Девочки, здравствуйте. Сегодня спрячусь. Дочь 8,5 лет, дома с младенческого возраста, интеллект непонятный: какой-то мозаично-пограничный. IQ по Векслеру норма, в быту тоже всё близко к норме, но в общеобразовательной школе учиться ооочень трудно(. Год отходили в первый класс - очень медленно читаем только слова (не фразы), толком не пишем, считаем только с наглядным материалом. С пересказом текстов вообще кошмар. Легкое неврозоподобное заикание (это из карты). В прошлом году в процессе разговора на словах, начинающихся с согласных звуков, стала вываливать язычок (как если попытаться грубо произнести английское "the"). Не всегда, но часто. Выглядит это некрасиво, и вот, прямо, неумно(( Неврологи, психиатры и логопед именно на эту проблему пожимают плечами и кивают друг на друга. Я делаю замечания, прошу убрать язычок, подумать и сказать нормально. Обычно получается. То есть, это как-то непроизвольно у неё. Никто не сталкивался? Куда вообще с этим?
Конференция "Усыновление""Усыновление"
Раздел: Усыновление (Речевые проблемы у ребенка)
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Неврология, или что-то ещё?
14.06.2019 14:36:05, Мама дочек10 комментариев
-к логопеду хорошему
-к неврологу, как минимум ЭЭГ сделать
-пытайтесь выбить упрощенную программу в школе
14.06.2019 17:52:45, Ata
Мы прошли невролога, сделали тест у психолога и заключение психиатра. И у психиатра, и у невролога был поставлен диагноз - смешанные нарушения школьных навыков (кажется), который включает в себя дислексию и дисграфию. Психиатр в справке написал: рекомендуется обучение по программе детей с ОВЗ 7.1 вида. Так же написал заключение школьный психолог. Со всем этим добром пошли на ПМПК,
ПМПК после просмотра тетрадей и беседы выдало заключение об обучении по программе 7.1. Остались в своем классе.
Дальше в идеальном мире под ребенка пишется программа, где прописываются даже домашние задания и типы заданий, которые ребенку не даются. По этим заданиям учитель должен дополнительно заниматься (у нас, например, решение задач по математике). Еще положен логопед и психолог.
По факту учитель тупо не ставит двойки. Дополнительно не занимается. Логопед в школе есть, но не берет. Психолог раз в неделю, если не занята.
14.06.2019 21:06:41, плюс один
-к неврологу, как минимум ЭЭГ сделать
-пытайтесь выбить упрощенную программу в школе
14.06.2019 17:52:45, Ata
ЭКГ - это электрокардиограмма, её кардиолог назначает, а не невролог и вряд ли это как-то связано с языком.
15.06.2019 08:54:42, к к
15.06.2019 08:54:42, к к
Наверно, речь про ЭЭГ. Делали. И МРТ ГМ и ШОП тоже. Ничего ужасного врачи не видят.
15.06.2019 12:46:35, Автор
У нас из облегчёнки только ИПР 8.1, что нам настоятельно рекомендуют все, кому не лень, включая школьного психолога. 7-го вида нет. Ребёнок не звёздный конечно, но пока попробую "помучить" в норме.
14.06.2019 18:48:48, Автор
14.06.2019 18:48:48, Автор
Это что? И кто даёт направления, ПМПК? Скорее всего, наши специалисты и сами про такое не знают...
14.06.2019 19:11:13, Автор
14.06.2019 19:11:13, Автор
ПМПК после просмотра тетрадей и беседы выдало заключение об обучении по программе 7.1. Остались в своем классе.
Дальше в идеальном мире под ребенка пишется программа, где прописываются даже домашние задания и типы заданий, которые ребенку не даются. По этим заданиям учитель должен дополнительно заниматься (у нас, например, решение задач по математике). Еще положен логопед и психолог.
По факту учитель тупо не ставит двойки. Дополнительно не занимается. Логопед в школе есть, но не берет. Психолог раз в неделю, если не занята.
14.06.2019 21:06:41, плюс один
У моей было, но раньше, лет в 6. Логопед сказала, что анатомически длинный язык. Само прошло.
14.06.2019 16:22:56, ....
14.06.2019 16:22:56, ....
Читайте также
Стоматология и беременность: каким мифам не стоит верить
Как защитить зубы во время беременности
Как поддерживать высокую работоспособность мозга
Что делать, чтобы мозг был активен?
