрябаться. но не вилкой же, она все исцарапает 19.02.2017 22:45:50, все впереди
вообще по инструкции низя отскабливать ничем :) 20.02.2017 16:39:53, Eugeniya
Тефлон может быть против.:) 19.02.2017 22:21:51, Маргаритка
Хваст принят. Из колонки пускай наливают, нестрашно. А. что-то еще готовить умеет? (про сосиску в тесте прочла). 19.02.2017 20:26:31, atusik31
в каком тесте, ты что. просто сосиска. макароны может сварить, яичницу сделать. 19.02.2017 21:42:36, все впереди
Мать, ты меня прости, чувствую себя колхозом: а что не так с горячей водой и почему?
Рассказываю: не стоять над их душой! Есть захотят , все сделают. Я 3 дня валялась в лежку, болело все, на кухню не ходила. Таня питалась сама. Варила макароны, жарила яичницу, картошку сегодня К. варила, мне чай-кофе. Никто не отравился. Ходила в аптеку и магазин, причем не по одному разу, несла ответственность, что забыла то-то и то-то.
Ну в общем, надо отпускать уже девочек, а то я лично,(не про тебя) уже наврежу. Предлагала Т. одной поехать на танцы, да, далеко, но наизусть знает дорогу. Уперлась рогом, боюсь. Но она и в магазин одна боялась в первый раз. Пропру когда -то.
19.02.2017 19:46:12, Солнечная .
Ты че? Горячую воду нельзя наливать!!! 19.02.2017 19:52:58, na labutenax nach
можно, мне это химики сказали, с научными степенями. см мой пост выше 19.02.2017 23:08:42, ALora
В моем городе вода из "горячего крана" ДРУГАЯ. Вонючая настолько выраженно, что если не дать хорошенько протечь холодной, и хоть какой-то процент горячей из труб по остаточному принципу попадет в чайник, то гадкий вкус чувствуется сразу. А ежели вот прям горячую-горячую налить, то всё, выноси всех святых( 22.02.2017 12:45:56, Seven-wing_five-limb_person@mail.ru
мне вот интересно, а в домах как у меня, где нет централизованного горячего водоснабжения, тоже нельзя горячую? 19.02.2017 20:08:19, все впереди
А у тебя колонка? 19.02.2017 20:12:12, na labutenax nach
здрасте)) да, колонка) 19.02.2017 20:16:56, все впереди
Офф. Колонка газовая? Вода быстро нагревается? Пользоваться удобно? Минусы есть? 21.02.2017 01:49:36, Маргаритка
а можно вам в почту вопросы про шкафы написать?) хочется поменять свою разваливающуюся хрень на что-то нормальное 21.02.2017 19:54:42, все впереди
Конечно, пишите. Чем смогу, помогу. 21.02.2017 21:31:58, Маргаритка
ну сколько то надо подождать, я не засекала, но мне кажется меньше чем полминуты. минус есть и очень неприятный - полноценное использование возможно только в одном месте. чтобы помыть посуду мне надо дождаться, когда тюлени вылезут из ванной, чтобы нормально полоскаться под душем надо, чтобы никто больше в это время воду нигде не включал. 21.02.2017 19:51:36, все впереди
Спасибо, поняла. 21.02.2017 21:32:37, Маргаритка
Колонка это класс. Всегда есть горячая вода. У меня много лет была. Одни плюсы. 21.02.2017 16:08:39, na labutenax nach
У нас тоже постоянно горячая вода, стоит электрический бойлер на 200л. Все в нем хорошо, но очень дорого. 21.02.2017 21:33:33, Маргаритка
я не поклонник контрастного душа, для меня не одни плюсы 21.02.2017 19:53:37, все впереди
Контрастный душ при чем??? 21.02.2017 21:44:04, na labutenax nach
вот приедешь, пойдешь в душ, а я в это время открою воду в раковине на кухне и в туалете - тогда поймешь, при чем)) 21.02.2017 21:49:42, все впереди
А то у меня колонки не было))) Ерунда на самом деле. По сравнению с месячной отключкой воды... 22.02.2017 12:27:55, na labutenax nach
на период отключки воды существует накопительный нагреватель, используемый только по необходимости. это гораздо удобнее, чем постоянная "ерунда" 365 дней в году. я жила и так, и так, поменялась бы сейчас с удовольствием. 22.02.2017 15:55:35, все впереди
тогда тебе можно. 19.02.2017 20:18:26, na labutenax nach
Блин, а я -какая откроется, но наверное все же холодная, никогда не фиксировалась. УУУУ 19.02.2017 19:56:09, Солнечная .
