Наш малыш ( сейчас ждем когда сможем забрать из ДР) как и многие детки имеет диагноз ЗПРР. Советуюсь с психологом ДР. Она мне вываливает картину ,прямо скажем, так себе. Отстает почти на 10 месяцев, последняя запись буквально неделю назад. Ну с речью я верю, я пока еще слышу тихий лепет изредка. здесь все понятно. НО. тут же- не воспринимает и не выполняет просьбы, не понимает обращенную речь, плохая память.Я удивляюсь " Вы точно про этого ребенка?"Она- группа 5 у него сейчас( поищу что за группа такая). Ребенок приносит по просьбе игрушки, отдает, берет, садится на стульчик, показывает ушки и глазки, мишку и собаку( остальная живность пока не идентифицировалась то ли мной, то ли ребенком)))), подходит, машет ручкой, прощаясь, дает руку здороваться, открывает книгу( пока не понимает зачем, почитать нам не удалось), собирает пирамидки, правда, без размера и цвета. Ну я и не исследовать его хожу, а играть и общаться, поэтому это то, что в процессе игр я поняла. Ну много же ребенок понимает, я бы сказала, очень много. И запоминает, что мы крутили волчок на деревянном постаменте, он там хорошо крутился и на след день, побежал крутить волчок именно туда.
Вот не понимаю, что ж такого требуют выполнять психологи, чего ребенок выполнить не может и как вывод очень отстает? или из головы пишут?Или ребенок должен уметь то, чего я просто не знаю и правда на стороне педагога?
ПС. мне не хочется быть в розовых очках, с одной стороны и избегаться по врачам , с другой. Невролога я подыскиваю для консультации, логопед у меня есть.Просто, чтобы понимать.
Ребенку 1год и 9 мес
Конференция "Усыновление""Усыновление"
Раздел: Психолого-педагогические аспекты
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
моему своерожденному сейчас год и 10 месяцев. ПОказывает части тела, животных на картинках, собирает невпопад пирамидку, не знает цвета (но мы подозреваем, что он - дальтоник), у него примерно 30 слов, книжки читаем. Иногда выполнает просьбы, не желает махать ручкой на прощание вообще, и не просите.
как раз на прошлой неделе в конфе 1-3 мамы обсуждали, что умеют их дети именно в вашем возрасте. Почитайте, если интересно.
10 месяцев назад мой ничего из этого не делал, так что я не понимаю, как можно такому ребенку приписать задержку на 10 месяцев. 22.01.2013 22:43:05, LucyMO
как раз на прошлой неделе в конфе 1-3 мамы обсуждали, что умеют их дети именно в вашем возрасте. Почитайте, если интересно.
10 месяцев назад мой ничего из этого не делал, так что я не понимаю, как можно такому ребенку приписать задержку на 10 месяцев. 22.01.2013 22:43:05, LucyMO
Я свою забирала в 2,2 отставала на год, НО мне все \врачи, психолог, логопед ДР\ в один голос говорили, что дома догонит и перегонит очень быстро, не обманули.
22.01.2013 21:27:01, Евгень_евна
"Вот не понимаю, что ж такого требуют выполнять психологи, чего ребенок выполнить не может и как вывод очень отстает?" Я тоже НИЧЕГО не поняла, когда проходила с внуком комиссию в садик, в том же возрасте! Как сказал психолог: Он у вас чуть-ли не УО.... Причины: не с первого раза указал на картинках времена года, перепутал валенки с сапогами, не понимает, когда надо одевать плащ (по какой погоде), а когда курточку... Спутал на картинке белку и лису... Граждане, дорогие! Ребенку не было и двух лет! Ради интереса попросила эти картиночки и не смогла на выцветших листах советского периода отличить волка от кого-то там ещё зверя!!! Поэтому, когда усыновили своего почти в три года - даже не стала зацикливаться на подобных диагнозах, а просто круглосуточно проговаривала с сынулей все названия, действия и т.д. Я педагог и уже вижу, что мой ребенок абсолютно нормальный! А внук, которому сейчас 5 лет, просто умница и собирается в школу с 6-ти лет.... Вот и думайте....
