Конференция "Усыновление""Усыновление"
Раздел: ...затрудняюсь выбрать раздел
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
[пусто]
[пусто]
16.11.2012 15:55:09
74 комментария
Это гены вятичей!
"""""Котельнические и вятские говоры отличаются друг от друга тем, что котельнические (подвергшиеся марийскому и татарскому влиянию) — «чокающие» (произносят [ч] и на месте [ч], и вместо [ц]), а вятские — «цокающие» (произносят [ц] и на месте [ц], и вместо [ч]). «Чокающие» котельнические говоры характерны тем, что произносят [ч] и на месте исконного [ч], и вместо [ц] (чисто «чисто», читать «читать», черква «церковь», чепь «цепь»). «Цокающим» вятским говорам свойственно произнесение [ц] и на месте исконного [ц], и вместо [ч] (уцительниця «учительница», цетвёро «четверо»)."""" 18.11.2012 13:04:58, Криптан
"""""Котельнические и вятские говоры отличаются друг от друга тем, что котельнические (подвергшиеся марийскому и татарскому влиянию) — «чокающие» (произносят [ч] и на месте [ч], и вместо [ц]), а вятские — «цокающие» (произносят [ц] и на месте [ц], и вместо [ч]). «Чокающие» котельнические говоры характерны тем, что произносят [ч] и на месте исконного [ч], и вместо [ц] (чисто «чисто», читать «читать», черква «церковь», чепь «цепь»). «Цокающим» вятским говорам свойственно произнесение [ц] и на месте исконного [ц], и вместо [ч] (уцительниця «учительница», цетвёро «четверо»)."""" 18.11.2012 13:04:58, Криптан
1. писать, выполнять, переутомиться (безвыходный, усталый), трудный
2. нет (без, не иметь), писать, выполнять, уметь (мочь), старательно (усилие)
Это буквальный перевод с китайского иероглифов, означающих термин "дисграфия". Но насколько точно! 17.11.2012 03:02:39, Криптан
2. нет (без, не иметь), писать, выполнять, уметь (мочь), старательно (усилие)
Это буквальный перевод с китайского иероглифов, означающих термин "дисграфия". Но насколько точно! 17.11.2012 03:02:39, Криптан
хи-хи-хи. Где это Вы нашу тетрадь-то стибрили?
ФФНР, дисграфия....
Ваша дева, случайно, не первая у логопеда отвечает, причем все верно, а как пишет....
Не, ну мне бы было не так обидно, если бы она у логопеда плохо отвечала. так она отвечает правильно, какую букву писать, оперделяет правильно, а пишет.... Не, точно где-то в мозгах прогу закоротило. 17.11.2012 02:19:09, Криптан
ФФНР, дисграфия....
Ваша дева, случайно, не первая у логопеда отвечает, причем все верно, а как пишет....
Не, ну мне бы было не так обидно, если бы она у логопеда плохо отвечала. так она отвечает правильно, какую букву писать, оперделяет правильно, а пишет.... Не, точно где-то в мозгах прогу закоротило. 17.11.2012 02:19:09, Криптан
Логопед моего младшего считает, что надо списывать с проговариванием и анализом. То есть пусть ребенок спишет 1 предложение, но анализ по полной - читаем, считаем слова, потом в каждом слове считаем слоги, проговариваем ударение, затем следующее, перед написанием еще раз вспоминаем как слово пишется. Пишем диктуя по слогам. Писать и писать. Еще учительница советует писать с пропусками, но это позже. Пишется следующим образом - ребенок пишет слово, но попускает буквы на месте орфограмм, затем вставляет их другом цветом. Вот к такому письму сейчас мы и перейдем с мелким. Списывает он уже прилично.
16.11.2012 23:54:13, Иртим
Выучит со временем, все у ребенка получится. Мне очень понравилась работа. Я вижу, что девочка старалась. Есть же какие то методики по рзвитию фонематического слуха.
16.11.2012 23:49:41, Победа с дачи
как владелица ребенка с фиговым фонематическим слухом скажу - погодите еще. становится лучше со временем. мой так пару звуков и путает (ч/ш), но остальное встало на место. думаю, что чисто от практики. просто запомнил, как писать. то есть даже ч-ш он сейчас в речи заменяет. но пишет правильно.