Там всякие антиокислители, и прочая хр..нь. 19.02.2017 20:12:59, na labutenax nach
А нам в музее воды, в центральном, однозначно сказали - нет отличия в составе, никакого. Я специально спрашивала:) 19.02.2017 22:16:01, lenalar
в горячей которая центральная за счет тепла быстрее бактерии размножаются(те которые в трубах, а не в воде с водогона), но если ее потом кипятить то в общем никакой разницы
хотя нет, закипает быстрее :)
19.02.2017 22:34:19, Eugeniya
У нас не принято готовить в горячей воде из-под крана, считается, что она грязная. 19.02.2017 19:52:22, atusik31
Смешно. Пусть на листочке рецепт перед глазами цепляет.
Правда, трудно предугадать горячую воду из-под крана)
19.02.2017 19:38:16, Мамамарина
Два часа долбала два параграфа по географии. В результате выдала, что Христофор Колумб открыл Америку в 20 веке, на вопрос "Какое место по площади среди материков занимает Южная Америка?" ответила: "Экваториальные леса", а про полезные ископаемые сказала: "Ученые ищут много недр". Вот не смешно мне совсем, как она будет жить на свете, такая ....??? 19.02.2017 19:46:48, atusik31
а значение слова "недр" знает?(если просто отдельно вне текста спросить)
может проблема что много слов и не знакомые
19.02.2017 20:01:14, Eugeniya
Она "недра" спутала с "нефтью", и такие недоразумения у нее на каждом шагу. пару лет назад она еще путала "омлет" с "винегретом". 19.02.2017 20:06:59, atusik31
ну недра с нефтью не так уж плохо уже :) не с винегретом же
отдельно слова обьяснить, визуализировать по возможности
мы так англ слова учим - хоть убейся можно говорить, пока картинку не покажешь и под ней написано -только так запоминает
19.02.2017 20:10:29, Eugeniya
Она вообще не структурирует? А если схемой поработать? 19.02.2017 20:00:15, Мамамарина
Она плохо структурирует за счет выраженного дефицита внимания и некоторых личностных особенностей. До последнего времени могла посчитать пример справа налево, если ей показалось, что так будет легче. Без зазрения совести разделит делитель на делимое или отнимет от вычитаемого уменьшаемое. Получит ответ и спорит с пеной у рта, что сделала правильно. 19.02.2017 20:10:40, atusik31
обязательно обратитесь к хорошему нейропсихологу, у них есть эффективные методики
, сами занимались. нужно серьёзно работать с ребенком, и чем быстрее начнете-тем лучше.
19.02.2017 22:49:38, Наталья16
"Наоборотный" ребёнок)
пусть через проверку работает, помогает.
19.02.2017 20:16:03, Мамамарина
У нее уже алгебра с геометрией, какие там проверки? Если алгебра еще туды-сюды, то геометрия - это песня с припевом. Сама решаю ей задачи по пять раз подряд и прошу повторить. Не может. Плюю и даю списать свое решение. 19.02.2017 20:20:09, atusik31
И зачем тогда тебе самой нервы мотать? Пусть уж списывает напрямую из решебника. Не всем учителя это строго отслеживают. Интернет в доме есть, закладку сделала - и вперёд. С контрольными завал будет, 7но там можно заранее натаскать. У налабутена..ах сложнее дочке - учитель компонует всё сама. Так мало кто из учителей работает. 19.02.2017 20:37:15, Мамамарина
Мы тут на одну напали удачно, все задания совпали, так моя краса сказала детям, что у нее все эти задания были. Я уже орать охрипла. 19.02.2017 20:47:09, na labutenax nach
Вот варррона)) так бы и дальше тренировались) 19.02.2017 21:01:58, Мамамарина
Я ее чуть не прибила. 19.02.2017 21:43:10, na labutenax nach
Ну ничего, обычное дело, похвастаться же надо) дальше всё равно продолжайте тренироваться) 20.02.2017 10:08:45, Мамамарина
Решебников нет приниципиально. В интернете она не соображает искать. У них сильный математик, давно работает в коррекции, она их сама натаскивает, мне так не суметь. 19.02.2017 20:44:46, atusik31
Хорошо, с учителем повезло. 19.02.2017 20:49:04, Мамамарина
Без географии? Да замечательно! Божественно. 19.02.2017 19:53:51, na labutenax nach
Если бы только без географии, она не понимает половины того, что ей говорят просто в быту. Два года назад слух проверяли, надо повторить. 19.02.2017 19:58:20, atusik31
Я так и поняла, что она не понимает смысл текста, смысл отдельных слов. 19.02.2017 20:05:29, Мамамарина
Я разговаривала с учительницей по русскому. она сказала, что у нас весь класс половины слов не понимает. Я , говорит, и им разжевываю каждое слово. Не дети, а дебилы какие то. 19.02.2017 20:14:23, na labutenax nach
Вот и я об этом. Половина - тупят, я же вижу. Дети приходят к нам, 5 класс, между прочим и отличницы языковой школы две есть подруги, и остальные в лучших учениках - дети тупят!!!!! Моя я считаю даже выделяется умом и сообразительностью, у нее интуиция природная и всякое такое, но обычные дети - тупят! И это НОРМАЛЬНО! 19.02.2017 22:19:14, lenalar
И с каких пор тупость перешла в ранг нормы? 19.02.2017 22:23:19, Маргаритка
Потому что это дети:)
Руководитель туристического клуба моих детей давно мне сказал на мой вопрос "почему не берете младше 5-6 класса?" - "дети до 11-12 лет ТУПЯТ!" С ними невозможно заниматься, действительно половины слов не знают, половину не понимают, это реальная картина. Есть конечно и "остроумные", но их меньшинство.
