[пусто]

Могу написать только по пороку сердца.

В принципе, хорошие врачи лечат почти всё. В это сложно поверить, но это правда. Правда, найти квоты на операции может быть непросто. И да, Бакулевка любит взятkи .... большие взятkи .... сразу давите на жалость, говорите что ребенок - сирота, и что Бог воздаст. В принципе, врачи и медсестры в Бакулевке получают много-много, просто привыкли к подачкам от пациентов. Нужно сразу давить им на гражданскую ответственность и совесть.

Удачи! 30.05.2013 02:57:55, masha__usa

Тоже читаю два дня.
Лара, Вам и маме Вашей дай Бог здоровья!
А вот по теме - эх. Как кто-то правильно тут написал, должны быть и подвижники, но за них страшно.
Все кто пишет о "счастье без ВО" и прочих рабочих профессиях похоже ЭТИХ устриц никогда не пробовали. Как будто есть такая грань между ВО и УО. Или-или. Да между двумя этими "О" вселенная, бесконечная, всю жизнь идти - не перейти. Учиться в ПТУ на повара, работать нянечкой в д/с, строчить в ателье. Мамы деток, которые неуспешны в массовой школе, к этому мучительно морально готовятся, настраиваются и смиряются...
Я не то что о "рабочей профессии", о просто шансе работать как-то хоть без всякой профессии для дочки МЕЧТАЮ, и за эту мечту борюсь. Пристроить как-то хоть в приюте каком, хоть где неофициально, Христа ради. "Нянечка в д/с" за детей отвечает вообще-то, называется "младший воспитатель" кажется. КТО возьмет туда человека, который за себя отвечать не может? Заведующая должна быть или самоубийца, или сама недееспособна.
"Не убиваться ради учебы" очень хорошая позиция, целиком согласна. Но есть нюансы. Как Кате объясняют, что все дети нынче с репетиторами занимаются, ничего такого, а она все пытается донести, что не всем нужны репетиторы по всем предметам, чтоб учиться на тройки. "Ребенку нужно в коррекционку, а его изо всех сил пихают в обычную школу".
Ребенок с настоящей, не приписанной УО, после многих лет в ДД (где педзапущенность, поведенческие проблемы и проблемы с привязанностью, не говоря о волевой сфере, для УО детей не отменяются) ту кор.школу, в которой он учился бы "по силам" если б рос с рождения в семье, тянет с таким же скрипом, как "обычные" дети с неблагополучным прошлым обычную школу.
В нашем случае "забить и не напрягаться с учебой" = дочка каждый день после школы часа по 4 занимается с частной учительницей УРОКАМИ. Это единственный шанс "тянуть" ее на троечки. В 8 виде. Она не может быстрее сделать то, что задают в НАЧАЛКЕ 8 ВИДА. Она не сделает ни-че-го из этого сама без неотступно сидящего с ней взрослого, держащего за руку, прожевывающего каждое слово по сто раз. Четверки за д/з сделанное "ей" под таким руководством позволяют выводить итоговые тройки. В каникулы-праздники еще доп.занятия в школе, чтоб "подтянуть". КУДА мне её перевести, чтоб "для своих амбиций" не перегружать учебой? Собес? Оставлять на второй год каждый год, до старости? Моей или её?
"Смотреть добрые фильмы" = Котенок Гав. "любить" для ребенка = гладить по головке, кормить конфетками и покупать игрушки.
Но у меня она одна такая, поэтому я могу организовать отдельную комнату с отдельным взрослым, так что с учебой, слава Богу, у нас пока все терпимо. И в остальном ребенок - ангел. Тихая, спокойная, неагрессивная, ласковая, прямо говоря пассивная, пугливая и нерешительная - это удобнейший вариант для УО. Никто не запрещает ребенку с УО быть возбудимым безбашенным расторможенным агрессивным гипером - как жить в таком случае, я даже представить боюсь.
"Строчить в ателье" она конечно сможет, если только ее туда утром приводить и там около нее будет стоять специальный человек, напоминающий "Строчи, детка! Стой, не суй руку под иглу! Куда надо смотреть, когда шьешь? Ну же, еще стежок! Смотри, что получается? Почему не шьет? Правильно, ниточка кончилась, молодец! Что надо сделать? Вооот, теперь строчи! Отлично, умница, теперь я тебе сложу новую наволочку, и ты будешь строчить дальше!"
В общем, про остальных не знаю, но девочку 14 лет с УО брать, рассчитывая на 4 года - дохлый номер. В 18 ее можно будет сдать в ПНИ конечно, ну или, если вдруг жильем обеспечат, "отпустить на волю", не знаю что хуже, но Лара, Вы же понимаете, что это не про Вас. Вы ее после одной встречи не взять не можете, а через 4 года бросить - ну не смешите!
И вряд ли к 18 она успеет закончить школу. И ПТУ после 8 вида (и это только отдельные ПТУ, которые берут коррекционщиков, выбор прямо скажем невелик) это самый успешный вариант, для "отличников". большая часть детей после 8ки не попадает никуда (это я про домашних, в обычной городской восьмерке, не ДД). Вы где будете жить, в Серпухове? Узнайте, куда там берут со справкой из 8 вида. Не думаю, что будет вообще какой-то выбор, а в Москву не наездишься.
И на "домашнее обучение вместо коррекции" перевести нельзя, если Вы имеете в виду то домашнее, когда учитель приходит на дом - в обычную школу ее ни на какую форму не возьмут. Индивидуальное и в коррекционке бывает, но для этого она должна поблизости быть. А если семейное, то а)не знаю, оформляют ли его при кор.школах, на них не все "обычные" нормы распространяются, я о таком опыте не слышала ни разу б)при обычной школе опять же невозможно и в)ни в коем случае, это добровольно отдаться опеке на заклание! за результаты семейного обучения отвечать будете ВЫ, а результаты при таких вводных будут сомнительные. Как и в школе, но с школы никто не спросит.
Лара, я Вас люблю, я Вами восхищаюсь, но за Вас боюсь. Дай Бог, все будет к лучшему... 29.05.2013 01:54:14, Гарпистка