ужас-ужас или нормально?

сижу и не знаю, что думать, поэтому по традиции прошу помощи у любимой конфы. (и пишу здесь, потому что хочу услышать мнение знакомых и опытных).
были на собеседовании у школьного психолога (какую программу выбрать)
сын доброжелательно общался, отвечал на вопросы, готовность нам в результате написали "значительно выше среднего уровня"
но
на вопрос психолога "а ты хороший?" ребенок задумался надолго, начал кидать взгляды на меня - ждать подсказки (хотя решая задачки, на меня не смотрел вообще), и так и не смог ответить((
вообще((
тест люшера тут же прошел более чем позитивно, т.е. ребенок в хорошем настроении и психологическом состоянии и т.д.

то, что он умница и главный мамин помощник, и как нам с ним повезло повторяем непрерывно. сам при случае может сказать то же самое. если вижу, что загрустил (а он по характеру такой - трепетный), возьму на руки, поношу как маленького, посидим-пошепчемся. у него сейчас много всяких приятностей вокруг и настроение обычно на плюсе.
вот с чем это может быть связано у почти семилетки? кризис? (некоторые моменты того, что пришел, наблюдаю)
невропатолог (проверенный) к нам претензий не имеет.

т.е. - вопрос такой - напрягаться мне и стараться что-то придумывать? или это нормальный этап осмысления себя?
и еще не понравилось, очень, что он моей подсказки ждал, как на этот вопрос ответить.
после школы проговорили, что он - хороший и хороший всегда, и что люди все хорошие, а плохими могут быть, например, поступки, а не сами люди.
сейчас на мой вопрос отвечает, что хороший.
спросила, почему не сказал в школе? отвечает, что "я не знал, вернее, забыл (что хороший). а теперь, когда ты сказала, теперь навсегда запомню".
ну, и что делать?