19.02.2017 23:43:11, lenalar
Нет, большинство обычных детей не тупые, это мы тут уже себе утешалки придумываем. В поход не берут, потому что маленькие еще, а не из-за тупости. Что за слова он употребляет в походе, что 12-летние половину из них не знают? 20.02.2017 00:19:06, Маргаритка
Не в походе, а при подготовке. Узлы учат, семафор, раскладка продуктов, ориентирование - мне старшая рассказывает как 5-классники чудят, ну как будто с Луны свалились. Не умеют обобщать, применять в жизни. Несмышленыши в этом плане. Я не про тупость, или что дети тупые, а то что они "тупят". Это периодически совершенно нормально. А более старшие уже не тупят:) 20.02.2017 22:46:12, lenalar
У нас обычный класс. Много олимпиадников. Так вот учитель про всех говорила. 20.02.2017 09:07:30, na labutenax nach
Таких учителей к детям близко подпускать нельзя. 20.02.2017 16:18:43, Маргаритка
С чего бы???? Прекрасный учитель. 20.02.2017 16:32:23, na labutenax nach
"У нас обычный класс. Много олимпиадников. Так вот учитель про всех говорила."
Это не ты писала?
Выше lenalar писала, что именно учитель о детях так говорит.
20.02.2017 22:16:33, Маргаритка
Прекрасный учитель называет детей тупыми и дебилами? 20.02.2017 18:34:26, Маргаритка
Вообще то это я называю детей тупыми и дебилами)))А не учитель. 20.02.2017 19:50:20, na labutenax nach
Нет, говорит что они "тупят", это тоже самое что "тормозят", не понимают до конца, ну как анекдоты - не все ведь дети понимают взрослые анекдоты? Знания есть, школьные, а вот общего соображения по жизни - нету:) Я вот считаю это нормальным. Жизненного опыта нет, это ведь так и есть. У кого-то больше опыта, кто-то быстрее ориентируется. Но большинство именно "тупит". 20.02.2017 22:49:16, lenalar
Опять уносит сообщения не туда. Это было для lenalar
Тогда странно подобрано определение. Отсутствие жизненного опыта не имеет никакого отношения к "тупят".
21.02.2017 01:53:21, Маргаритка
Отсутствие применения знаний на опыте. 21.02.2017 02:35:14, Мамамарина
Там выше было мое, что учитель разжевывает каждое слово. Потому что дети на знают значений. Я высказалась про дебилов. Потому что нам никто ничего ен разжевывал. 21.02.2017 16:10:38, na labutenax nach
Система с ЕГЭ заставляет учителя натаскивать на тесты без опоры на знания и понимание предмета. Математика - это вообще самая простая и красивая дисциплина, если работать на понимание. Заучить её без понимания практически невозможно, слишком она вариативна. 19.02.2017 20:30:17, Мамамарина
Наших на тесты не натаскивают. Точно знаю. Русский точно нет. А математика ...я вообще не могу понять что они там делают. 19.02.2017 20:56:20, na labutenax nach
"я вообще не могу понять что они там делают."
