Конференция "Детская психология""Детская психология"
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Нет друзей у сына
Уже отправляла сообщение, но больше не вижу его. А вопрос для меня очень серьезный. Дело в том что мой сын 12 лет учиться в Кадетских классах, но у него нет достаточно близких друзей. С ним пытаются дружить почему-то те дети, которых я бы не хотела видеть в нашем доме (с людьми, которые по своей природе не могут думать я стараюсь сама не общаться, и ребенку объясняю, что заниматься надо ДЕЛОМ!). В результате ребенок не ходит гулять с детьми, не ходит в гости к друзьям, редко приглашает к себе ребят... Как Вы поступаете - высказваете ли мнение о друзьях? Советуете ли с кем дружить?
16.11.2000 18:26:53, Иришь
19 комментариев
Вальдемару: собака - был бы идеальный выход, часто думаем об этом, но, к огромному сожалению ребенок - аллергик, и меховых домашних животных нам нельзя. Думаем о втором ребенке - сынуля весьма ЗА, хотя предупрежден о трудностях, но предложил даже кроватку поставить в его комнату.
Бабе Нюре: в том-то все и дело! Ребенок учится в Кадетсяких классах в нормальной средней школе. Кадетский - это значит одни мальчики, причем не все из благополучных семей, правда есть и вполне светлые головы. Изменить круг общения можно единственным способом - прейти в другую школу, тем более, что первые три года он учился в другой школе рядом с домом (там проблем с друзьями не возникало), а теперь ездит в центр.
Рыжику:ограничивать его в общении в принципе не хотелось бы, но как показать что плохо - а что не очень? Ведь можно общаться с друзьями, готовыми целый вечер сидеть перед телевизором, или праздно шататься по улицам - а там можно найти весьма занятную компанию, а в компании в 13-14-15 лет загреметь далеко и надолго. Не хотелось бы...
Вот и вопрос - хочется, чтобы сын общался с хорошими людьми (детьми), а как это сделать? 18.11.2000 13:09:48, Иришь
Мне кажется выход - найти ему достойное общество. Не повезло с Кадетским классом - ищите другую школу, спортивную секцию с увлеченными мальчишками и девчонками. очень важен круг общения в таком возрасте. Конечно, он может быть разным, этот круг, может, вы слишком заостряете внимание. Моя дочь учится в спецшколе,танцует и поет в мюзик-холле, т.е. круг общения - самый хороший, дети как на подбор, но во время каникул в том году она очень сдружилась в другом городе у бабушки с девочкой из неблагополучной семьи, они даже бутылки вместе собирали на продажу и покупку мороженого, хотя моя в деньгах не ограничена. Я пишу это к тому, что нужно давать детям почувствовать разную жизнь и попробовать подружить с разными детьми. При правильно Вашем воспитании плохого это не принесет, я уверена.
20.11.2000 16:46:47, Ket
Я все-таки думаю о смене школы. Дело в том что из первой школы мы ушли из-за Кадетских классов - они располагались в другой школе. Теперь я думаю - может это был неправильный шаг, но на тот момент это было необходимо. Сейчас многое изменилось в нашей жизни, появилось больше интересного, но иногда мне кажется , что ребенку одиноко. Мы часто ездим на природу, но его друзей с ночевкой и в лодку я взять боюсь. Хороших взрослых вокруг достаточно - так получилось, что друзья детства вполне удачные люди, получвшие хорошее образование и имеющие престижные профессии. Хотелось бы, что бы и сын мог в дальнейшем общаться с друзьями детства без напряжения.
СПАСИБО ВСЕМ! 21.11.2000 16:54:51, Иришь
Знаете, Иришь, конечно, время сейчас другое и многое изменилось, страшнее за детей. Но я все же хочу сказать о себе. В возрасте 12-13 лет я дружила с самыми незатейливыми мальчишками на свете. Просто мои интересы абсолютно не совпадали с интересами "хороших" ровесников. А с этими "никакими" мы катались на велосипедах, дрессировали приблудную псину, искали в лесу следы зайцев и строили снежные крепости. Не помню, чтобы мы вообще особенно разговаривали. У нас была компания - три девочки (точнее четыре, но одну мама от нас берегла) и два мальчика. Казалось бы, ну что в этом полезного для меня? Теперь я уже знаю что - я научилась общаться с разными людьми. Узнала мир этих мальчишек - отцы-алкоголики, забитые матери. Научилась не судить. Думаю, именно благодаря им. Узнала, что двойки получает тот, кто не умеет учиться, а не тот, кто "говно". Узнала, что людям нельзя помочь... Это был, безусловно, полезный опыт. А потом я выросла и мне это стало неинтересно, и им тоже, мы разошлись, сохранив прекрасные отношения, и больше никогда не общались близко, может быть пару раз поздоровались при встрече.