22.01.2013 14:53:00, Ариша68
обычно чашка - небольшая, в паре с блюдцем, как в сервизах. А кружки - это большие, для завтрака, когда чай - основное блюдо )
22.01.2013 22:32:19, Однушка
не было и двух лет? с ума сойти. МОй вообще не будет отвечать на вопросы чужого человека.
22.01.2013 22:44:34, LucyMO
Гы))) у меня дите те же ошибки в 4 года делал)) И ничего себе так, умненький парень растет) ХОтя в школе да... мы явно будем плохо учиться.
22.01.2013 22:42:28, Рыбачка Соня
я своего 16 летнего сына про плащ спросила и куртку ,он вообще не понял вопроса)))английская гимназия явно пропустила в свои ряды ЗПР))
чашка и кружка меня потрясли..я тоже ЗПР. я не знаю отличия 22.01.2013 15:18:11, ИлонаИлона
чашка и кружка меня потрясли..я тоже ЗПР. я не знаю отличия 22.01.2013 15:18:11, ИлонаИлона
Чашка низкая, кружка - высокая))) Я тоже только после этого разобралась. Были нарисованы стакан, чашка и кружка))
22.01.2013 16:52:45, еленалена
полезла блин в словари..... действительно это разные вещи.... чашка - это сосуд в виде ПОЛУСФЕРЫ с ручкой, а кружка - это стакан (цилиндрической формы) сосуд с ручкой.....
У меня ЗПРР и взрыв мозга в результате получения данной информации:(((( пичалька.... 22.01.2013 22:40:28, Нэцкэ
У меня ЗПРР и взрыв мозга в результате получения данной информации:(((( пичалька.... 22.01.2013 22:40:28, Нэцкэ
Я мужу его тоже поставила... правда он не согласился сказал "сама ты полусфера".... из чего я сделала выводд, что у него проблемы сложнее чем у меня:)
22.01.2013 23:36:21, Нэцкэ
Один из моих чашку от кружки не отличил в 3 года и не назвал все части окна нарисованного, в частности подоконник (его же не видно в двухмерной картинке). Еще на вопрос про детенышей разных зверей отвечал так - это лошадь, а это маленькая лошадь. Тоже в ЗПР записали, сказали что ребенком не занимаются. Я предложила расспросить его про машины, про транспорт городской, о том зачем троллейбусу рожки и какие марки машин ребенок знает. Психолог ответила, что есть нормативные вопросы, на которые ребенок ДОЛЖЕН знать ответ. Вот так)))
22.01.2013 15:09:32, еленалена
ребенок у лошади - лошаденок (ребенку было без месяца 7 лет) -тестирование в 1класс :)))
в тестах на память ответил 9 из 10 в 5 подходов(во всех случаях не запомнил 1 предмет = Карась(запоминали на слух)
обьяснение, что он видимо не знает что такое Карась(а именно так и оказалось) психолог отмела и упорно записала 9/10 - "я даю всем детям одинаковые вопросы и что там кто знает -не мое дело"
а вы про машины :( ага 22.01.2013 23:55:24, Eugeniya
в тестах на память ответил 9 из 10 в 5 подходов(во всех случаях не запомнил 1 предмет = Карась(запоминали на слух)
обьяснение, что он видимо не знает что такое Карась(а именно так и оказалось) психолог отмела и упорно записала 9/10 - "я даю всем детям одинаковые вопросы и что там кто знает -не мое дело"
а вы про машины :( ага 22.01.2013 23:55:24, Eugeniya
ааааа... моя дочь вообще ниже плинтуса, значит....... даже на восьмерку не потянет....... ААААААА!!!!!!!!! )))))))))))))
Нам в следующем месяце исполняется три года и, да, мы не знаем ответы на все эти вопросы. Если что - по отзывам психологов, логопедов, воспитателей - нормально развитый ребенок, только с рисованием не очень и это - единственная проблема в развитии. 22.01.2013 16:14:21, GreenHope
Нам в следующем месяце исполняется три года и, да, мы не знаем ответы на все эти вопросы. Если что - по отзывам психологов, логопедов, воспитателей - нормально развитый ребенок, только с рисованием не очень и это - единственная проблема в развитии. 22.01.2013 16:14:21, GreenHope
Про ншего тоже в карте было написано - не дает, не узнает итд. Но, по факту ребенок знал ИФ, умел считать, знал геом предметы, пел песенки и пару стишков рассказывал,. Но ЗПР было однозначно.