16.11.2012 21:30:33, Tulsa
Подтверждаю :) Все потрясающие методики не помогли. А время и возраст - еще как :)
16.11.2012 21:53:39, ДраКошка
Вот я тоже так интуитивно чувствую, они же запомнили то, что ежедневно пишут: домашняя, классная работа . Пусть не все, но многое запомнится просто от повторений.
16.11.2012 21:38:11, Солнечная .
[пусто]
16.11.2012 21:02:53
Мы сейчас общаемся с агентством в Тель-Авиве, планируем через полгода там конференцию. Говорят, что все довольно сопокойно там, никаких панических настроений и выссказываний.
16.11.2012 22:51:04, Vaselena
До сих пор помню, мне поставили двойку по диктанту. А как я писала лисится - лисица. И все в таком духе, а знаете почему? Вот ходила к логопеду и букву "Ц" не выговаривала. А в тетрадки красными чернилами тся -как произносится буква в транскрипции типа. И таких букв было достаточно))))
16.11.2012 18:42:56, Про себя в 1 классе
Ребенок с органикой ПИШЕТ! Вообще крупно повезло! 16.11.2012 18:25:58, ЖенаПолковника
Щапоцка - это ж прелесть что такое! Сохранить на память.
16.11.2012 17:59:23, atusik31
Че-это проходит-то? У кого? Тоже буду хвастать, жаль, сканера нет и диктанты не дают домой, но из последнего:
-куртки мариков из ваты
-чудесный скоец (4 раза)
- В древноси на руси сущ только народные поиз: трудовые,харавдные, шуточные пляаве 16.11.2012 21:10:33, Яхонтовая
-куртки моряков из ваты
- чудесный скворец
- В древности на Руси существовали только народные песни: трудовые,хороводные, шуточные, плясовые 16.11.2012 21:18:31, Яхонтовая
а с мариков я вообще чуть мозг не свернула, хорошо, ниже отгадка была - бушлаты)))
16.11.2012 21:23:54, Яхонтовая
А я была страшно безграмотна, класса до 5-6 все на двойки писала. Я и сейчас на 5 не тяну, но тогда просто начитала грамматику.Я запойный чтец.Теперь понимаю, что у меня тоже проблемы были - вот буквы часто меняю местами,тож диагноз. Т.е. должно полегчать, а если нет, то и это переживем
16.11.2012 21:15:44, Яхонтовая
Надо еще периодически буковки зачеркивать, чтобы внимательность повышать. Помогает
16.11.2012 21:27:17, Яхонтовая
В любой книге выбрать абзац и дать задание зачеркнуть все "В" или "б" зачеркнуть, а "О" подчеркнуть, "Ц" обвести кружком. Это концентрирует.
16.11.2012 21:35:09, Яхонтовая
Тут вообще все прелесть. Сейчас пишем словарные слова, Катя пишет яблоня-ябля, хоть стой, хоть упади. Да... началась настоящая учеба.
16.11.2012 18:04:04, Солнечная .
моя пишет: в бофете, потом в бувете, и в бфете. Все это буквально рядом через строчку. В условии и решении задачи. Я уже молчу перожок, по гадкой поверхности воды, дошняя работа,
16.11.2012 21:54:51, Gloria
""""Я уже молчу перожок, по гадкой поверхности воды, дошняя работа,"""
не "перожок" а "перажок"!
Есть дебильное стихотворение
вот бетон,
а вот батон.
вот бидон,
а вот питон.
ну а вот - бетон.
В печке выпечен перажок (батон)
а в петлицу вдет бетон (бутон)
по траве ползет питон
молоко течет в бетон (бидон)
а на стройке есть питон (бетон).
И это после того, как я к картинкам бутона и далее по тексту печатными буквами подписала кто есть кто.
так что нас никто не переплюнет! 17.11.2012 02:24:14, Криптан
не "перожок" а "перажок"!
Есть дебильное стихотворение
вот бетон,
а вот батон.
вот бидон,
а вот питон.
ну а вот - бетон.
В печке выпечен перажок (батон)
а в петлицу вдет бетон (бутон)
по траве ползет питон
молоко течет в бетон (бидон)
а на стройке есть питон (бетон).
И это после того, как я к картинкам бутона и далее по тексту печатными буквами подписала кто есть кто.
так что нас никто не переплюнет! 17.11.2012 02:24:14, Криптан
Ой, Ир, писчи ишшо. Я прям пищу от восторга, когда мои такое выдают. Жаль, быстро заканчивается этот период, и начинают они говорить и писать правильно и скучно. Не переживай, время и регулярные занятия все исправят. Главное - без фанатизма, береги свое и детское здоровье.
