Помогите мне мудрейшие из мудрейших разрулить ситуацию с учебой. Дитю 14, подростковый возраст пышным цветом. Поступили в лицей в конце 8 класса. Сразу была установка от ребенка: учусь сам, не приставайте. В резльтате деть кандидат на вылет из лицея. Вчера отца вызывали и сообщили ему об этом.
Претензии учителей: ребенок пассивен, на уроках не работает, нужен ли ему вообще лицей? Учится спустя рукова, делает все по минимуму. Оценки соотвествущие (тройки одни).
Что вижу я: ребенок действительно делает все по минимуму, никаких доп.усилий не прилагает. Моё мнение: работать не умеет. Все предложения помощи воспринимает в штыки. Я больше энергии трачу на то что бы заставить его что-либо сделать, чем собственно на работу.
Что говорит ребенок: я все понимаю, я все учу, но вот контрольные тесты пишу плохо...
Взяли репетитора по алгебре-физике, по русскому репетитор всегда.
Вчера после промывки мозгов всплакнул, сказал что не хочет уходить из лицея (это радует).
Теперь собственно чего прошу: накидайте мыслей как можно поставить работу с таким строптивым подростком, что бы с одной стороны контролировать и помогать во-время, с другой не беря на себя ответственность за результат учебы. Эта ответственность должна быть на стороне ребенка.
Конференция "Подростки""Подростки"
Раздел: Образование, развитие
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Каких советов вы хотите? Все же уже сами устроили, репетиторы и т.д. А если хотите ответственность воспитать, то и оставьте все на ответственность сына. Вылетит - его косяк.
05.04.2012 08:26:03, Mamva
Ага, бросьте в речку - утонет или выплывет(((
Нуена как раз разумная помощь, постепенная самостоятельность. 05.04.2012 09:47:23, jii
Нуена как раз разумная помощь, постепенная самостоятельность. 05.04.2012 09:47:23, jii
"с другой не беря на себя ответственность за результат учебы" - после вот этих слов. на мой взгляд, другого совета дать в принципе не возможно.
06.04.2012 07:57:32, Mamva
Вдогонку к ранее написанному
Претензии к ребенку в школе могут быть по весьма разным причинам
Например:
- при недовольстве участием родителей в добровольном финансировании школы;
- при недовольстве неучастием ученика/родителей в каких-то школьных мепроприятиях;
- наличии в классе/параллели неформальных групп, не нравящихся администрации, в которых подросток играет важную роль (или администрации так КАЖЕТСЯ);
- иногда отдельные педагоги прячут свое фиаско за "козла отпущения", дескать ежели бы не этот, я бы в силах гораздо больше...
04.04.2012 20:24:50, Конек
Претензии к ребенку в школе могут быть по весьма разным причинам
Например:
- при недовольстве участием родителей в добровольном финансировании школы;
- при недовольстве неучастием ученика/родителей в каких-то школьных мепроприятиях;
- наличии в классе/параллели неформальных групп, не нравящихся администрации, в которых подросток играет важную роль (или администрации так КАЖЕТСЯ);
- иногда отдельные педагоги прячут свое фиаско за "козла отпущения", дескать ежели бы не этот, я бы в силах гораздо больше...
04.04.2012 20:24:50, Конек
ИМХО, неверная постановка в принципе: "...с одной стороны контролировать и помогать во-время, с другой не беря на себя ответственность за результат учебы. Эта ответственность должна быть на стороне ребенка."