вот из этого и надо плясать - разобрать сначала, что делают на уроках
может там не в ребенке проблема, а в том, что не обьясняют вовсе :(
нам тоже бывшая классная любила так "задать тему на дом" пока родители стали возмущаться
19.02.2017 21:00:44, Eugeniya
Дальше пойдут действия с дробями. Для этого и нужны НОД и НОК. 20.02.2017 19:50:57, я тоже москвичка
ГЫГЫГЫ. Мы дроби то прошли уже)))) Как то обошлись без НОКов и НОДов 21.02.2017 16:11:15, na labutenax nach
как? сокращение дробей и задачи типа соотношение 2/3
составьте равноценные со знаменателем 81
21.02.2017 21:21:37, Eugeniya
так это обратная задача к сокращению 23.02.2017 22:13:15, Eugeniya
Сокращение прошли. Отношения еще нет. 22.02.2017 12:28:37, na labutenax nach
я в курсе :) как раз пошли дроби у сына, а перед этим примерно 2 недели(6 уроков) НОДа и НОКа
и даже мой вполне сообразительный понял не сразу, мне дома пришлось объяснять еще пару раз и давать доп.примеры на закрепление
20.02.2017 20:48:36, Eugeniya
Я и так это знаю. Чего мне разбираться то? 19.02.2017 21:43:46, na labutenax nach
Методику преподавания в школе похерили, Кто во что горазд. Новое понятие на уроке доносится не менее 8 раз по всем каналам восприятия. Такой поток информации по всем предметам заставляет среднего ученика воспринимать всё поверхностно. Многие учителя считают свой предмет самым главным ( у нас такая географиня была) и выносят бедным детям весь мозг. Плюс бесконечные тесты.
Поэтому я своего не дёргала особо, шли средне, вышли на нормальный балл за счёт разброса оценок- троек, четвёрок и пятёрок, выбрали несколько напрвлений поступления, чтобы было легко, понятно и интересно - и на эти предметы делали упор.
19.02.2017 20:47:00, Мамамарина
молодцы, вот и я так стараюсь )) 19.02.2017 20:58:20, Eugeniya
гыгыгыг чего махаться то? Моя тоже такие ошибки делает. Не в таком объеме, но на двояк по диктанту вполне хватает. 19.02.2017 19:26:35, na labutenax nach
Вежливые какие и заботливые! 19.02.2017 19:24:22, Мамамарина
Я отвечу) максимум 2 минуты, если каллиграфически выводить цифры.
Разберитесь сами, потом объясняйте.
Плохо, что учитель не объясняет базу.
19.02.2017 19:16:02, Мамамарина
да это Вам на две минуты. А она весь урок будет считать. 19.02.2017 19:27:15, na labutenax nach
Для отработки темы с детьми нужно отрешать 12-15 таких примеров, самостоятельно на уроке они должны реить ещё 7-10, и дома -около десятка. Затем урок закрепления. Тогда все просто, в том числе и троечникам.Тема не слишком сложная для восприятия, дети её понимают свободно. 19.02.2017 19:33:44, Мамамарина
Ага, фигушки. У них один урок, домашка и на следующий - самостоятельная.Параграф дома сами. 19.02.2017 19:55:10, na labutenax nach
это в каком классе? у нас намного больше уроков на это(программа РФ)
т.е. либо учитель так комкает программу и тогда 1 урок это реально мало и понятно почему не понимает, мой сообразительный и то с 3-4урока только осознанно стал считать(после моих еще обьяснений + к учителю), или уроков намного больше, но вы не фиксируете(мож она в тетради не все записывает из классной работы)
19.02.2017 20:06:45, Eugeniya
У учителя, вероятно, авторская программа. Сейчас так можно с опорой на официально утверждённую. Ведёт с упором на сильного ученика, вероятно, математический класс в лицее. Для левополушарных это легко. И ещё -учитель мало даёт под запись. 19.02.2017 20:24:36, Мамамарина
похоже на то, т.к. вот я даже залезла программу глянула -в 6м классе 5 уроков на эти темы(2 на НОД и 3 на НОК)
в математическом классе в лицее ребенок который не может сообразить как нод и нок считать, это кошмар для родителя!!!!!!!!! :(

а вот что мало под запись это как раз причина может быть -так и маме сложнее отследить сколько реально тема учится и когда начинается новая(если сразу прихватить и дообьяснить, то снежный ком непонимания не накапливается)
19.02.2017 20:29:13, Eugeniya
НОД и НОК моя два года назад считала легко и свободно в своем 7 виде. Учительница научила на уроках. 19.02.2017 20:36:52, atusik31
мой не сразу вьехал, она им сокращала "в уме" -ну знаете так зачеркиваешь числа и пишешь остатки от деления
я настояла чтобы писал везде полностью с разложением -все ок
19.02.2017 20:40:05, Eugeniya
Я по Вашему в трансе что ли? 19.02.2017 20:15:01, na labutenax nach
причем тут транс? 19.02.2017 20:20:46, Eugeniya
