Сравнение детей

Многие детские психологи против оценки ребенка в виде сравнения с другими детьми. Ну, например Монтессори, насколько я понимаю, против соревнований, командных заданий именно поэтому. Каждый ребенок поглощен своим заданием, а не тем, что это он делает быстрее или медленнее кого-то. В. Леви тоже писал в своей книге о том, что не надо сравнивать ребенка с другими детьми, лучше сравнивать его с самим собой, как бы чего он достиг, как над собой вырос. Во многих начальных школах отменены оценки, вместо них кружочки, квадратики. Чтобы ребенок не знал, что он хуже кого-то, это может отбить охоту учиться или он поверит в то, что он троечник и на большее не способен.
С одной стороны это правильно. Но как сопоставить это с реальной жизнью, которая построена на конкуренции и соревновании? Как тогда объяснять ребенку про естесственный отбор? Все мои личные мотивы чего-то в этой жизни добиваться были построены на амбициях. В школе мне просто стыдно было быть хуже других. И понимаю эту теорию и нет. Что скажите??