Это ваши хотелки, которые уже не прошли. Значит, регулярно проверяйте (я бы своими силами, но можно и репетиторскими) ПОНИМАНИЕ пройденных тем по физике, математике (и что Вы еще считаете важным для поступления). По остальному - не парьтесь, пусть трояки по минимуму. Но в важных предметах не должго быть сзади принципиально неясного (когда списывют их инета, а в голове как была пустота, так и осталась). Можно быть рассеянным, можно не уметь решать наворотистых задач, нельзя - не понимать канву курса, тот стержень предмета, который наращивается в процессе учебы и куда нанизываются детали. А летом, проверьте понимание с азов, как алгебраические выражения преобразуются по правилам дробей, знает ли основные функции и понимает ли их графики, знает ли все теоремы геометрии, умеет ли рисовать чертеж по описанию геометрической задачи... И нужно найти репетитора, который не полезет в дебри, но быстро приведет в норму базовые знания. Никак не лезет в голову - пусть составят КРАТКИЙ конспект, который дано перечитывать регулярно. Не может запомнить формулы - распечатывайте крупно и вешайте на стены. И в организации всего этого важна роль родителей. А уж кто несет конечную ответственность не так важно. 04.04.2012 20:11:17, Конек
Это ваши хотелки, которые уже не прошли. Значит, регулярно проверяйте (я бы своими силами, но можно и репетиторскими) ПОНИМАНИЕ пройденных тем по физике, математике (и что Вы еще считаете важным для поступления). По остальному - не парьтесь, пусть трояки по минимуму. Но в важных предметах не должго быть сзади принципиально неясного (когда списывют их инета, а в голове как была пустота, так и осталась). Можно быть рассеянным, можно не уметь решать наворотистых задач, нельзя - не понимать канву курса, тот стержень предмета, который наращивается в процессе учебы и куда нанизываются детали. А летом, проверьте понимание с азов, как алгебраические выражения преобразуются по правилам дробей, знает ли основные функции и понимает ли их графики, знает ли все теоремы геометрии, умеет ли рисовать чертеж по описанию геометрической задачи... И нужно найти репетитора, который не полезет в дебри, но быстро приведет в норму базовые знания. Никак не лезет в голову - пусть составят КРАТКИЙ конспект, который дано перечитывать регулярно. Не может запомнить формулы - распечатывайте крупно и вешайте на стены. И в организации всего этого важна роль родителей. А уж кто несет конечную ответственность не так важно. 04.04.2012 20:11:17, Конек
Согласна
04.04.2012 20:13:04, jii
А мне кажется основное в отсутствии понимания, а не в лени. Если ребёнок чувствует, что недопонимает, то не всегда в этом признается. Радость понимания ещё никто не отменял. Если этого нет, то можно не удивляться почему парень делает всё по минимому. Это ж какую силу воли нужно иметь, чтобы непонятным, а значит и малоприятным, заставлять себя заниматься! Я бы выбрала один,два предмета, где возможен "прорыв", успешность.(протестируйте его где-нибудь независимо или сами, если разбираетесь в предмете, поподробнее с репетиторами поговорите, разберитесь в чём недопонимание). Чтобы ему самому потом приятно стало, чтобы почувствовал свою успешность. Вот физика, например, недавно ведь началась, может на ней внимание акцентировать? Или отдельно от алгебры геометрию подтянуть? И уж по выбрнным предметам ежедневный контроль (Вы или репетиторы), я бы даже на лето программу занятий составила бы, пусть не очень напряжную, но всё-таки.
А ребёнку нужно объяснить, что его вины в каких-то упущениях нет, но нужно нагнать там-то и там-то. Для этого делаем то-то, смотрим на результат. Если будут положительные сдвиги, то уже через месяц другой он и сам этим, если не с удовольствием, то гораздо спокойнее будет заниматься.
С остальными предметами уже придётся, видимо, смириться, пусть уж хоть из интернета, хоть как выкручивается сам.
Удачи Вам. Я ещё не совсем поняла: если он в середине года перешёл, то это тоже стрес, и 3-я четверть очень сложная. Так что здоровье нужно поддержать обязательно, витамины, режим и т.д. 04.04.2012 17:25:41, мама КИра
А ребёнку нужно объяснить, что его вины в каких-то упущениях нет, но нужно нагнать там-то и там-то. Для этого делаем то-то, смотрим на результат. Если будут положительные сдвиги, то уже через месяц другой он и сам этим, если не с удовольствием, то гораздо спокойнее будет заниматься.
С остальными предметами уже придётся, видимо, смириться, пусть уж хоть из интернета, хоть как выкручивается сам.
Удачи Вам. Я ещё не совсем поняла: если он в середине года перешёл, то это тоже стрес, и 3-я четверть очень сложная. Так что здоровье нужно поддержать обязательно, витамины, режим и т.д. 04.04.2012 17:25:41, мама КИра
Да нет, он с начала уч.года в лицее. Спасибо! Думаю вы правы, начнем работать по этой схеме.
04.04.2012 17:51:25, блондинк@
А младший у меня тоже в 1501 в 8 классе (может, одноклассники?) - и тоже усилий по минимуму. Делает необходимое и за комп. Обидно ужасно, т.к. голова есть и мог бы многого добиться. 04.04.2012 13:53:28, Мусулунга
Ща меня в очередной раз помидорами забросают, но все же скажу: для "средних" детей, умение списать домашку из интернета, оттуда же скачать реферат, сочинение,курсовую, диплом - залог успешного окончания института. Большинство так в ВУЗах (средних) учится.
04.04.2012 15:35:38, BlondinkO
Ну уж если родители так считают, чего от детей ждать? Вы понимаете, какое отношение к жизни вообще складывается у таких "студентов"? Обманывать - норма, от вранья одна польза, стараться не надо. Для меня это кошмар полный. Пусть не блестяще, но сам. То есть вы считаете, что учиться не надо, знания не нужны,надо получить какой-никакой диплом - и будет тебе счастье?
04.04.2012 23:03:53, Почему?