При том, что я пока еще в своем уме и знаю что они проходили, а что нет. Им никто не объяснял как это делать. Естественно НОК и НОД 4 и 8 она прекрасно найдет. А вот задачу со столбами никто не решил из класса. 19.02.2017 21:35:08, na labutenax nach
по программе 6 класса по этой теме 5 уроков, если у учителя другая программа - вполне логично ее попросить обосновать(особенно если правда в классе никто не решил и одни 2ки)
вообще программа подготовки в том числе почасово-поурочно не засекречена, вы имеете право ее попросить у учителя и себе скопировать
19.02.2017 21:50:42, Eugeniya
А и получится 5 уроков. Как раз. Один день она им рассказала что такое кратность, задала на дом параграф и сразу НОД и НОК. На следующий они это прорешают. У доски отличники. Следующий урок - самостоятельная. потом еще порешают. Потом контрольная.А где это посмотреть? Хотя какой смысл...ну посмотрю я и что? 19.02.2017 22:12:06, na labutenax nach
вот [ссылка-1]

по правой колонке в таблице(3я страница) Делимость натуральных чисел
и там намного больше уроков чем вы описываете, т.е. это похоже на самодеятельность

у учителя она может отличаться(они ее сами делают на сновании спущенной стандартной), взять можно у нее или у завуча по учебной работе -сам факт затребования программы родителями(особо если массово) учителя стимулирует :) проверено лично

у меня деть тупит регулярно и в математике в том числе, но я за справедливость в этом вопросе
если так как вы описали - то вполне обьяснимо, что она могла ничего не понять(просто не успела) и это в общем от интеллекта зависит не так уж сильно
19.02.2017 22:39:06, Eugeniya
На решение задач на составление уравнений у нас было отведено три урока. Если не два. 19.02.2017 23:01:06, na labutenax nach
Странно как то. У нас нет такой разбивки. Там сразу все в одном параграфе. 19.02.2017 22:56:55, na labutenax nach
Так составлен учебник данных авторов, поэтому и лучше доучивать дома самостоятельно. Так не должно быть, но на всех опытных и методически грамотных учителей не хватает. Один параграф может быть темой на несколько уроков. Действительно, возьмите в школе расчасовку и поотслеживайте. И проконтролируйте, чтобы всё, записанное на доске, было в тетради. 20.02.2017 10:09:20, Мамамарина
ОНа все пишет. Это я проверяла. А расчасовку можно взять только у учителя.Мне классаная вчера сказала. Просто какой смысл отслеживать? Я же не заставлю ее еще один урок проводить. 20.02.2017 10:57:23, na labutenax nach
если этот урок прописан в плане то не заставите, а она обязана проводить
на это есть завуч, гороно и прочие
изменение программы вообще допускается в пределах какого то процента(20-30-40%) но не более, а у вас даже по тому что вы пишите - за один урок почти каждую тему это странно
20.02.2017 16:51:44, Eugeniya
Марин, а ты учитель что ли или все так помнишь? Я фигею с тебя, какая умница. 19.02.2017 19:51:25, Солнечная .
Спасибо)) за комплимент) я старая больная черепаха) 19.02.2017 19:59:16, Мамамарина
Не, я бывший режиссёр ТЮЗа).
Правда, 5 лет именно учителем математики в среднем звене отработала, но это было 25 лет назад. Преподавателем тоже, но спецдисциплин, и тоже очень давно. У меня нет педобразования, есть техническое и гуманитарное.
Я сыну помогала готовиться к ГИА и ЕГЭ по необходимым предметам. Это недавно))).
19.02.2017 19:57:48, Мамамарина
ТЮЗ самодеятельный? Твоя профессия - моя несбывшаяся мечта. 19.02.2017 20:28:10, atusik31
Это , в-общем, не моя профессия. Просто очень свезло) по новому месту жительства. Из 36 лет общего трудового 10 лет библиотечного, 10 лет преподавания (школа и профлицей со спецдисциплинами) , 10 на транспорте в городе и в ПГТ и 6 на театре.
Театр, детей всегда любила, работа очень нравилась, но необходимость учиться с малой и подготовка к экзаменам среднего заставила уйти. Не смогла полноценно совмещать. Вернее, смогла, но подпортила основательно здоровье. Пришлось выбирать - либо дом -дети-здоровье, либо развлекушки на работе.
Мне ещё нормально, вырастить успела, скоро 56. Вот тем, кому на пенсии ещё несколько лет с детьми учиться , им сложнее.
20.02.2017 10:10:00, Мамамарина
Коллектив с 35-летней историей со званием народного на базе местного ДК. Приняла эстафету от основательницы. проработала 6 лет и ушла. Уговаривали недавно - на директора ДК и снова на театр - не пошла. Устала со своей и с Женькиными экзаменами и поступлением. Хочу на пенсии отдохнуть.
