2 Лорис

В продолжение Ващей темы, уехавшей вниз.

Лариса, а Вы не думали о том, чтобы поменять концепцию безопасности ребенка?

Однажды в додетском периоде моей жизни я увидела мамашу, которая упавшую на пол пустышку всего лишь помыла с мылом под краном, промыла проточной водой, потом кипяченой, потом протерла салфеткой проглаженной - И ВСЕ! Дала в рот шестимесячному карапузу, бессовестная. Стоит ли говорить, что к шестимесячному возрасту моего сына я упавшие игрушки всего лишь ополаскивала водой (по-моему, не всегда)? А еще через месяца 2 (или раньше?) перестала, т.к. сын вовсю ползал дома и имел возможность облизывать непосредственно паркет :))

Я к чему: мне показалось, что Вы слишком боитесь табуреток, дивана, досок и т.п. Это только имхо, конечно. Примерно в год я начала сажать сына на рабочую поверхность, это оказалось очень удобно. Ребенок примерно на моем уровне, на ограниченном пространстве, запросто можно одновременно увеселять его и делать какие-то дела, да и намусорить далеко ему не удается. К этому времени он уже хорошо знал понятие "край", в том числе и прочувствовал на своей попе - на бровках тротуарных, к примеру. Я, конечно, страховала поначалу, и предупреждала - "край!", и пару раз ловила в самом начале, но в Егоровом возрасте уже могла и отойти к холодильнику спокойно. Примерно то же и с табуретками. Запросто можно приспособиться мыть с ребенком посуду, это благотворно влияет на психику моющих :)) Я сначала ставила его на табурет, сама становилась сзади и страховала с обоих сторон руками (моющими :)). Потом, когда деть (скоро) усвоил, что табуретка относительно мала и неустойчива (тоже ловила пару раз), просто ставила рядом. Сейчас (сыну почти 2) мне даже странно слышать, что трехлетний ребенок пользуется табуреткой только в присутствии мамы. Мой только что на стол не додумался еще ее ставить :)) Примерно то же было и с мелкими щтуками во рту (начинали с мягких кусочков еды), с троганьем острого/горячего, с беганьем с вилками/отвертками (поначалу бегал с пирамидкой обычной, деревянной. Никак не могла отобрать спокойно, что делать - бегала-страховала. А он не падает да не падает :))). Сейчас не разрешаю играть с ножами (режем и намазываем вместе), на розетках заглушки, еще иголки не даю без присмотра, ну он и не рвется. Вроде все запреты дома. Да, еще комп выключать, пока я в интернете :))

Мне кажется, что такое отношение облегчает жизнь обоим. Ребенку меньше нельзя - меньше причин психовать и больше интересных занятий, и маме то же самое :)) Разница - как простерелизовать пустышку или просто поднять, подуть ритуально :)) и отдать.

Поймите, я не призываю Вас сейчас же разрешить ребенку все. Я сама к этому не так уж просто шла. Имхо, важно, чтобы ребенок понимал опасность, которая ему грозит. Упал пару раз с невысокого - знает, что такое край, укололся об булавку - понимает, что не зря ножи нельзя, и т.п. Да, а единственный относительно серьезный эксцесс у нас был такой: _на абсолютно ровном месте_ небыстро бегущий ребенок вдруг споткнулся и упал. Точно лбом на острую ступеньку. Я была в 20ти сантиметрах, реакции не хватило. Переживала страшно. Повезло, отделались швом (косметическим :))) сантиметра три.

То же самое, кстати, применяю и к теплоте (а с тех пор как деть переборчив в одежде - и красоте :))) одевания, чистоте рук и т.п. В еде у меня фишка есть - овощи (для клетчатки, к запорам склонен), не могу избавиться, а так тоже здоровый пофигизьм развиваю. Вот деть по сметане маньячил, все "еще ложечку" да "еще ложечку", а я все думала - тяжелый, жирный и малополезный продукт, все отвлекала-заменяла. Достало, ладно, дала - ешь, сколько влезет. Тремя ложками наелся пару раз, теперь не особо интересуется. Попробуйте что-нибудь такое, а то жалко Вас и дите. Вдруг поможет.