Я это все к чему - раз ребенок выбирает каких-то друзей, значит у него к этому есть основания. Может быть, важно узнать какие. А может быть надо просто дать ему возможность дружить с теми, кто ему нравится, просто реализовать тот интерес, который он имеет к этим людям. Уже в старших классах у нас в классе образовалась некоторая группа, которая потрясала своей разношерстностью. С некоторыми ее членами я просто не понимала о чем можно говорить и очень удивлялась, что мои приятели испытывают к ним привязанность. Прошло больше 10 лет, но мы продолжаем встречаться. Поразительны два факта - из всей компашки не выросло ни одного гнусного типа. И тот, который пашет на заводе, и тот, который живет в загородном особняке - очень неплохие люди. Один, правда, отпочковался. Стал гнуснейшим "новым русским", постоянно поминающим "своих братков", проституток и "жену-суку", имеющим понтов больше, чем денег. Это наш бывший умница, отличник и комсорг.
Невозможно угадать, будучи взрослой женщиной (если только у Вас нет Дара, впрочем, может быть есть и Вам проще), что вырастет из какого мальчишки, если не знать его так, как знает его друг. Они часто друг друга каким-то удивительным чутьем чуют. И выбирают себе подобных. И "умение думать" не всегда главное.
А насчет общения с хорошими людьми, это самое сложное, уж очень много "хороших" мальчиков в таком возрасте - просто трусливые гаденыши :)) Конечно, не все! Но родителям это узнать трудно. Может быть надо окружить его интересными взрослыми, тогда его уровень не позволит ему глубоко заинтересоваться плохими ребятами? 20.11.2000 01:55:21, Яся
Я это все к чему - раз ребенок выбирает каких-то друзей, значит у него к этому есть основания. Может быть, важно узнать какие. А может быть надо просто дать ему возможность дружить с теми, кто ему нравится, просто реализовать тот интерес, который он имеет к этим людям. Уже в старших классах у нас в классе образовалась некоторая группа, которая потрясала своей разношерстностью. С некоторыми ее членами я просто не понимала о чем можно говорить и очень удивлялась, что мои приятели испытывают к ним привязанность. Прошло больше 10 лет, но мы продолжаем встречаться. Поразительны два факта - из всей компашки не выросло ни одного гнусного типа. И тот, который пашет на заводе, и тот, который живет в загородном особняке - очень неплохие люди. Один, правда, отпочковался. Стал гнуснейшим "новым русским", постоянно поминающим "своих братков", проституток и "жену-суку", имеющим понтов больше, чем денег. Это наш бывший умница, отличник и комсорг.
Невозможно угадать, будучи взрослой женщиной (если только у Вас нет Дара, впрочем, может быть есть и Вам проще), что вырастет из какого мальчишки, если не знать его так, как знает его друг. Они часто друг друга каким-то удивительным чутьем чуют. И выбирают себе подобных. И "умение думать" не всегда главное.
А насчет общения с хорошими людьми, это самое сложное, уж очень много "хороших" мальчиков в таком возрасте - просто трусливые гаденыши :)) Конечно, не все! Но родителям это узнать трудно. Может быть надо окружить его интересными взрослыми, тогда его уровень не позволит ему глубоко заинтересоваться плохими ребятами? 20.11.2000 01:55:21, Яся
Абсолютно согласна!
Если бы в свое время меня не ограждали от "нежелательных" контактов, то то, чему Яся научилась еще в детстве, мне бы не пришлось узнавать и постигать с таким количеством тяжелых разочарований и очень болзненных "шишек". 20.11.2000 08:22:56, Рыжик
Если бы в свое время меня не ограждали от "нежелательных" контактов, то то, чему Яся научилась еще в детстве, мне бы не пришлось узнавать и постигать с таким количеством тяжелых разочарований и очень болзненных "шишек". 20.11.2000 08:22:56, Рыжик
Присоединяюсь ко всему сказанному. Яся, это просто поразительно насколько метко и точно Вы сказали. Могу подписаться под каждым Вашим словом. И еще, ведь если они сами тянутся к нему, а не к хулиганам каким нибудь, значит сами стараются стать лучше. Я не раз видела отпетых двоечников, которые както по своему нежно и уважительно относятся к непрезирающим их отличникам. Из таких получаются не пролетарии, а те самые честные работяги, на которых всегда стояла русская земля. Мало таких сейчас к сожалению. А окружать достойными взрослыми всегда надо. И своего сына и его друзей по возможности.
