Я становлюсь шантажисткой!

Не знаю, хорошо это или плохо, но пока в воспитании моей подопечной срабатывает 2 вещи:

1. Метод поощрения: у трех младших на ватмане нарисованы три больших облака. Сверху подписаны - Олеся, Саша и Костя. За каждое хорошее дело я наклеиваю маленькую наклейку (купила набор из 600 шт). Сработало на всех, даже на маленьком Косте. Причем сначала я нарисовала что-то типа скоростной линии, но тогда видно было, что у кого-то больше, у кого-то меньше и появилась нездоровая конкуренция со слезами. Мне не нужна была конкуренция, поэтому сделала облачки, где кол-во наклеек не видно. Конкуренция прекратилась, хорошие дела делаются по желанию и настроению ребенка.
2. Ну у Олеси кол-во хороших дел примерно равно Шапоклякскому хулиганству. В пятницу Олеся разошлась не на шутку, я уже боялась оставить ее одну, как только терялась из виду, сразу означало, что либо кошку мучает, либо достает что-нибудь из запретного шкафа, часто я захожу, а у Олеси быстрое движение - руки за спину (что-то прячет), разбираемся. Дошло до того, что в пятницу он достала детские ножницы (они часто занимаются вырезанием на бумаге) и искромсала младшего брата так, что пришлось его постричь под машинку (эх, нет теперь моего любимого "Иванушки-дурачка"), и себя тоже так, что еле-еле в воскресенье в парикмахерской смогли что-то сделать приличное, но то, что Олеся - девочка - выдают ее только сережки в ушах... Так вот в пятницу вечером возвращаемся после танцев: "Мама, купи мне помаду детскую". Я взрываюсь: "Ведешь себя отвратительно, а подарками заваливай???" - продолжает ныть. Я - наотрез: "Сегодня никаких подарков! Вот ведешь себя два дня как шелковая, в понедельник покупаем помаду."
Что вы думаете? Девушка вела себя в выходные идеально! Сегодня хвалю ее и покупаю ей помаду.
Приходим домой 15 минут Олеся крутится перед зеркалом... Затишье, я на кухне пью кофе... Олеся снова за свое - залезает в шкаф к старшему (он в школе), достает чернильные баллончики (они пишут перьевыми ручками), утаскивает к себе и выдавливает к себе на одежду, пол и окружающую местность...
Странно, я не взбесилась. Молча отобрала помаду, вымыла все безобразие, слава Богу отмылось.
Теперь не возвращаю. Шантаж продолжается! :(((

Ну и как воздействовать на ребенка? Может еще есть какие-нибудь способы? Ведь прекрасно знает, что можно, и что нельзя, умеет вести себя хорошо, занятий у нас достаточно: 2 раза в неделю танцы, 2 других раза в неделю - на развивающие занятия, игрушек полно - от скуки не умирает. Она какая-то слишком веселая. Хулиганит, я ругаю - она хохочет, ходит по квартире и такое ощущение, что прямо ищет, куда я еще не залезла и что бы еще сделать, пока мама не видит.