К тому же, задания дают конкретные. Они не лежат в интернете, увы. Даже в очень среднем вузе. 04.04.2012 15:54:17, пчела Майя
В "средненьких" вузах так и есть. Увы, среднее профессиональное образование завяло и все как бы учиться "хочут".
04.04.2012 15:39:58, Etagerka
Так они потом и в ин-те не смогут учится... боюсь... так же будут ваньку валять...
04.04.2012 14:55:23, блондинк@
Если одни тройки, то из этого лицея не просят на выход. Или это тройки с переходом в двойки по нескольким предметам, или еще что- то. Поведение, например.
04.04.2012 13:36:30, 10511501
Русский тоже завален? Может, репетитора поменять?
Если занимается с репетитором, значит и с вами будет заниматься всем остальным.
Мне помогает еженедельный мониторинг оценок + доп. смотрим на те предметы, которые заваливаются. Мониторинг жесткий - пропустишь одну неделю, сразу нахватает трояков.
ну и действительно - нужен ли ему лицей, если он не учится? в 9м будет сложнее и ГИА. 04.04.2012 12:52:07, Ольгочка
Увидеть-то их мало. Случаются молодые люди (и не молодые тоже), которые пахать в принципе не готовы. С годами я где-то даже стала им завидовать.
04.04.2012 21:08:11, пчела Майя
Если занимается с репетитором, значит и с вами будет заниматься всем остальным.
Мне помогает еженедельный мониторинг оценок + доп. смотрим на те предметы, которые заваливаются. Мониторинг жесткий - пропустишь одну неделю, сразу нахватает трояков.
ну и действительно - нужен ли ему лицей, если он не учится? в 9м будет сложнее и ГИА. 04.04.2012 12:52:07, Ольгочка
не.. русский из 2 превратился в 3. Репетитор нравится, строгая и заставляет читать.
04.04.2012 12:55:16, блондинк@
Была тройка в старой школе. Лицей технический. Русский не профелирующий.
04.04.2012 13:00:49, блондинк@
Сейчас с оценками ничего уже не сделаешь. А Вам самой как кажется, этот лицей что-то сыну дает? Если он без репититоров не может учиться и это только 8 класс?
04.04.2012 13:04:33, Ольгочка
Даёт очень много. Он сам это понимает и уходить не хочет. Но вот мне кажется когда надо самому труд прикладывать и извините попй брать - тут он просто не доучивает.
04.04.2012 13:09:10, блондинк@
Знакомо. Попой брать скучно, а схватить, как привык, на слух не получается, сложновато.
Учить учиться надо, как это не банально. Записывать все, писать конспекты, читать литературу самостоятельно, отрабатывать дома непонятное, решать много задачек и т.д. Контролировать как именно сделано задание, как записано. у моего вот мало того, что почерк кошмарный, так он еще и писать ленится, а уж оформить - это прямо страшно сказать какой подвиг. Соответственно, кучи мелких и глупых ошибок. 04.04.2012 17:12:36, Western
Учить учиться надо, как это не банально. Записывать все, писать конспекты, читать литературу самостоятельно, отрабатывать дома непонятное, решать много задачек и т.д. Контролировать как именно сделано задание, как записано. у моего вот мало того, что почерк кошмарный, так он еще и писать ленится, а уж оформить - это прямо страшно сказать какой подвиг. Соответственно, кучи мелких и глупых ошибок. 04.04.2012 17:12:36, Western
В учителях дело. Для конкретно этих он стараться не хочет. Подросток, если ему нравится учитель-лидер будет сидеть и пахать круглосуточно.
04.04.2012 13:31:43, jii
Вы знаете, в хороших матшколах ребят учить математику и пр. не надо заставлять - для них это удовольствие. А если надо заставлять и еще репетиторов брать по всем предметам, то зачем тогда маткласс или лицей?
04.04.2012 23:06:16, Почему?
И я про тоже самое, что у хороших учителей способные дети учатся сами с удовольствием.
Про репетиторов скажу, что есть репетиторы-погонялы, которые заставляют, как в школе. От таких мало смысла.
А есть репетиторы - домашние учителя, у которых учатся не в школе, а дома, и учатся с удовольствием и желанием. Последних, как и всего хорошего, мало. 05.04.2012 09:43:38, jii
Про репетиторов скажу, что есть репетиторы-погонялы, которые заставляют, как в школе. От таких мало смысла.
А есть репетиторы - домашние учителя, у которых учатся не в школе, а дома, и учатся с удовольствием и желанием. Последних, как и всего хорошего, мало. 05.04.2012 09:43:38, jii
Мне почему-то кажется, что если подросток вообще склонен пахать (или делать что-либо путное)круглосуточно, то он это будет делать и без плясок с бубнами учителя, любого. А вот того кто в принципе не способе (не склонен) пахать, никакой учитель не спасет.