Интересно было, у меня 2 основные группы были, играли артисты от 7 до 73 лет. Ездили много, часовые спектакли ставили, дети все праздники сельские проводили. Сейчас на театре нет никого, могут ставки забрать и прикрыть. Не справились молодые девчонки, поувольнялись.
19.02.2017 20:58:45, Мамамарина
У нас в городе такой коллектив есть, примерно столько же лет существует, начинали с театрального кружка в нашей школе. Тоже одна бессменная руководительница, на ней все держится. И тоже ставят исключительно детские спектакли, полноценные, по 2 часа с антрактом. Актеры и взрослые, и дети. 19.02.2017 21:21:51, atusik31
А шо это?:) 19.02.2017 16:59:06, Маргаритка
если зарегистрируетесь, видео
текстовое объяснение под видео, проще в столбик
[ссылка-1]
19.02.2017 18:53:42, Мамамарина
Спасибо. Вот скажите мне, почему это должна объяснять я? А не учитель, который за это получает зарплату??? 19.02.2017 19:14:17, na labutenax nach
Вот! Вот в этом и причина. У нас живых не отпустит, пока не объяснит. И не ленится персонально еще раз, если ребенок не понял. У нас такая кикимора по истории, я прям подпрыгиваю, почему в классе не рассказывают, ведь так можно преподнести интересно. 19.02.2017 19:28:11, Солнечная .
Учитель, который рассчитывает на домашнего репетитора, видимо)
Базовые знания - основные. Я не знаю. почему у руководства и методистов нет к нему претензий.
19.02.2017 19:26:44, Мамамарина
Наоборот, все ее хвалят.
Спасибо Вам огромное за множители. Так круто!
19.02.2017 19:36:22, na labutenax nach
Вообще - не за что) зарегистрируйтесь на Интернетуроке) 19.02.2017 19:42:35, Мамамарина
Простите тетку с УО, но где там регистрируются? 19.02.2017 19:59:29, na labutenax nach
В связи с техническими работами на сайте данный функционал будет недоступен до 28.02.17.
[ссылка-1]
К сожалению, пока регистрация закрыта, видимо., из-за техработ.
19.02.2017 20:18:51, Мамамарина
Но там темы, ниже видео, и расписаны неплохо. В виде шпаргалки можно использовать. 19.02.2017 20:20:20, Мамамарина
[ссылка-1] 19.02.2017 16:58:25, ivmarg
Але, что это вообще, какой предмет? Очередная реконкиста)) 19.02.2017 16:46:43, Солнечная .
Да епта, математика. Задала им на самоизучение параграф. И задачу. Вдольдороги столбы через 45 метров. Потом их решили раздвинуть и сделать через 60 метров. Через какое расстояние новый столб попадет в старое место. Вот как они должны догадаться что надо найти НОК? Я прям беснуюсь. Тут хоть гироскутер хоть гов...на кусок пообещай. 19.02.2017 16:59:43, na labutenax nach
Эта вакансия есть в разных организациях, где большой бумажный документооборот. Где учат пока не разбиралась. Может, это часть работы архивариуса? 19.02.2017 15:44:25, Офигения
учат в ПТУ и колледжах с направлением издательское дело
профессия брошюровщик -переплетчик
19.02.2017 15:57:13, Eugeniya
Работать надо учить. Я этим занимаюсь целенаправленно, требую доведения до автоматизма. Простые работы - до безукоризненного состояния. Если полоть грядку с морковкой- то и на 4 раза придётся до результата. Это с первой. А последыш с первого раза начисто - выросло штук 15 с грядки)) не её)))
Зато полы и посуду учимся с ней - до первой звезды)
У нас такие дети, после плотника и повара - на завод идут - бери больше, бросай дальше. А кто понял смысл собственных денег и благосостояния - вполне трудятся - и на пекарне, и в соседнее село в кафе барменами, официантами, и на собственных огородах вкалывают.
19.02.2017 10:25:27, Мамамарина
Хахаха, в шоке дочка? Да через неделю опять будет не парится: тарелка супа всегда есть , на море свозите. Им кажется это будет вечно. И что вы сделаете в 18? Отберёт телефон , холодильник закроет на ключ? Или колготки ей не купите ? Не смешите. Они все понимают , что как вы их содержали , так и будете.
Я как раз в 15 лет своей дочери резко ограничена бюджет на все. И на бананы яблоки и на колготки с юбками. Просто сказала денег лишних нет. Каждое лето она работала на свои хочу. Распределять деньги. Сейчас пашет как вол в свои 22 , закончила сначала колледж, работала , училась на заочке. Сами с пацанчик ом накопили на свадьбу. Нас просто пригласили.
