Опрос по школьным проблемам тематических деток

Коллеги попросили ответить на вопросы по нашим школьным проблемам. Если не сложно, давайте поможем:

Опрос семей, в которых есть дети-школьники под различными формами устройства (приемная семья, опека, патронатные семьи и т.д.) проводится с целью разработки предложений для органов власти в сфере образования в части повышения эффективности образовательной среды для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Опрос проводится фондом «Измени одну жизнь» и «Фондом профилактики социального сиротства»

1. В каком регионе, городе вы живете

2. В какой школе обучается ваш ребенок
- общей начальной
- общей средней
- коррекционной (или коррекционный класс)

3. Были ли сложности с поступлением ребенка в школу:
-да (опишите их)
-нет

4. Справляется ли ребенок со школьной программой:
- Справляется
- Скорее справляется, чем нет
- Скорее не справляется
- Не справляется

5. Выберите подходящие для Вашего ребенка тезисы:
• Ребенку иногда нужна наша помощь с объяснением школьного материала с домашними уроками
• Ребенку трудно делать уроки и он часто нуждается в объяснении со стороны
• Приходится нанимать репетиторов
• Мы тратим много времени чтобы объяснить ребенку материал
• Ребенок не может усваивать школьную программу, даже с нашей помощью или помощью репетитора

6. Сталкивались ли вы с проблемами в школе (выбрать один или несколько вариантов)
- нет
- да, с учителями
- да, с одноклассниками
- да, с руководством школы

7. Если были сложности – опишите ситуации, которые можно было бы решить с участием учителей, руководства школы, властей.

8. В сложных, конфликтных ситуациях с ребенком в школе какова реакция учителей, руководства школы:

- не было таких ситуаций;
- стараются решить ситуацию, действуя в интересах приемного ребенка
- стараются решить ситуацию, действуя в своих интересах
- не вмешиваются в ситуацию
- усугубляют конфликтную ситуацию

9. Предлагала ли школа какую-то помощь ребенку в обучении. Если да, то какую _____________________

10. Опишите отношения с органами опеки относительно обучения приемного ребенка:
- Не вмешиваются в образовательных процесс и ситуации в школе
- Органы опеки помогают в решении сложных ситуаций
- Органы опеки не помогают в решении ситуации, и еще больше ее усугубляет
- Не обращались за помощью.

11. Сложная ситуация с участием школы и опеки, которой хотелось бы поделиться:

12. Как Вы можете охарактеризовать участие школы в обучении ребенка? Подчеркните подходящие вам варианты.
- школа помогает достаточно, относится с пониманием к особенностям моего ребенка и помогает ему чувствовать себя комфортно;
- некоторые педагоги относятся с пониманием к особенностям ребенка, но у большинства педагогов, руководства школы, чиновников, увы, понимания нет;
- понимание в педагогическом коллективе отсутствует совсем.
- мне приходится тратить большое количество времени для того, чтобы педагоги и руководство школы начали понимать ситуацию с моим ребенком;

13. Что, на Ваш взгляд, необходимо изменить, чтобы школьное образование стало комфортнее и эффективнее в отношении приемных детей? Пожалуйста, дайте максимально конкретный ответ.

Можно тут ответить, можно мне в личку, спасибо!!!!!!!!!!!!