20.11.2000 02:31:13, Vika
Ой, спасибо всем большое, так приятно!
20.11.2000 14:13:49, Яся
И нечего скромничать! :))
Профессионализм + ум + эрудиция..
Ой, и потекла рекою хвалебная речь моя.. ;)) 20.11.2000 15:33:42, Рыжик
Профессионализм + ум + эрудиция..
Ой, и потекла рекою хвалебная речь моя.. ;)) 20.11.2000 15:33:42, Рыжик
Все, я покраснела и уползла в кусты :)).
20.11.2000 21:32:35, Яся
Выползай-ка.. ;))
Людям нужны профессиональные знания, изложенные в адекватной форме!
Вперед! На баррикады! ;))) 20.11.2000 22:02:16, Рыжик
Людям нужны профессиональные знания, изложенные в адекватной форме!
Вперед! На баррикады! ;))) 20.11.2000 22:02:16, Рыжик
Скажу банальность ,но оглядываясь назад. имея трех близких подруг , тех людей ,с которыми по-настоящему мне хорошо, весело, интеллектуально, добро, нашла только годам к 26-27. За это время сама себя меняла несколько раз. Вообщем, друзей надо заслужить.
Тепер по-существу ,а почему именно кадетские, зачем такой выбор и чей? Ваш иил ребенка?
А потом ,вы говорите - есть светлые головы ,так предлождите сыну в его каких-либо занятиях позвать к себе те самые головы, или сами позовите (правда выясниете, предвариельно ,может они ему не так нравятся, как вам)Конечно, организвано должно быть нечто грандиозное ,чтобы интерес был. 18.11.2000 13:27:03, Шин
Тепер по-существу ,а почему именно кадетские, зачем такой выбор и чей? Ваш иил ребенка?
А потом ,вы говорите - есть светлые головы ,так предлождите сыну в его каких-либо занятиях позвать к себе те самые головы, или сами позовите (правда выясниете, предвариельно ,может они ему не так нравятся, как вам)Конечно, организвано должно быть нечто грандиозное ,чтобы интерес был. 18.11.2000 13:27:03, Шин
Иришь! Расскажите поподробнее, что значит "не могут думать"? Вы имеете в виду только интеллект или что-то еще?
Ведь ребята, которые не очень умны (с академической точки зрения), но добры и общительны, могут быть отДУШИной для мальчика, много занимающегося ДЕЛОМ. А их привлекает его серьезность, занятость, ум. Получается психологическое сотрудничество.
"Мешай дело с бездельем - проживешь жизнь с весельем!":) 18.11.2000 10:17:57, Элла Прокофьева
Ведь ребята, которые не очень умны (с академической точки зрения), но добры и общительны, могут быть отДУШИной для мальчика, много занимающегося ДЕЛОМ. А их привлекает его серьезность, занятость, ум. Получается психологическое сотрудничество.
"Мешай дело с бездельем - проживешь жизнь с весельем!":) 18.11.2000 10:17:57, Элла Прокофьева
Купите собаку!!! Вполне серьезно! Мальчишка будет и гулять и общаться и при деле, и научится за кем-то ухаживать.
17.11.2000 17:03:59, Вольдемар
Я совсем не специалист, и просто хочу Вам рассказать о своих детских воспоминаниях. У меня родители действовали так же примерно, как Вы - очень придирчиво относились к моим подругам, советовали с кем общаться, с кем - нет. На улицу я гулять не ходила - сидела дома с книжками в основном. В результате я совершенно некоммуникабельная, я не умею общаться нормально. Более того, я практически не умею сама выбирать себе друзей - всегда как-то "на грабли" наступаю. Может, лучше не ограничивать ребенка в выборе друзей? Ну как иначе он сам научиться "раскусывать" тех, с кем не стоит иметь дело? Если ему с кем-то будет неинтерсно, он сам перестанет общаться с таким человеком, имхо.
16.11.2000 19:21:11, Рыжик
Читайте также
Как понять, что у ребенка психологические трудности, если он ничего не рассказывает?
Как помочь ребенку, чтобы не оттолкнуть?