16.11.2012 18:10:45, atusik31
-куртки мариков из ваты
-чудесный скоец (4 раза)
- В древноси на руси сущ только народные поиз: трудовые,харавдные, шуточные пляаве 16.11.2012 21:10:33, Яхонтовая
- чудесный скворец
- В древности на Руси существовали только народные песни: трудовые,хороводные, шуточные, плясовые 16.11.2012 21:18:31, Яхонтовая
Если честно, без перевода даже предположить не могла что там зашифровано).
17.11.2012 00:56:42, Маргаритка
АААА, до слез. Ненуачо: поиз и песни практически одно и тоже)))И марики -оригинально)))
16.11.2012 21:21:48, Солнечная .
Наташ, я честно, не переживаю. Выдаю свеженаписанный словарный диктант: работа-рипата, варабей, питух, языг (язык) кабусда(капуста) Это я с начала года с ними не занималась учением словарных слов. Веселюсь от души)))
16.11.2012 18:17:00, Солнечная .
А я помню бесилась.Смотреть не могла-вплоть до середины 4 класса по 2 ошибки в каждом слове,прям как зубная боль такое ощущение было. Вот реально не могла открыть ее тетрадь без перекашивания-открываешь так, и видишь каких-то дикообразов вместо слов.Поэтому открывала редко)). Да и то- на прошлой неделе смотрю что задано в дневнике- литиратура . Снова-здорово,и ведь так все 7 лет .Представляю что там чувствует учитель русского когда такое читает.Вообще,у учителей должна быть очень устойчивая нервная система.Скорее бы уж школу закончить))
16.11.2012 18:27:25, Ямамба
[пусто]
16.11.2012 18:31:04
Это у тебя зрительная память есть. У моей Кати тоже есть, может , начитает. А у кого нет, блин?
16.11.2012 21:25:35, Солнечная .
Моей не помогает.В зачеркивании букв она не ошибается.Собственно читать дисграфикам говорят тоже не помогает.Ровно как и писать.Вот у нас с мелкой дислексия-там чтение рулит,и с обучением чтению кстати нет никаких проблем-что я что моя мелкая научились еще до школы читать. То есть от пораженияч мозга зависит сильно-какие именно они эти поражения.
16.11.2012 21:32:14, Ямамба
[пусто]
16.11.2012 18:38:52
Ворчу: плохо оне выучили)))) Три раза писали сейчас одни и те же слова, на третий раз слово пальто трансформировалось в "палта", я уже визжала про себя и скомандовала громко: Свободны!
16.11.2012 19:04:37, Солнечная .
Вот так в палтах и отправила?))) Ржу). Моя сегодня контрольную писала по окружающему, уверяет что на 4). Ню-ню). Потом отчитаюсь.
16.11.2012 19:39:37, Маргаритка
[пусто]
16.11.2012 18:07:58
Ира и Ира,вы же приехали,а я со своим собранием даже все забыла,пишу ,переписываюсь как будто вы и не уезжали.Девочки как отдохнули,извините что поздно дошло,вот как я доучилась в ПЕРВОМ классе.
16.11.2012 18:33:14, НИБР
Наиля , я отдохнула отлично , Ира вроде тоже. Я прослезилась, когда погрузилась в бассейн возле крыльца номера при т.+35, уезжая из нашего кошмара с погодой. Давление за все время поднялось один раз, когда мы с Иркой встречались, от того, что я психанула: из номера сперли блок сигарет, а они там дорогие. Я орала как резаная на всю египетскую пустыню)))))).
Ну и раздолбайка я старая, растерла ногу шлепками, не обрабатывала, сейчас лечу рожистое воспаление на ноге. 16.11.2012 18:38:02, Солнечная .
Ну и раздолбайка я старая, растерла ногу шлепками, не обрабатывала, сейчас лечу рожистое воспаление на ноге. 16.11.2012 18:38:02, Солнечная .
Сейчас под впечатлением темки решила проверить наше скорочтение. 32 слова с пониманием текста. Наверное, было бы чуть больше, но сначала был фальш-старт (сын оказывается не включил секундомер)), а потом попалась прямая речь с "ай-ай-ай" и "жи-жи-живая" (читали "Живую шляпу") и на этих словах мы потеряли несколько драгоценных секунд). Это норма? Сколько вообще надо-то?)