04.04.2012 17:08:40, hanhi
Мне повезло, я видела Учителей)))
А не фиг знает кого, кто сейчас на этих должностях работает. 04.04.2012 17:19:35, jii
А не фиг знает кого, кто сейчас на этих должностях работает. 04.04.2012 17:19:35, jii
Я же не по телевизору их видела, а на работе в классе моего сына)))
05.04.2012 09:38:38, jii
:)))
04.04.2012 16:55:25, Мальва с работы
Тогда уходить надо из этого лицея. Сомнительно, чтобы весь педсостав подобрали - лидеров для сына автора.
04.04.2012 14:00:48, Ольгочка
Что конкретно дает? Может он стал лучше что-то знать относительно старой школы?
Но тогда учителя это видели бы. Ведь в лицеях часто сначала успеваемость падает. 04.04.2012 13:29:00, Etagerka
Но тогда учителя это видели бы. Ведь в лицеях часто сначала успеваемость падает. 04.04.2012 13:29:00, Etagerka
Так учителя же говорят - интереса нет, не уроках не работает. Если он с учителем в классе не работает, маловероятно, что дома сам разбираться будет.
04.04.2012 13:18:48, Ольгочка
С репетиторами все правильно. Но репетиторы без его личной мотивации или, как вы говорите, самостоятельности вложат очень мало. И мотивация у него должна быть положительная какая-то. Негативная мотивация, а то выгонят, не поднимет его сильно.
В школе что-то ему не так, то есть у него именно там нет успешности, положительной мотивации.
За минимум и не будет успешности.
Лично я бы куда-то перевела в более для него подходящее успешное место. По силам. И где он мог бы быть самостоятельным. Репетиторы тут помогли бы. 04.04.2012 12:44:32, jii
В школе что-то ему не так, то есть у него именно там нет успешности, положительной мотивации.
За минимум и не будет успешности.
Лично я бы куда-то перевела в более для него подходящее успешное место. По силам. И где он мог бы быть самостоятельным. Репетиторы тут помогли бы. 04.04.2012 12:44:32, jii
Например, поговорить (найти) кем парень хочет стать. И показать роль 1-3 предметов (не всех школьных) в реализации этого желания.
Найти заниательные кружки по предметам, хотя таковых мало. Или хотя бы книжки. 04.04.2012 20:16:17, Конек
Найти заниательные кружки по предметам, хотя таковых мало. Или хотя бы книжки. 04.04.2012 20:16:17, Конек
В старой школе мотивация была на том же уровне. Правда были четверки, но это уровень школы скорее а не наших знаний.
04.04.2012 12:57:23, блондинк@
Еще: а репетиторы у вас повышают интерес к предмету, хвалят его на занятии, или просто школьные долбежки, которые командуют и даже дома ругают. Я последних через 1-2 занятия выгоняю.
04.04.2012 12:47:24, jii
А до лицея он как учился? Что за лицей (профиль)? В каком классе сейчас ребенок?
04.04.2012 12:11:05, BlondinkO
лицей 1501. Учился на 4 (тройка только по русскому). В лицее все оценки стали на балл ниже.
04.04.2012 12:58:46, блондинк@
а сейчас-то он в каком? тоже в 8-м? т.е. только поступил и уже на вылет?
04.04.2012 11:57:15, Шерлок
как же год. когда "Поступили в лицей в конце 8 класса". но неважно в принципе. если не хочет уходить - значит надо поговорить с учителями - что можно сделать. что сдать, какие-то работы может написать дополнительно. ну и заниматься - какие еще варианты?
04.04.2012 13:07:39, Шерлок
Если ваш ребенок соглашается на репетиторов и занимается с ними, то он не "такой строптиввый".
Если хочет продолжать учиться в лицее, то вам надо прилагать усилия к этому: войти в плотный контакт с учителями; сделать что-то, что принято там у вас по протоколу в подобных случаях, чтобы не выгоняли. Возможно, поменять репетитора - раз эффекта нет от имеющихся.
Хотя, нужен ли ребенку, у которого по всем предметам репетиторы, именно лицей - вопрос риторический. Но дело уже сделано и быть в лицее дитя хочет. Да вы и не написали его профиль. 04.04.2012 11:53:20, Etagerka
Если хочет продолжать учиться в лицее, то вам надо прилагать усилия к этому: войти в плотный контакт с учителями; сделать что-то, что принято там у вас по протоколу в подобных случаях, чтобы не выгоняли. Возможно, поменять репетитора - раз эффекта нет от имеющихся.
Хотя, нужен ли ребенку, у которого по всем предметам репетиторы, именно лицей - вопрос риторический. Но дело уже сделано и быть в лицее дитя хочет. Да вы и не написали его профиль. 04.04.2012 11:53:20, Etagerka
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
