Просто трындетельное. Навеяно темами ниже.

Навеяло темами ниже. А именно теми, где родители бьются-бьются-бьются за мало-мальски приличные оценки (хоть за тройки) и пытаются их получить ценой своего здоровья, а ребенок учиться просто не может.
Очень захотелось высказаться о наболевшем)
На заре своего усыновительства я встала на уши и устроила-таки ребенка в одну из лучших (не побоюсь этого слова!) школ Москвы. Уж лучшую в районе - это точно.
У нас там были зимние сады и фонтаны во дворе. Школа была вылизана, аж сверкала (ежегодно к 1 сентября делался ремонт). Корпуса были младшие и старшие ("намучавшиеся" родители трудных детей понимают, какое это счастье). Где-то чуть ли не 40 видов доп.занятий после школы (включая театральную студию и свое телевидение). Директор была в курсе всех проблем родителей и вникала в них с удовольствием. Платили мы 1200 руб.в месяц "на благотворительность", и вот лично я видела, куда идет каждая копейка (а мне есть с чем сравнивать).
И к учебному процессу придраться тоже не могу, все было "на отлично". "В помощь обучающимся" классы к тому же могли похвастаться всей необходимой аппаратурой.
Учись - не хочу!

И вот из всего этого великолепия вылетела моя ученица после начальной школы просто со свистом. Потому что училась школа по программе "21 век"...
А ребенок учиться не может в принципе. Т.е.в 4 классе вычесть 12 из 62 - это часа три истерик. Диагноза УО нет. В спец.школы никто не посылал. Но даже с моими многочасовыми просиживаниями над ДЗ толку не было ни-ка-ко-го.
Плюс специфическое поведение (откровенно не всегда вполне адекватное)... в общем, история с супер-пупер школой закончилась плачевно.

А тут случилось так, что сразу же после вылета из школы мы уехали. И уехали далеко. И пошел ребенок в новую школу. А в связи с плохим знанием языка страны пребывания взяли ребенка только с понижением на год, т.е.снова в 4 класс.
Вот прошло полгода. Я в шоке! Которым с вами и хочу поделиться)

Первые две недели после 1 сентября: единственное, чем занимаются дети, это... рассказывают на всех уроках, независимо от предмета, как они провели лето. Или рисуют, как они провели лето... 4 класс!

Участся они в понедельник-вторник - до 13 дня, в среду-четверг - до 12, в пятницу - до 11. Когда ребенок рассказывает, что в России учатся еще и в субботу, ей не верят))) Потому что всем известно, что суббота - выходной, и по-другому просто не бывает)))

Среда - это очень часто (раз в две недели) - неучебный день. Экскурсии куда-нибудь с целью познать родную страну и родной край.

По математике сейчас ДЗ: сравните, что больше 3000 или 2600. Вычислите: 300 умножить на 2. Задачи - не больше двух действий! ДЗ - не больше 4 примеров!
Есть надежда, что к концу 4 класса они доберутся до дробей (несложных, естественно)))
И на занятиях по математике дети обязательно делятся на 2 группы (2 учителя). Обычная группа и группа, где дислектики-дисграфики.

ДЗ по природоведению: прочитать текст про птичку и нарисовать ту птичку)))

И дети учатся!!! И когда я рассказываю о заданиях по математике в России по программе "21 век", т.е.примеры из 9 действий с неправильными дробями с разными знаменателями, учительница совершенно серьезно говорит, ну вы что, так нельзя, к этому времени у детей мозг еще не созревает для таких вычислений.

И дети тут ходят в школу. И ходят с удовольствием. Потому что их хвалят за каждый чих. И никто не гнобит за примеры, которые не всякий взрослый решит. И родители не учатся за детей потом и кровью, зарабатывая себе проблемы со здоровьем.

Ну вот как это? И ведь не тупее нас, русских, они тут "на выходе". И моя совершенно неспособная к обучению тут способна учиться в началке пусть не "ах как", но зато САМА!

Уф, выговорилась) Простите за многобукоффф... Но какие же ба.ра.ны, простите, составляют наши школьные программы?! Примеры из 9 действий на умножение и деление пятизначных чисел (!) в четвертом классе?!

Вся эта многобуквенность типа в поддержку родителям "необучаемых" детей))) Не дети это у нас необучаемые. Это чиновники у нас... умные...