22.01.2013 14:39:54, Караул
А про мою было написано наоборот, что знает цвета, подбирает подобные по цвету, рассказывает стихи. По факту - цвета не знала, подобное не подбирала, фразовая речь отсутствовала.
22.01.2013 16:15:27, GreenHope
Может психолог просто уточнила на ваш вопрос "о том ли ребёнке идёт речь", что она говорит о ребенке N из 5-ой группы?
Т.к. если бы 5-я группа здоровья, то это ребенок-инвалид.
А нормы возрастные посмотрите в интернете и сравните с тем, что ребенок умеет. 22.01.2013 14:31:12, Frosya123
Т.к. если бы 5-я группа здоровья, то это ребенок-инвалид.
А нормы возрастные посмотрите в интернете и сравните с тем, что ребенок умеет. 22.01.2013 14:31:12, Frosya123
ну нет)))она мне табличку показывала где написано соответствие навыков и умений по возрасту и как вывод про 5 группу сказала.я честно говоря, подумала, что это ИХ какая-то градация.ну отставание есть, но то, что она мне сказала меня удивило. мало ли, может он должен принести красный шарик три раза подпрыгнуть на одной ноге и его же нарисовать и раскрасить. ну я утрирую.Но шарик он принесет точно.))))
22.01.2013 14:38:11, ИлонаИлона
я почитала про 5 группу здоровья. ну ..то ли у них действительно своя градация, то ли это просто бред
22.01.2013 14:42:49, ИлонаИлона
а возраст у ребенка какой? группа здоровья 5 от чего такая проставлена? что-то еще кроме зпрр серьезное наверное есть?
22.01.2013 14:26:43, Lola_
вообще у него стоит группа здоровья 3, потому что кроме аденоидов под вопросом и ЗПРР ничего нет больше( ттт)
то есть это не спец психо-педагог группа....тем более я удивляюсь 22.01.2013 14:33:39, ИлонаИлона
то есть это не спец психо-педагог группа....тем более я удивляюсь 22.01.2013 14:33:39, ИлонаИлона
О, у нас тоже 3 была. думаю развитие в условиях дд по возрасту, разрыв постепенно сократится. Моя уже 3 года дома, уже практически во всем нагнали. Но вам надо быть готовой много заниматься и в то же время не ждать быстрых результатов. Моя заговорила в 3 года спустя год после занятий с логопедом. В 2,5 пошла в спец сад, а в 3,9 перешли в обычный и к моей радости вполне себе в него вписались.
22.01.2013 14:47:39, Lola_
Я понимаю, что работы у нас много и отставание есть, но запись психолога меня поразила. я же правду хочу, чтобы понимать как, куда и с какой целью потом нам с ним идти, а когда я слышу то, что ну никак не соответствует действительности, я удивляюсь.Хотя..он довольно недоверчивый ребенок, минут 5 мы просто сидим на коленках и гладимся буками, только потом начинаем играть..сейчас уже меньше времени нужно, чтобы начать как-то общаться...может, и не вникали..не знаю.Просто я почему-то была уверена, что персонал ДР мне как раз и поможет выстроить дальнейший наш путь.
22.01.2013 14:54:36, ИлонаИлона
забыла написать)))малышу 1год и 9 месяцев)))
22.01.2013 14:18:23, ИлонаИлона
ну тогда вроде нормально то, что вы про ребенка пишите.
сделайте все же независимое обследование. 22.01.2013 14:34:47, Ata
сделайте все же независимое обследование. 22.01.2013 14:34:47, Ata
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