16.11.2012 20:01:40, Маргаритка
Ира, это мало для 2 класса, но куда деваться? У меня Таня 60 слов читает, а Катя тоже 30. Но у нас учительница этим не преследует, ей самое главное понимание текста.
16.11.2012 20:12:06, Солнечная .
А я чего-то вся такая довольная). После прошлогоднего "чтения" по слогам без понимания смысла такой кайф).
16.11.2012 21:13:05, Маргаритка
Я вообще всем довольная на самом деле, не оставляют на второй год и хорошо))))
16.11.2012 21:14:56, Солнечная .
Нет,ну что сперли сигареты,так они молодцы,о твоем здоровье переживают.А рожа это да,это конечно лечить надо.Но обычно говорят что рожа бывает на нервной почве.
16.11.2012 18:45:46, НИБР
[пусто]
16.11.2012 18:42:53
Танин, Танин, ну Катя ж так не говорит и не пишет, соответственно. Зато она пишет тетрать, клас, копуста, дижурный.
16.11.2012 18:11:56, Солнечная .
[пусто]
16.11.2012 18:31:49
Ира,куда же бечь то,что делать-то?Это мой страшный сон следующего года.Это Танина работа или Кати?Ну что за изуверская программа,во втором классе -диктанты?
16.11.2012 17:44:50, НИБР
Это не зверская еще. Дочка моей племянницы в октябре в 1 классе! диктанты писала. Вот где жесть.
16.11.2012 19:43:32, Маргаритка
[пусто]
16.11.2012 17:48:07
И здоровые дети так пишут, сколько угодно. Просто устала, приболела, не выспалась, вот и не смогла сосредоточиться.
16.11.2012 18:03:46, atusik31
во-во !!! мой кровный (тоже 2 класс), в ..опу зацелованный, рассуждающий о Вселенной и о спасении человечества пишет очень похоже (лень сканировать), причем парадокс - диктанты еще как-то умудряется на 3 и иногда даже на 4, а вот контрольное списывание стабильное 2. Зато лучший в параллели по математике, вот)))
16.11.2012 20:09:22, мегля
О, у нас контрольное списывание, у обеих -5, идеально списывают.Нам бы диктанты подтянуть.
16.11.2012 20:14:52, Солнечная .
А я все мучалась почему моя списывает фигово, а она объяснила что пишет по памяти(). Читает предложение, а потом пишет. Хочется укусить).
16.11.2012 21:14:37, Маргаритка
Ещё голоса животных, птиц, различные домашние и уличные шумы. Результат есть. Говорил "дуду" - буду и т.п. А уж папа - баба (не поймёшь, кого же зовет), гошка - кошка - просто мелочь. Сейчас,в большинстве случаев, сам слышит ошибку и исправляет произношение. Ещё и Сашку жизни учит)))
Не любил слушать песни и петь сам. В нашей семье не хочешь - запоешь)) тоже, считаю, позитивно влияет развитие музыкального слуха на слух фонематический. 16.11.2012 16:19:15, мама Ирина
Не надо школьного раз органика. Нейропсихолог нужен,да и то-не все он сможет. Моей помогает время.И еще-это смотря какая органика,надо понять где можно обойти.У моей младшей дизартрия-она берет чтением,то есть зрительная память у нее зато хорошая,пишет не как слышит слова а пишет как видит их.Но тут надо читать много.Старшей чего только не советовали в начальных классах,но у нее не фонематическая а оптическая дисграфия.Советовали в частности лепить эти буквы из пластилина.Можно представлять их в виде образов.Например буква Г-это гм))-виселица)) Что при фонематической дизартрии применяют не знаю.И еще-сами Вы не сможете. Это я так тоже думала что смогу-классе во 2-м.
16.11.2012 16:15:05, Ямамба
Такой способ работает, если специально обращать внимание на слова. У меня сын читает очень-очень много, безграмотен до ужаса, обращает внимание только на смысл. Я сама такая же была. Зрительная память у нас очень хорошая.
17.11.2012 00:03:09, Победа с дачи
Читайте также
Гид по уходу за автомобилем для современной женщины
Узнайте, как легко ухаживать за машиной: от ежедневных проверок до замены расходников. Будьте уверены и в безопасности на дороге!
Почему важно вовремя диагностировать и лечить скрытые родовые травмы у детей
Проблемы со сном, аппетитом или поведением могут быть следствием травмы, которую малыш получил при рождении. В статье расскажем, как распознать такие нарушения и почему важно вовремя их корректировать.