Так что какие такие 18 лет? Уже надо с 14 летом отправлять работать . Всего то 4 часа в день.
19.02.2017 08:44:43, Кузяблик
Правильно сказали, мы с мужем точно такой разговор недавно затеяли, тоже дочь семиклассница, живет ни в чем не нуждается. Интернет отобрали, сматрфон поменяли на обычный кнопочный телефон. 19.02.2017 08:11:23, marina-savickaya2016
а с чего вы взяли, что ваша дочь даже окончив вуз с красным дипломом, будет вся в шоколаде???? и по-вашему получается, что маляр-штукатур (и иже с ним другие рабочие специальности, да и не только рабочие, а хотя бы те же малооплачиваемые учителя) относится к разряду лентяев, которые не достойны не только материальной помощи, а и вообще вашего уважения. 19.02.2017 08:04:28, nuts64
И кстати учителя не такие уж малообеспеченные, есть кончно те которые работают на полставки, но это уже выбор самого человека....... 19.02.2017 08:20:38, marina-savickaya2016
А зачем нужно равняться на маляра-штукатура.....профессии все нужны и все важны. Я считаю что есть дети с потенциалом, а есть без. Когда лень и перехоный возраст вмешивается в будущее ребенка, но присутствует потенциал-необходимо рассказать ребенку с какими трудностями ему придется столкнуться при разном развитии сценария. 19.02.2017 08:16:33, marina-savickaya2016
Воспитывают дочь одна, обеспечиваю хорошо, тружусь без выходных- она лентяйничает по полной. Началось это с 13 лет. Чуть с ума с ней не сошла. Все применяла. Без толку. Вот так же провела разговор по душам, из слова в слово. Слушает, молчит, понимает, но лень уже настолько глубоко вошла в неё, даже это не пугает. Итог- через 3 недели 18, не делает ничего! 19.02.2017 07:03:06, МамаДочки
Вы все правильно сделали, сюда имеет смысл подключить еще подтягивание тех предметов, по которым не очень в виде доп занятий. Они обычно платные. При этом срезать эту часть с нее, ну к примеру подарить на праздник что то менее ценное, чем планировали. Не думаю что в следующий раз она захочет повторения. Тем не менее более менее понимание всего этого чисто физиологически происходит классу к 10, в 9ом идет определение того куда же дальше, вот тут главное подтолкнуть в нужное русло.
Успехов
19.02.2017 04:57:29, Читатель8965
[ссылка-1] 18.02.2017 23:23:06, Eugeniya
Почему ехидна? Почему поздно? Я регулярно такие разговоры веду, человек должен понимать свои перспективы. 18.02.2017 21:18:45, atusik31
Наташа, почитай ниже наш сегодняшний разговор с деткой. Я в душЕ рыдаю уже от полного непонимания ею вообще никаких реальных перспектив.( 18.02.2017 21:37:12, Маргаритка
Когда то подвезут же им мозги? 18.02.2017 22:37:19, na labutenax nach
Не факт. 19.02.2017 01:41:31, Маргаритка
Про "космонавта" прочла:)) У нас этап "я буду директором школы" пройден в третьем классе. Приземлилась потихоньку, готова работать нянечкой в садике. Чтобы стать воспитателем, надо поменять класс, а она не хочет, осознает, что там ей будет трудно. Я все гоняю мысль, не настоять ли мне на переводе. 18.02.2017 22:19:20, atusik31
Для третьего класса такие рассуждения вполне терпимы, но тут уже 6-й. Когда пытаюсь обрисовать реальные перспективы, реагирует так, как-будто я специально хочу ее обидеть и пропускает мимо ушей. Впереди горит звездой светлое будущее богатой космонавтки. 18.02.2017 22:28:29, Маргаритка
Время вообще ставит все на свои места, по-взрослому обходится . Выросли дети из коррекционной группы старшей, плачевное зрелище. Из маленьких , хорошеньких выросли могучие дебилы и имбецилы без единой мысли в голове, вернее , мысли есть -пожрать и развлечься.
Снисходительное отношение в обществе осталось в прошлом.
Моя конкретно не думает и не говорит ни о космонавтах, ни водителях такси, даже денег не надо. Будущего просто нет. Есть сегодняшний день: поесть, поиграть на компе и все. Это грустно, товарищи. А еще мне грустнее от отсутствия собственного мозга много лет назад.
19.02.2017 09:53:35, Солнечная .
Кстати, наши одногруппники - как ты говоришь, "могучие дебилы и имбецилы", все, как один, уже в ПНИ. Моя. после звонка в ДДИ очень прониклась своей свободой) 19.02.2017 10:15:15, Мамамарина
А я начала задумываться о возврате в старую школу. 19.02.2017 10:14:44, na labutenax nach
Что за школа? Коррекционная? Или просто не лицей, дворовая? 19.02.2017 10:36:21, Мамамарина
Не, обычная, в которой раньше учились. 19.02.2017 10:41:00, na labutenax nach
Вполне вероятно. что есть смысл. 19.02.2017 10:48:48, Мамамарина
Есть. Переводи. Нет смысла мучиться. Нету! 19.02.2017 22:24:02, lenalar
Темп лицея у неё уже взят, в обычной школе, если его не потерять, и стабильной ударницей спокойно, без нервов, станет. На что-то другое время останется. Не будет состояния загнанной лошади ни у вас, ни у неё. Может, с учителями повезёт. 20.02.2017 10:10:13, Мамамарина
Да, да, да. Мои переходили в другие школы - и всегда было к лучшему. Спокойнее, и в итоге качество знаний выше. И друзья более адекватные появляются. Ребенок чувствует себя в своей тарелке. 20.02.2017 22:51:14, lenalar
Ну что ты. У Лабутенов прекрасный ребеночек по сравнению с нашими коррекционными. Я младшую даже близко не считаю коррекционной с ее дисами . Эти будут работать и уж училище точно закончат. 19.02.2017 10:40:36, Солнечная .
Прекрасный ребеночек))) Второй день учит параграф по географии. Надоело мне учиться. Сил нет никаких. Деепричастия и причастия меня достали. 19.02.2017 10:48:42, na labutenax nach
Деепричастия и причастия с их оборотами в своё время всех достали) После ЕГЭ они вымоются из памяти и останется только нужное.
Призы за оценки не ввели?
19.02.2017 11:05:27, Мамамарина
ДО ЕГЭ еще есть диктанты. КАкие, например, призы? 19.02.2017 11:36:38, na labutenax nach
Денежные) с разрешением потратить, на что захочет. 19.02.2017 11:49:34, Мамамарина
Она ничего не хочет, кроме как купить гав..на в виде чипсов и конфет на палочке. Я как то против поедания гов...на. Поэтому это не наш случай с призами. 19.02.2017 11:55:23, na labutenax nach
Можно исключить "г..но", а включить - книжку-игрушку. 19.02.2017 12:32:39, Мамамарина
Ей 12 лет, какие игрушки? 19.02.2017 12:35:37, na labutenax nach
Ну что-то же её интересует? Не обязательно это авам покупать, пусть сама заработает. 19.02.2017 13:06:42, Мамамарина
Ага. Гироскутер. Айфон. 19.02.2017 14:00:14, na labutenax nach
Это примерно, как стать космонавтом)))) 19.02.2017 14:09:40, Мамамарина
Ну вот. Не, ну одноклассникам покупают. У всех есть почти. 19.02.2017 14:12:03, na labutenax nach
Закончит без троек, пообещайте.
Я своему для путешествий всё обещала, если ему удавалось "победить" какой-либо предмет. Он увлёчённый этим был и стимул работал. А мелкие хотелки - приспособы всякие , экипировка - на свои покупал - те, что за оценки по баллам. Как-то он не видел дальние цели, пришлось мотивировать.
19.02.2017 14:27:59, Мамамарина
У меня нет таких денег. 19.02.2017 15:06:57, na labutenax nach
Ну что ты так по себя? Всё вложишь и всё будет. По силам и способностям, а возможности ты им сама передоставишь.
Я реально свою испугала недавно, сказав о том, что если не дадут инвалидность, то ей придётся идти работать. Сейчас, сразу, по окончанию учебного года. Вероятнее всего, посудомойкой , или техничкой - в лучшем случае. Вроде, встрепенулась)
Все их несбыточные предпочтения - от наших представлений о лучшем. Мы стараемся на пределе своих возможностей, а им нужно просто подсказать их вероятности.
19.02.2017 10:08:00, Мамамарина
Нет, Марин. Никто не будет держать такого тормоза. 19.02.2017 10:16:54, Солнечная .
У меня на глазах родственница - совершенно неприспособленная к монотонному ежедневному труду. Техникум, институт и университет за плечами. Возможности сверхполноценно были предоставлены, способности, интеллект много выше средних. Ни на одном месте не держится больше полугода, за 9 лет , что я её вижу, поменяла 8-9 мест работы, притом, что устраивали её на "блатные" - бухгалтером в сельсовет, секретарём в суде, в кучу офисов на разное, за рубежом пробовала. Сейчас она санитарка в ФАПе местном. Всяко бывает. 19.02.2017 10:33:54, Мамамарина